HSG Văn 6

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có
trang)

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC

MÔN THI: NGỮ VĂN 6
Ngày thi: 3/4/2015
Thời gian làm bài
phút, không kể thời gian giao đề



Câu 1. (2,0 điểm)
Xác định các từ láy trong đoạn thơ sau:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng…

(Tố Hữu, Lượm)
Câu 2. (2,0 điểm)
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn,
Tào Khê nước chảy hãy còn trơ trơ.
(Ca dao)
Từ mòn trong câu ca dao trên có phải hiện tượng từ nhiều nghĩa không? Bằng kiến thức nghĩa của từ, hãy giải thích vì sao?
Câu 3. (6,0 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai.
(Hoàng Trung Thông, Những cánh buồm)
Hình ảnh Ánh nắng chảy đầy vai được sử dụng biện pháp tu từ nào? Cách diễn tả ấy có gì độc đáo?
Câu 4. (10.0 điểm)
Trong thiên nhiên, có những sự biến đổi thật kỳ diệu: Mùa đông, lá bàng chuyển sang màu đỏ rồi rụng hết; sang xuân, cây bàng chi chít những mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống.
Em hãy tưởng tượng và viết thành một câu chuyện có các nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, lão già Mùa Đông, nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu ấy của thiên nhiên.
------ HẾT ------
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh: ........................................................Số báo danh:..........................
Giám thị 1 (Họ tên và ký).............................................................................................
Giám thị 2 (Họ tên và ký).............................................................................................



PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN


HƯỚNG DẪN CHẤM
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2014-2015
MÔN THI: NGỮ VĂN 6
Ngày thi: 3/4/2015

(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)



Câu
Đáp án
Điểm

1
(2.0 điểm)



Các từ láy có trong đoạn thơ: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh
(Mỗi từ láy tìm được cho 0,5 điểm. Tuy nhiên nếu tìm thêm từ chim chích sẽ trừ 0,5 điểm)
2

2
(2.0 điểm)



 - Từ “mòn” trong câu ca dao là hiện tượng từ nhiều nghĩa.
1.0


 - Đó là hiện tượng từ nhiều nghĩa vì:
+ Từ “mòn ” trong “đá mòn” có nghĩa là: bị mất dần từng ít một trên bề mặt do cọ sát nhiều. Đây là nghĩa gốc.
+ Từ “mòn” trong “dạ chẳng mòn” có nghĩa là: bị tiêu hao dần, thay đổi dần. Đây là nghĩa chuyển được hình thành từ nghĩa gốc.
(Nếu không chỉ rõ từ mòn trong câu nào (ví dụ: mòn 1, mòn 2 hoặc mòn trong câu 1, mòn trong câu 2) thì trừ 0,25 điểm cho mỗi trường hợp sai sót)

0.5

0.5

3
(6.0 điểm)



1. Yêu cầu chung
- Bằng kiến thức đã học, học sinh biết xác định biện pháp tu từ trong câu thơ.
- Từ việc xác định biện pháp tu từ, học sinh viết đoạn hoặc bài cảm nhận ngắn để thấy nét độc đáo mà biện pháp tu từ đó gợi ra.
2. Yêu cầu cụ thể
- Hình ảnh Ánh nắng chảy đầy vai được sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
- Cách diễn tả ấy thật độc đáo. Bởi ánh nắng thường được cảm nhận qua mắt (nhìn). Trong câu thơ đó, ánh nắng lại được cảm nhận qua đôi vai “ Chảy đầy vai” ( cảm giác).
- Qua cách miêu tả đó, ánh nắng hiện lên thật mềm mại, dịu dàng, ánh nắng làm sáng lên vẻ đẹp của hai cha con.
- Người cha tỏa bóng, che chở, làm chỗ dựa vững chắc cho mỗi bước chân của con.
- Qua đó thể hiện gia đình hạnh phúc, tình cha con sâu nặng.






1.0


1.5
1.0

1.5

1.0