HƯỚNG ĐẾN MỘT NỀN GIÁO DỤC ĐIỆN TỬ - Cục trưởng Cục CNTT

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG NGÀNH GIÁO DỤC
HƯỚNG ĐẾN MỘT NỀN GIÁO DỤC ĐIỆN TỬ
3/2010
Quách Tuấn Ngọc
Cục trưởng Cục CNTT
[email protected]
Research indicates that digital technologies are well integrated in the lives of students today, and that the integration of these technologies in schools contributes to improving the quality of teaching and promoting student achievements.
Tầm nhìn:
CNTT là chìa khoá cho giáo dục thế kỷ 21
ICT – The Key to Education
in the 21st Century (Israel)
CNTT là chìa khoá cho giáo dục thế kỷ 21
ICT – The Key to Education in the 21st Century
The use of ICT, both at home and at school, improves student achievements (TIMSS 2007)
Integration of technological tools in teaching mathematics improves student achievements (Report on the State of Mathematics in the American Education System, 2008)
Setting up “smart classrooms” and integrating digital content in teaching and learning:
Increases teacher and student motivation
Improves the quality of teaching
Promotes student achievements
(Report on the Impact of Technology in Education, Becta (UK), 2007)
Bối cảnh
Công nghệ thông tin (sau đây viết tắt là CNTT) là công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục, góp phần nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục. Phát triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định sự phát triển CNTT của đất nước.
Năm học 2008 – 2009 đã được chọn là “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Có nhiều Công nghệ mới, hiện đại hơn rất nhiều
Đặc điểm
Triển khai trong toàn ngành: đến tất các sở giáo dục và đào tạo, tất cả giáo viên, sinh viên, học sinh. Lấy học sinh và giáo viên là đối tượng phục vụ. (có thể cả phụ huynh ?).
Phát triển các dịch vụ công, các hệ thống thông tin, nội dung thông tin để chia sẻ dùng chung, nhằm tiết kiệm công sức, chi phí và thời gian.
Kế hoạch tổng thể
1. Tổ chức chuyên trách và Chỉ đạo
a) Cục CNTT
b) Đơn vị chuyên trách
c) Văn bản chỉ đạo
2. Mạng giáo dục EduNet
a) Kết nối Internet
b) EduNet data center
c) E-mail
d) Video, web and audio conference
e) Thông tin: website giáo dục
3. Công nghệ giáo dục
a) Tích hợp ICT vào các môn học
b) eLearning / M-Learning / U-Learning
c) Lớp học ảo và giáo dục suốt đời
d) Phát triển nội dung số
e) Học liệu (tự làm hoặc mua)
f) Thi và kho bài giảng điện tử
4. Tin học hoá quản lý giáo dục và e-gov
a) CSDL, dịch vụ công
b) Chính phủ điện tử tại Bộ
c) EMIS
d) Quản lý trường học
e) SMS nhắn tin và liên lạc với phụ huynh
5. Phát triển nguồn nhân lực CNTT
a) Kế hoạch tổng thể Master Plan
b)Chương trình và Môn tin học
c) Đào tạo giáo viên
d) Chuẩn kiến thức và kĩ năng

6. Chương trình máy tín học đường
220 USD
PC b) LAN c) LCD/Plasma…
7. Phần mềm - Software
Mã nguồn mở - Open source
8. Mô hình trường học điện tử E-School model
Kế hoạch tổng thể ứng dụng
CNTT trong ngành giáo dục
Kiện toàn tổ chức chỉ đạo và quản lý ứng dụng CNTT trong toàn ngành.
Xây dựng các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn triển khai ứng dụng CNTT.
Xây dựng hệ thống đơn vị công tác chuyên trách về CNTT trong ngành.
Thiết lập hạ tầng kết nối mạng giáo dục tới tất cả các cơ sở giáo dục.
Thiết lập Trung tâm điều khiển mạng giáo dục.
