Huong dan soan bai giang dien tu

Chuyên đề công nghệ thông tin
“Hướng dẫn soạn giao án điện tử bằng chương trình powerppoint”
PHẦN 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MS POWERPOINT XP
I. Giới thiệu tổng quan
1. Khởi động chương trình
Start / Programs / Microsoft Office / Microsoft Powerpoint
2. Màn hình chính


3. Cách tạo một tập tin trình diễn

File  New (Ctrl  N)
Trong mục Apply slide layout, chọn mẫu mà ta muốn thể hiện. Tuy nhiên thông thường ta nên chọn mẫu Blank (mẫu trắng) để chúng ta có thể tự do trong việc thiết kế Slide của mình
4. Mở một tập tin đã tạo trước đó
File  Open (Ctrl  O)
5. Lưu tập tin
File  Save (Ctrl  S)
6. Thoát khỏi chương trình
File  Exit (Ctrl  Q)
II. Thiết kế nội dung của Slide
1. Chọn khuôn mẫu Slide (Slide design)
Format  Slide design
Mục Apply to All Slides : Áp dụng cho tất cả Slide
Mục Apply to Selected Slide : Áp dụng cho Slide hiện hành
* Chú ý : Chúng ta nên xóa hết tất cả các khung Text từ Slide layout. Hãy tự thiết kế các Text từ Text box theo ý của mình
3. Nhập dữ liệu là tranh ảnh
a. Chọn ảnh trong Clip Art
Insert  Picture  Clip art
4. Nhập dữ liệu là bảng (Table)
Insert  Table
5. Nhập dữ liệu là đồ thị, biểu đồ (Chart)
Insert  Chart
6. Nhập dữ liệu là sơ đồ
Insert  Diagram
b. Chọn ảnh ở một thư mục nào đó
Insert  Picture  From file
7. Nhập dữ liệu là đoạn phim, âm thanh
Insert  Movies and sounds
Mục Movie from file : Chọn đoạn phim từ file trong máy
Mục Sound from file : Chọn âm thanh từ file trong máy
Record sound : Ghi âm từ Mic
III. Làm việc với khung Slide
1. Chèn thêm 1 Slide mới
 Click chuột vào vị trí muốn chèn
 Insert  New Slide (Ctrl  M)
2. Xoá Slide
 Chọn Slide cần xoá
 Nhấn phím Delete trên bàn phím
3. Copy Slide
 Chọn Slide cần copy
 Edit  Copy (Ctrl  C)
 Click chuột vào vị trí cần copy
 Edit  Paste (Ctrl  V)
4. Di chuyển Slide
 Chọn Slide cần di chuyển
 Edit  Cut (Ctrl  X)
 Click chuột vào vị trí cần di chuyển
 Edit  Paste (Ctrl  V)
5. Đặt màu nền cho Slide
 Insert  Background
(Trong này có nhiều mục để lựa chọn, tôi xin để các bạn tự tìm hiểu)
IV. Trình chiếu Slide
1. Trình chiếu từ đầu tới cuối
 Nhấn phím F5
 Có thể dùng phím mũi tên lên, xuống để di chuyển qua lại các Slide
 Thoát khỏi trình chiếu, nhấn phím Esc
2. Trình chiếu Slide hiện hành
Nhấn vào nút
3. Dùng bút để gạch chân, khoanh tròn các vấn đề quan trọng cần thuyết minh thêm
Trong quá trình trình chiếu, nhấn chuột phải chọn Pen (chúng ta có thể chọn màu cho Pen)
V. Xây dựng hiệu ứng cho Slide
 Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng (Text, hình ảnh, đoạn phim,…)
 Slide show / Custom Animation / Add effect
Mục Entrance : Hiệu ứng xuất hiện
Mục Emphasis : Hiệu ứng nhấn mạnh
Mục Exit : Hiệu ứng biến mất
Mục Motion Paths : Hiệu ứng di chuyển
1. Cấu trúc bài giảng điện tử
Tên bài học
Mục 1
Mục 2
Mục 1.1
Mục 1.2
Lý thuyết
Minh hoạ
Bài tập
Tóm tắt  ghi nhớ
 Để thực hiện mô hình dạy học với sự hỗ trợ của máy tính, người thầy cần thực hiện một “giáo án điện tử” để thiết kế toàn bộ hoạt động dạy học của mình
 Với bài giảng điện tử, người thầy được giảm nhẹ việc thuyết giảng, có điều kiện tăng cường đối thoại, thảo luận với người học, qua đó kiểm soát được người học. Người học được thu hút, kích thích khám phá tri thức, có điều kiện quan sát vấn đề, chủ động nêu câu hỏi và nhờ vậy quá trình học tập trở nên hứng thú, sâu sắc hơn.
III. Xây dựng “Giáo án điện tử”
2. Bài giảng điện tử cần thể hiện :
 Tính đa phương tiện (Multimedia)
 Tính tương tác giữa thầy và trò
b. Yêu cầu về phần câu hỏi  giải đáp
Bài giảng điện tử cần thể hiện một số câu hỏi, với mục đích :
 Giới thiệu một chủ đề mới
 Kiểm tra đánh giá người học có hiểu nội dung vừa trình bày không ?
 Liên kết một chủ đề đã dạy trước với chủ đề hiện tại hay kế tiếp
Câu hỏi cần được thiết kế sử dụng tính đa phương tiện để kích thích người học vận động trí não để tìm câu trả lời. Phần giải đáp cũng được thiết kế sẵn trong bài giảng điện tử
4. Yêu cầu về thể hiện khi thiết kế
 Đầy đủ
 Chính xác
 Trực quan
3. Yêu cầu đối với một “giáo án điện tử”
a. Yêu cầu về nội dung
Trình bày nội dung với lý thuyết cô đọng được minh hoạ sinh động
IV. Các bước xây dựng bài giảng điện tư
Chúng ta sử dụng bài giảng điện tử trong các trường hợp sau đây :
+ Dạy học các khái niệm, hiện tượng khoa học trừu tượng trong đó học sinh khó hình dung
+ Khi cần giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nào đó, thông qua hoàn thành số lượng lớn các bài tập
+ Xây dựng các phần mềm dạy học thí nghiệm ảo hỗ trợ thực hiện các thí nghiệm trong điều kiện không thể thực hiện thí nghiệm đó
B1 : Xây dựng mô hình thể hiện các thành tố của nội dung dạy học
B2 : Mô hình hoá quá trình dạy học
B3 : Hình dung việc thể hiện các thành tố trên màn hình, cách thể hiện thông tin, thể hiện hiệu ứng phản hồi trong từng pha dạy học, thứ tự của các pha dạy học.
B4 : Mô tả các pha dạy học theo trật tự tuyến tính hoá
Kiểm tra lại toàn bộ chương trình, thử lại các tương tác cùng hiệu ứng.
1. Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợp
2. Bước đầu xây dựng kịch bản
3. Kiểm thử :