How to do the test well

HOW TO DO THE TEST WELL
I. Bài tập điền từ
Đây là dạng bài tập tổng hợp kiến thức ngôn ngữ không chỉ giới hạn ở phần ngữ pháp mà còn tổng hợp cả từ vững và giới từ………..
VD: I often play soccer………………..Sunday afternoon.
A. in B. on C. at D. from
Ta thấy Sunday afternoon là danh từ chỉ thời gian nên trước nó thường là một giới từ chỉ thời gian . ta làm phương pháp loại trừ , f rom không phải là giới từ chỉ thời gian , at chỉ giờ, in chỉ mốc thời thời gian cao nhất ( tháng , năm , thế kỉ) Vậy chỉ còn đáp án B. on ( chỉ ngày) là thích hợp trong câu này.
Mr . Brown is the same age………………..Mrs. Brown.
A. like B. from C. with D.as
Chúng ta có cấu trúc : to be the same as( chỉ sự tương đương).
Vậy câu trả lời đúng là (D).
Mr. Smith…………… his car for 15 years but it still looks very new.
A. has B. has had C. had D. have had.
Trong câu trên ta thấy xuất hiện một cụm từ chỉ thời gian ( for 15 years) không xác định trong quá khứ nên cấu trúc phải điền trong câu này là thì hiện tại hoàn thành . Do vậy đáp án đúng là B.
TV……………… by John Logie Braird in 1928.
A. invented B. was inventing C. was invented D. has invented.
Đây là câu bị động , television là danh từ số it, lại bị chi phối bởi khung thời gian in 1928 , nên đáp án đúng trong câu này phải là (C).
The old lamp……….. in China in is $ 5.
A. make B. making C. to make D. made.
Đây là loại câu rut gọn – hoặc dùng phân từ một hay dùng phân từ 2 . Vì the old lamp là đồ vật .Câu này có thể hiểu là The old lamp Which made in China is $ 5.
Nên đáp án đúng phải là phân từ 2 dùngtrong câu bị động : (D).
II: Bài tập đọc hiểu Trước hết chúng ta phải khẳng định , đọc hiểu là loại hình bài tập khác với bài dịch . Bài đọc hiểu chỉ cần nắm vững ý chính , trong quá trình đọc đôi khi gặp một số từ mới ta không biết , nhưng chớ có lăn tăn về điều này , hãy đọc tiếp và chính đoạn sau sