Hướng dẫn thi giáo viên dạy giỏi vòng huyện năm 2012-2013

Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Nhanh | Ngày 08/10/2018 | 116

Chia sẻ tài liệu: Hướng dẫn thi giáo viên dạy giỏi vòng huyện năm 2012-2013 thuộc Thủ công 1

Nội dung tài liệu:

UBND HUYỆN GIANG THÀNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: 17/HD-PGD
Giang Thành, ngày 03 tháng 12 năm 2012





HƯỚNG DẪN
V/v tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp Mầm Non- Tiểu học năm học 2012-2013
Kính gửi: Hiệu trưởng trường Mầm Non; Tiểu học; TH&THCS
Căn cứ vào kế hoạch số: 14/ KH-PGD&ĐT ngày 30/7/2012 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giang Thành về việc ban hành Khung thời gian năm học 2012- 2013 đối với bậc học mầm non; giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ vào việc thực hiện chương trình ở cấp Mầm Non-Tiểu học năm học 2012- 2013 của PGD&ĐT huyện Giang Thành;
Nay Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2012- 2013 cụ thể như sau:
I/ Mục đích- yêu cầu:
1. Mục đích:
Hội thi là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ nhằm tuyển chọn, công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “ Dạy tốt- học tốt” trong các trường Mầm non- Tiểu học nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở cấp Mầm non- Tiểu học. Tăng cường củng cố chất lượng đội ngũ và xây dựng mạng lưới cán bộ chuyên môn nòng cốt cấp Mầm non- Tiểu học.
Hội thi cũng là căn cứ để đánh giá thực trạng giáo dục Mầm non- Tiểu học của cấp trường về trình độ chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên và công tác quản lý, chỉ đạo của các đơn vị trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy và thực hiện chủ đề giáo dục toàn diện.
Thông qua hội thi, xây dựng phong trào học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy nhằm không ngừng nâng cao lòng yêu nghề, mến trẻ và chất lượng chuyên môn; đề xuất những giải pháp đem lại hiệu quả cao hơn cho việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Mầm non- Tiểu học.
2. Yêu cầu:
Hội thi được tổ chức theo các môn học quy định trong chương trình giáo dục Mầm non- Tiểu học.
Hội thi được đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục.
II/ Đối tượng dự thi cấp huyện:
Đối tượng:
Giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các trường Mầm non- Tiểu học (gồm cả giáo viên dạy các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Ngoại ngữ, Tin học; giáo viên dạy hợp đồng của trường.
Điều kiện:
- Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2012- 2013.
- Đang trực tiếp giảng dạy liên tục từ 2 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức;
năng lực chuyên môn, năng lực tổ chức, quản lý lớp tốt, không vi phạm các hình thức kỷ luật.
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng phương pháp dạy học.
- Giáo viên đã đăng kí 1 đề tài SKKN cho năm học 2012-2013.
III/ Nội dung- hình thức thi:
1. Nội dung tập trung vào các vấn đề sau:
* Đối với Tiểu học:
- Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học ( gắn với bộ môn cụ thể)
- Một số chủ trương lớn của giáo dục tiểu học:
+ Đánh giá học sinh theo Thông tư 32/2009/TT-BGD&ĐT ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chuẩn kiến thức- kỹ năng môn học.
+ Điều lệ trường tiểu học, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
+ Quy định về Chuẩn nghề nghiệp GVTH ban hành kèm theo Quyết định 14/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
+ Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009, công văn 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật Tiểu học, công văn 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT, các văn bản trọng tâm có liên quan đến chuyên môn.
* Đối với Mầm Non:
+ Điều lệ trường Mầm Non.
+ Chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng mầm non, giáo viên Mầm non.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Huỳnh Thị Nhanh
Dung lượng: 62,00KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)