I. Cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược Mông Cổ lần thứ nhất (1258)

Tiết 23 – Tuần 12 Ngày soạn:9/11/2010
BÀI 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN
CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC
MÔNG – NGUYÊN (THẾ KỈ XIII)
I. CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ NHẤT
CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG CỔ (1258)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức : Giúp HS nắm được:
- Sức mạnh quân đội của Mông Cổ và âm mưu xâm lược Đại Việt của quân Mông Cổ.
-Quyết tâm,chủ trương, kế sách và những việc làm của vua , quan nhà Trần để đối phó với quân Mông Cổ.
- Diễn biến , kết quả cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân Mông Cổ lần thứ nhất
2. Kĩ năng: - Sử dụng lược đồ ,tranh ảnh, làm quen với PP dạy học mới
- Phân tích, đánh giá , nhận xét, so sánh sự kiện lịch sử đánh Mông cổ với đánh Tống của Lý Thường Kiệt.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho HS ý chí kiên cường , bất khuất , mưu trí, dũng cảm của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến.
- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc.
-Liên hệ tư tưởng “Không có gì quí hơn độc lập tự do” của Hồ Chí Minh.
II. Chuẩn bị ĐDDH:
- GV: Bảng phụ dành cho HS – GV Chia nhóm Hs ở các góc :Quan sát. Phân tích, vận dụng
Lược đồ cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược Mông Cổ (1258).
-Phiếu học tập giành cho 3 góc
- HS:- Bảng phụ.Lựa chọn góc phù hợp năng lực học của mình.
- Tập sử dụng lược đồ trong SGK để tường thuật diễn biến cuộc kháng chiến.
-Theo dõi cách ghi bài
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số , tác phong HS.
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
H1: Tổ chức quân đội thời Trần và thời Lí có gì giống và khác nhau? Em hiểu như thế nào về chủ trương : “Quân lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông”?
- Giống nhau: Bao gồm hai bộ phận : cấm quân và quân địa phương.
Tuyển dụng theo chính sách “ngụ binh ư nông”
- Khác nhau: + Nhà Trần tuyển chọn thanh niên trai tráng chỉ ở quê hương họ Trần, còn nhà Lí thì tuyển chọn trong cả nước.
+ Nhà Trần có thực hiện chủ trương “Quân lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông”; còn nhà Lí thì không.
- Chủ trương trên có nghĩa là: cần chất lượng chứ không cần số lượng.
H2: Kinh tế thời Trần được phục hồi và phát triển như thế nào?
- Nông nghiệp: khai hoang, đắp đê phòng lụt…
- Thủ công nghiệp: nhiều xưởng thủ công và nhiều ngành nghề xuất hiện.
- Thương nghiệp: buôn bán cả trong và ngoài nước đều phát triển.
3.Hoạt động dạy và học :
Giáo viên sử dụng tranh ảnh và lược đồ sau để HS quan sát:












TG
NỘI DUNG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đồ dùng/TB

1’
-Giới thiệu bài
Sau khi thành lập và ổn định tình hình mọi mặt,Nhà Trần bước vào cuộc kháng chiến với ba lần đánh quân xâm lược Mông- Nguyên. Tiết học hôm nay chúng ta tìm hiểu lần thứ nhất đánh quân xâm lược Mông Cổ (1258)



1’
-Chia HS ngồi theo góc và giao nhiệm vụ cho từng góc
-Gv cho HS lựa góc và ngồi theo vị trí
-Hs chuẩn bị dụng cụ học tập và ngồi theo góc, cử nhóm trưởng, thư kí


5’
1-Aâm mưu xâm lược ĐạiViệt của Mông Cổ
*Góc quan sát
Cả 3 góc đều thực hiện



-Gv giao nhiệm vụ, phiếu học tập (Trả lời theo yêu cầu của GV)
+Quan sát các bức tranh H.29( SGK).Bản đồ Mông Cổ Thế kỉ XIII, Lược đồ H.30 (SGK)
+Trả lời câu hỏi:
1-Nhận xét về nước Mông Cổ và quân đội Mông Cổ đầu thế kỉ XIII.




2-Aâm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ



3-Quan sát trên bản đồ H.30,Quân Mông Cổ vào nước ta theo đường nào? Qua những địa danh nào?






+Cá nhân Hs quan sát




+Đầu thế kỉ XIII, nước Mông Cổ