Liên lạc qua Internet: email theo tên miền riêng, cho mọi giáo viên, học sinh
Liên lạc tương tác qua mạng: Họp qua mạng, học qua mạng
Hệ thống thông tin: websites
Ứng dụng CNTT trong công tác chỉ đạo, điều hành, hỗ trợ ra quyết định của lãnh đạo (xếp lịch công tác của lãnh đạo, quản lý công văn đi/đến, gửi công văn qua email…).
Hệ thống thông tin quản lý giáo dục và các cơ sở dữ liệu giáo dục.
Tin học hoá quản lý tại các cơ sở giáo dục: hệ thống quản lý trường học.
Ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy. Công nghệ e Learning. Tích hợp CNTT trong các môn học.
Ứng dụng phần mềm mã nguồn mở.
Đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn về CNTT.
Mô hình trường học điện tử
Các văn bản chỉ đạo toàn ngành
http://vanban.moet.gov.vn
Chỉ thị 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012.
Văn bản số 9772/BGDĐT-CNTT kí ngày 20/10/2008 Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2008 – 2009.
Quyết định số 7310/QĐ-BGDĐT kí ngày 30/10/2008 Ban hành Quy định về tổ chức và hoạt động của Website Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Quyết định 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT
Kiện toàn tổ chức chỉ đạo
và quản lý toàn ngành
Cấp Bộ: Cục CNTT được Thủ tướng kí QĐ thành lập 7/2007
Cấp Sở: Có đơn vị chuyên trách, mô hình Phòng CNTT (hoặc ghép)
Các trường học phổ thông: Cần có giáo viên dạy tin học và cán bộ chuyên trách ít nhất tốt nghiệp TCCN.
Các trường đại học, cao đẳng: Khoa, bộ môn CNTT còn có Trung tâm tin học, trung tâm thông tin.
Xây dựng, tuyển chọn và cung cấp miễn phí
các phần mềm quản lý giáo dục
Phần mềm quản lý trường học
Phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu
Phần mềm quản lý thi phổ thông
Phòng họp ảo
Phòng đàm thoại
Phần mềm e-Learning Adobe Presenter
Phần mềm e-Learning Lecture Maker
Phần mềm quản lý thư viện trường phổ thông
Hệ thống website các Sở, các trường học …
…
Kết nối Internet băng thông rộng
phát triển mạng giáo dục Edunet
và các dịch vụ công về giáo dục
Mạng giáo dục EduNet được hình thành nhằm:
Thiết lập hệ thống hạ tầng kết nối mạng giáo dục toàn quốc, kết nối tất cả các cơ sở giáo dục qua đường Internet băng thông rộng.
Phương án kết nối đến các cơ sở giáo dục ở vùng sâu, vùng xa.
Thiết lập hệ thống email cho toàn ngành.
Phát triển hệ thống thông tin giáo dục trên website.
Xây dựng các ứng dụng, dịch vụ công, các nguồn tài nguyên trong giáo dục trên tinh thần chia sẻ, dùng chung, miễn phí.
Lễ khởi công Mạng giáo dục
25/9/2008
giữa Bộ GD&ĐT và Viettel
Viettel cam kết tài trợ miễn phí modem, rải cáp và thuê bao hằng tháng mãi mãi
Đối tượng: tất cả các trường mẫu giáo, mầm non, tiểu học, THCS, THPT, trung tâm giáo dục, các phòng giáo dục và đào tạo, các trường dạy nghề (tổng cộng khoảng gần 40.000 trường).
Khi nối xong, trị giá tượng trưng: 20 triệu USD/năm hay 1 tỉ đồng/ngày.
Nối cáp quang 4 Mbps miễn phí đến các Sở. Chỉ tính tượng trưng 1,22 triệu đ/tháng cho đường quốc tế.
Giảm 70% giá thuê kênh riêng, nối cáp quang đến các trường ĐH, CĐ.
