HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CUOI HOC KY II LOP 5 TIENG VIET

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG DỤ THƯỢNG
TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI LỚP 5
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II
NĂM HỌC: 2014 - 2015.
-----------------------------

MÔN: TIẾNG VIỆT

II.BÀI KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
1. Chính tả: ( 5 điểm ) Nghe - viết Thời gian: 15 phút
Bài “ Út Vịnh ” ( Viết từ Tháng trước…... đến như vậy nữa. ). Tiếng Việt 5 tập 2 trang 136.
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng : 5 điểm.
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( chưa đúng – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định ), trừ 0,5 điểm.
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, chưa đúng về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn , ... bị trừ 1 điểm toàn bài.
2. Tập làm văn: ( 5 điểm) Thời gian: 25 phút
Đề bài: Em hãy tả người em thương yêu nhất.
Biểu điểm :
Điểm 4,5-5 : Bài làm hay, có sáng tạo, thể hiện tốt nội dung tả người .Lỗi chung không đáng kể.
Điểm 3,5-4: Học sinh thực hiện đủ yêu cầu, đôi chỗ còn thiếu tự nhiên, không quá 3-4 lỗi chung.
Điểm 2,5-3: Các yêu cầu đều có thực hiện nhưng còn sơ lược, không quá 5-6 lỗi chung.
Điểm 1,5-2: Từng yêu cầu thực hiện chưa đầy đủ. Bài làm không cân đối, dùng từ chưa chính xác, diễn đạt lủng củng, lặp từ...
Điểm 0,5-1 : Lạc đề, chưa đúng thể loại.
Lưu ý: Trong quá trình chấm, GV ghi nhận và sữa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết những lỗi mình mắc phải và biết cách sửa các lỗi đó để có thể tự rút ra kinh nghiệm cho các bài làm tiếp theo.
II.BÀI KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
1. Đọc thầm và trả lời câu hỏi : ( 5 điểm) 20 phút.
Đọc bài “ Nghĩa thầy trò” ( Tiếng Việt 5 tập 2 trang 79 ). Trả lời các câu hỏi viết vào giấy 04 ô ly.
Câu 1: ( 1 điểm ).Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy; thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy - người đã dạy dỗ, dìu dắt họ trưởng thành
Câu 2:( 1 điểm ).Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thưở vỡ lòng như thế nào?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thưở vỡ lòng.
Câu 3:( 1,5 điểm ).Em hiểu câu thành ngữ “Tiên học lễ, hậu học văn” như thế nào?
Trước phải học lễ phép; sau mới học chữ, học văn hóa.
Câu 4:( 1,5 điểm ).Trong câu: “ Ở hiên trước, một cụ già trên tám mươi tuổi râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng.”. Dấu phẩy có tác dụng gì ?
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu.
2.Đọc thành tiếng ( 5 điểm )
Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
1/ - Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng trừ 0.5 điểm , đọc sai 5 tiếng trở lên trừ 1 điểm.
2/ - Đọc ngắt , nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ : trừ 0.5 điểm.
- Đọc ngắt , nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở đi : trừ 1 điểm.
3/ - Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm : trừ 0,5 điểm.
- Giọng đọc không thể hiện tính diễn cảm : trừ 1 điểm.
4/ - Đọc nhỏ , vượt quá thời gian từ 1 đến 2 phút : trừ 0.5 điểm.
- Đọc quá 2 phút : trừ 1 điểm
5/ - Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : trừ 0.5 điểm
- Trả lời sai hoặc không trả lời được : trừ 1 điểm.
Bài 1. Nhà tài trợ đăc biệt của Cách mạng. Tiếng Viêt 5 tập 2 trang 20. ( Đọc từ Với lòng nhiệt thành….đến 24 đồng.) Trả lời câu hỏi. Trước Cách mạng ông Thiện có những đóng góp gì ?
TL: Ông gửi ủng hộ quỹ Đảng 3 vạn đồng Đông Dương.
Bài 2. Cao Bằng. Tiếng Viêt 5 tập