Hướng đối tượng toàn tập 8
Chia sẻ bởi Lê Văn Thanh Thúc |
Ngày 10/05/2019 |
57
Chia sẻ tài liệu: Hướng đối tượng toàn tập 8 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
1
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Ôn tập giữa kỳ
2
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Nội dung
Tính đóng gói.
Bài tập.
3
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Nội dung
Tính đóng gói.
Bài tập.
4
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Đặt vấn đề:
Thuộc tính của đối tượng có tầm vực private.
Có nhu cầu truy xuất để xử lý công việc.
Phải làm sao?
class HocSinh
{
private:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
};
Làm sao họ truy xuất m_fDiemVan, m_fDiemToan để tính ĐTB cho mình?
5
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Cách giải quyết:
Tiêu cực: private public.
Tích cực: phương thức truy xuất.
Cách nào giữ được thông tin riêng tư?
class HocSinh
{
public:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
};
class HocSinh
{
private:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
public:
float & layDiemVan();
float & layDiemToan();
};
6
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Cách giải quyết triệt để:
class HocSinh
{
private:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
public:
float tinhDTB();
};
Thông tin mình giữ, mình tính cho rồi!!
7
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Tính chất:
Thông tin đối tượng
Không thể truy xuất từ bên ngoài.
Đối tượng nắm giữ thông tin
Chịu trách nhiệm xử lý thông tin.
Đừng hỏi tôi thông tin để thực hiện công việc
Hãy nhờ tôi làm giùm!!
Đã giao thông tin giao luôn xử lý thông tin.
Hạn chế:
Không thể biết trước tất cả mọi xử lý.
Có những trường hợp bất khả kháng.
8
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Nội dung
Tính đóng gói.
Bài tập.
9
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Bài tập
Bài tập 8.1:
Dùng tính đóng gói để xây dựng chương trình tính trọng tâm tam giác.
10
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Bài tập
Bài tập 8.2:
Bảng điểm học sinh là một danh sách bao gồm: họ tên, điểm văn, toán, điểm trung bình, và xếp loại của từng học sinh. Biết rằng:
- ĐTB = (Điểm Văn + Điểm Toán) / 2.
- Xếp loại: Giỏi (>= 8), Khá (>= 6.5), TB (>= 5), Yếu (< 5).
Dùng tính đóng gói viết chương trình thực hiện:
- Nhập vào bảng điểm học sinh (họ tên, điểm văn, toán).
- Tính điểm trung bình và xếp loại cho từng học sinh.
- Trích bảng điểm những học sinh có điểm toán >= 8.
- Trích bảng điểm những học sinh xếp loại Yếu.
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Ôn tập giữa kỳ
2
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Nội dung
Tính đóng gói.
Bài tập.
3
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Nội dung
Tính đóng gói.
Bài tập.
4
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Đặt vấn đề:
Thuộc tính của đối tượng có tầm vực private.
Có nhu cầu truy xuất để xử lý công việc.
Phải làm sao?
class HocSinh
{
private:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
};
Làm sao họ truy xuất m_fDiemVan, m_fDiemToan để tính ĐTB cho mình?
5
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Cách giải quyết:
Tiêu cực: private public.
Tích cực: phương thức truy xuất.
Cách nào giữ được thông tin riêng tư?
class HocSinh
{
public:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
};
class HocSinh
{
private:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
public:
float & layDiemVan();
float & layDiemToan();
};
6
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Cách giải quyết triệt để:
class HocSinh
{
private:
char* m_strHoTen;
float m_fDiemVan;
float m_fDiemToan;
public:
float tinhDTB();
};
Thông tin mình giữ, mình tính cho rồi!!
7
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Tính đóng gói
Tính chất:
Thông tin đối tượng
Không thể truy xuất từ bên ngoài.
Đối tượng nắm giữ thông tin
Chịu trách nhiệm xử lý thông tin.
Đừng hỏi tôi thông tin để thực hiện công việc
Hãy nhờ tôi làm giùm!!
Đã giao thông tin giao luôn xử lý thông tin.
Hạn chế:
Không thể biết trước tất cả mọi xử lý.
Có những trường hợp bất khả kháng.
8
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Nội dung
Tính đóng gói.
Bài tập.
9
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Bài tập
Bài tập 8.1:
Dùng tính đóng gói để xây dựng chương trình tính trọng tâm tam giác.
10
Phương pháp lập trình hướng đối tượng – GV. Nguyễn Minh Huy
Bài tập
Bài tập 8.2:
Bảng điểm học sinh là một danh sách bao gồm: họ tên, điểm văn, toán, điểm trung bình, và xếp loại của từng học sinh. Biết rằng:
- ĐTB = (Điểm Văn + Điểm Toán) / 2.
- Xếp loại: Giỏi (>= 8), Khá (>= 6.5), TB (>= 5), Yếu (< 5).
Dùng tính đóng gói viết chương trình thực hiện:
- Nhập vào bảng điểm học sinh (họ tên, điểm văn, toán).
- Tính điểm trung bình và xếp loại cho từng học sinh.
- Trích bảng điểm những học sinh có điểm toán >= 8.
- Trích bảng điểm những học sinh xếp loại Yếu.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Thanh Thúc
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)