 Đưa vị trí ứng dụng CNTT trong giáo dục sang trang.
Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân:
“Ngày hôm nay 25/9 là ngày lịch sử của ngành giáo dục, ngày lịch sử của ngành CNTT nước nhà”.

Thư viết nhân ngày 20/11/2008: Chia sẻ sâu sắc với sự nghiệp trồng người của dân tộc, Tổng Công ty Viễn thông quân đội đã quyết định từ năm học 2008-2009 cho phép tất cả các trường phổ thông của cả nước kết nối và sử dụng Internet miễn phí để hiện đại hoá việc dạy và học, việc quản lý nhà trường. Sáng kiến của mỗi thầy cô giáo sẽ trở thành tài sản quý giá của toàn ngành để phát triển, khó khăn của mỗi trường sẽ được toàn ngành và cả nước biết và chia sẻ, mỗi học sinh, sinh viên có thể đối thoại, trao đổi thông tin bình đẳng với hàng triệu người trên thế giới. Đó là nhờ đưa Internet vào nhà trường miễn phí. Rất hiện đại và cũng rất Việt Nam.
E-mail
@Moet.gov.vn cho cán bộ cơ quan Bộ
@moet.edu.vn cho toàn ngành, từ 10/2007
Chỉ thị: Mỗi giáo viên, học sinh cần có e-mail theo tên miền của cơ sở giáo dục
Kinh nghiệm: Khai thác nền gmail của Google.
Miễn phí, giá trị 20 USD/account, với 25 triệu giáo viên và học sinh  giá trị tương đương 500 triệu USD.
Không lo spam, virus, đảm bảo bí mật.
Dung lượng ổ cứng: 7,2 GB  cực lớn.
Quản trị dễ dàng.
Các trường, Sở đang triển khai tích cực như
@ ctu.edu.vn có 50000 account của ĐH Cần Thơ, ĐHBK-HN
@hanoiedu.vn, @yenbai.edu.vn …
Cục CNTT hỗ trợ và hướng dẫn.
Ích lợi e-mail thống nhất
Thông tin liên lạc
Thông tin tuyên truyền
Diễn đàn trao đổi, cộng tác
Chuyển phát văn bản cho toàn ngành
[email protected]
[email protected]
[email protected]
…
Mới có: Chỉ thị 34 của Thủ tướng kí 12/2008 về sử dụng email
Bước đột phá về
hệ thống họp và đào tạo qua mạng
Bộ GD và ĐT đi tiên phong, có đủ cả ba loại:
Video conference: Họp tuyển sinh 12/2004
Web conference
Audio conference

Chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ
Web conference
Chỉ cần webcam
http://hop.edu.net.vn
http://hop.edu.net.vn/moet
Có thể họp và đào tạo qua mạng
Vô cùng đơn giản khi sử dụng, tiện lợi
Nối đến các trường học,
Nối cả thế giới
Tiếng qua mạng không tốt (cả thế giới bị lỗi)
Đào tạo từ xa qua mạng, bảo vệ luận án qua mạng, tập huấn cán bộ
Hoặc camera Pan/Tilt/Zoom nối qua USB
Các chức năng của web conference
Trình chiếu powerpoint
Kênh hình video: người giảng bài
Kênh tiếng (voice, sound)
Cửa sổ trao đổi qua gõ phím (Chatting room)
Thăm dò dư luận, bỏ phiếu (Polling, Vote)
Bảng trắng để vẽ, viết …
Chia sẻ màn hình các ứng dụng
Truyền tệp (file transfer)
Cộng tác, làm việc chung
Diễn đàn trao đổi
Kiểm tra kiến thức bằng thi trắc nghiệm
…
Các ứng dụng
Họp nhóm, họp giao ban
Dạy học từ xa, online
Bảo vệ luận án từ xa
Mời giáo viên quốc tế giảng bài
Trao đổi kinh nghiệm
Thăm dò dư luận
Tiếp xúc khách hàng
31/12/08: Họp giao ban trực tiếp với 63 Sở
Thi giáo viên dạy giỏi qua web
Sở An Giang tổ chức
Audio conference
Đàm thoại đa bên
Nhiều người họp qua đàm thoại
Quay vào 1 số điện thoại,
04 62 78 78 50
19001563 giá nội vùng
Quay số phòng họp 345# (thí dụ)
Bộ GD&ĐT: hiện có 4 đường E1 ISDN = 120 đường thoại, chuẩn bị đầu tư 960 đường
Không hạn chế số lượng đàm thoại qua Internet VoIP
Chất lượng âm thanh cực tốt


Audio conference
Hội nghị đàm thoại
Ngồi bất cứ đâu cũng họp được, thủ trưởng ngồi trên xe ô tô, sân bay …
Họp giao ban trực tiếp giữa Sở và các trường
Dùng điện thoại có loa ngoài
Có thể họp với tất cả các điểm cầu là các phòng giáo dục
So sánh đánh giá
các mô hình họp qua mạng
Điều quan trọng:
Cục CNTT, Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể chia sẻ cho các đơn vị, cơ quan cùng dùng chung hệ thống web conference, audio conference
Liên hệ: [email protected]
Hoặc [email protected]
Đội ngũ giáo viên phổ thông
Thử hỏi: Nếu mở các lớp bồi dưỡng (chuyên môn, chính trị…), mỗi lớp 100 người thì hết
Thử hỏi …???
Bao nhiêu lớp ? 2800 lớp cho THCS cho một khoá học chuyên đề.
Thời gian đi lại ? 1 ngày đi, 1 ngày về
Thời gian ngồi lớp ? 3 ngày – 5 ngày ?
Tổng thời gian 5 ngày *28.000 = 140.000 ngày
Có đủ thầy đi truyền giảng không ? 1 khoá học:
1 thầy đi giảng liên tục: Hết 38 năm !!! Oh !

Còn bây giờ ? Về nguyên lí: 1 thầy giảng hết 3 ngày, không cần đi đâu hết.
Soạn bài mất 1-2 tháng: OK.
Tiền thầy, thuê máy tính, nước, khách sạn … hết 280 tỉ
Lãng phí thời gian do hiệu ứng bão hoà
Hệ thống website của Bộ GD&ĐT
Nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu
www.moet.gov.vn và www.edu.net.vn

http://diendan.edu.net.vn Diễn đàn giáo dục
http://en.moet.gov.vn Trang tiếng Anh của Bộ
http://thi.moet.gov.vn Cổng thông tin thi và tuyển sinh
http://el.edu.net.vn Cổng thông tin học điện tử (e-learning)
http://vanban.moet.gov.vn Văn bản qui phạm pháp luật và điều hành
http://ebook.moet.gov.vn Thư viện giáo trình điện tử 400 gt và 7,5 triệu lượt tải
http://hoithao.moet.gov.vn Trang Thông tin phục vụ Hội nghị
http://hop.edu.net.vn Hệ thống web conference
http://khcn.moet.gov.vn Khoa học công nghệ
http://thietbi.moet.gov.vn Thiết bị giáo dục
http://www.ocw.vn Học liệu mở
http://gdcn.moet.gov.vn Vụ Giáo dục chuyên nghiệp
http://kiencotruonghoc.moet.gov.vn Chương trình kiên cố hóa trường học, lớp học...
http://itmart.moet.gov.vn Chợ Công nghệ và Thiết bị trực tuyến
http://vayvondihoc.moet.gov.vn Tín dụng học sinh, sinh viên
http://daotaotheonhucau.moet.gov.vn Đào tạo theo nhu cầu xã hội
…
Cổng thông tin thi và tuyển sinh http://thi.moet.gov.vn
Một cơ sở dữ liệu quốc gia đầy đủ về thông tin thi và tuyển sinh của tất cả các trường ĐH, CĐ, TCCN, DN
Giúp hằng năm 1 triệu thí sinh tra cứu mọi thông tin theo ngành, nghề, lãnh thổ, loại trường …
Giúp các trường đăng kí chỉ tiêu online  dịch vụ hành chính công loại 3
Triển khai cho thí sinh đăng kí hồ sơ online.
Chỉ thị Bộ trưởng yêu cầu các trường cập nhật thông tin online.
Email tuyển sinh thống nhất: [email protected]
Kết quả của ứng dụng CNTT trong tuyển sinh
Phổ điểm
Bản đồ Việt Nam theo kết quả thi
Phát hiện gian lận thi cử
So sánh hai kì thi tốt nghiệp THPT và thi tuyển sinh đại học, CĐ
Hệ thống thông tin quản lý giáo dục
Phần mềm quản lý học sinh
E-Learning
E-Learning
Giáo án theo nghĩa truyền thống, lesson plan
Bài trình chiếu: Powerpoint
Bài giảng điện tử e-Learning
Công nghệ tiên tiến trên thế giới
Hợp chuẩn quốc tế SCORM, AICC…
Online và off-line trên CD
Đồng bộ hay tương tác tức thời (như chat)
Không đồng bộ (như email).
E-Learning phục vụ:
Đào tạo trực tuyến, đáp ứng cho cả chính qui và giáo dục thường xuyên
đào tạo từ xa qua mạng,
giáo dục thường xuyên,
học tập suốt đời,
tự học, cá nhân hóa việc học
Học mọi nơi, mọi lúc, mọi thứ cần
Tạo cơ hội bình đẳng trong học tập
Một số công cụ
Trình chiếu: Zoho Show http://www.zoho.com , www.280slides.com, Wondershare PPT2Flash Professional
Tạo bài giảng Authoring tools: Presenter …
Mô phỏng: ScreenToaster, Captivate, CamStudio, DemoCreator
Đánh giá: Hot Potatoes, Qedoc Quiz Maker, Articulate QuizMaker …
Lớp học ảo như Adobe Connect, Wiziq
Quản lý khóa học LMS như Moodle
Các công cụ blog: www.blogger.com
E-Learning
2 hệ công cụ chính:
Authoring tools: công cụ soạn bài giảng điện tử như Adobe Presenter, Adobe Captivate, MS Producer, MS LCDS…
LMS- Learning Management System - Hệ thống quản lý đào tạo như Moodle, Adobe Connect, BlackBoard, WebCT…
Adobe Presenter
e-Learning thật là đơn giản !
Tích hợp plug-in vào Powerpoint quen thuộc
Chuẩn e-Learning SCORM, AICC
Dễ sử dụng, mọi giáo viên đều có thể làm
Xuất ra CD, pdf, Adobe Connect
Có thể giảng online qua Adobe Connect
Còn có Articulate Presenter
Lecture Maker và Teaching Mate
Hệ thống multimedia authoring tool
Tích hợp nhiều công cụ
Hệ thống website quản lý e-Learning cho các trường: Teaching Mate Academy do Hàn Quốc tặng
Các cấp độ ứng dụng khác nhau
Hàn Quốc, Malaixia, Mông cổ…
E-Learning với Adobe Connect
Microsoft Mathematic
Cuộc thi E-Learning
MOET chủ trì tổ chức cùng Quỹ Laurence S.Ting,
Giải thưởng lớn: 5.000.000.000 đ
Mỗi năm, mỗi giáo viên đóng góp 1 bài giảng điện tử  sẽ có 1 triệu bài giảng.
Đưa lên mạng giáo dục qua Adobe Connect, qua hệ thống LMS riêng như Moodle, Teaching Mate Academy…
Trổ tài thiết kế tình huống sư phạm, lấy người học làm trung tâm
Mỗi giáo viên cần có 1 webcam
Website e-Learning trên
http://thi-baigiang.moet.gov.vn
Tương lai: Từ e-Learning
đến M-Learning và U-Learning
M-Learning
E-Learning với các thiết bị di động
Trong đó có PMP (Personal Media Player) và Mobile phone.
Tuy nhiên laptop với truy cập wireless và tablet PC thì thuộc loại e-Learning, không thuộc M-Learning’s.
Không có LMS(Learning Management System) trực tiếp nối được với các thiết bị di động.
Vì vậy các nội dung cần chuyển đổi vảo thiết bị di động.
 
U-Learning
Hệ thống giáo dục tiên tiến dựa trên hệ thống có sẵn E-Learning và thiết bị liên quan.
Học tập qua nhiều kiểu nội dung với các thiết bị số khác nhau trong trường học, ở nhà hay ở bất cứ chỗ nào nhờ có hệ thống quản lý học tập được tích hợp.
Người học có thể học nhiều loại nội dung, ở bất cứ đâu, bất cứ lúc nào.
U-Learning sẽ làm thay đổi cách nhìn nhận về nội dung, thiết bị, hệ thống và ngay kể cả quan niệm về giáo dục.
Xóa bỏ sự lạc hậu nhờ CNTT
Digital divide
Hướng tới tạo cơ hội học tập cho tất cả mọi người, mọi vùng
3G để kết nối băng thông rộng đến vùng hẻo lánh, khó khăn.
3G để cung cấp M-Learning, U-Learning
Phần mềm mã nguồn mở
Chủ trương của Chính phủ
Xu hướng của quốc tế
Open Office 3.0 rất tốt
Hệ điều hành Ubuntu, Asianux
Moodle trong e-Learning
Thông tư 08 kí ngày 1/3/2010
Mô hình trường học điện tử
Trang thiết bị CNTT và mạng. Có phòng học PC, máy chiếu, multimedia.
Kết nối Internet băng thông rộng.
Website có đầy đủ nội dung phong phú.
Cyber classroom, phòng học ảo, họp, dạy học online
Hệ thống email riêng cho mỗi giáo viên, học sinh
Tin học hóa quản lý và điều hành: học bạ điện tử
Đội ngũ chuyên trách ứng dụng CNTT
Giáo viên có đủ năng lực ứng dụng CNTT, tích hợp CNTT vào môn dạy học.
Hệ thống bài giảng điện tử e-Learning
Thư viện số
Chốt lại: Nhớ gì ???
Hàng ngày cần xem
www.moet.gov.vn
http://vanban.moet.gov.vn
http//thi.moet.gov.vn
http://ebook.moet.gov.vn
www.edu.net.vn/media
Diendan.edu.net.vn mục eLearning, ICT
Đăng ký sử dụng email @moet.edu.vn


Wireless Internet
Remote control room for e-classrooms
Digital Library
e-Auditorium
e-Classroom
Studio for e-learning
Mobile e-classroom
Students in remote places
Server
Internet
ICT utilized
Remote conference room
E education system
Broadband Network
Equal educational opportunity for people
Development of IT industry
Education Network
Integrated education information system
e-learning system
Cyber University
Distance education
Job training
Life-long education
Administration
Counseling
Expected Effects
State-of-the-art IT Solutions
Save time and money
Refurbished legal system
Chốt lại là mô hình nT
Tiền (vấn đề đầu tiên – tiền đâu).
Cần Tiền nhưng chưa đủ để thành công. Không thể ỷ thế có tiền mà làm được.
Quyết định thành công là bởi còn có:
Trí tuệ,
Tầm,
Technology (Công nghệ)
Tiết kiệm Thời gian và Tiền của
Tư vấn để đi nhanh, đi đúng
Tâm huyết
Chân thành cám ơn


Cám ơn quý vị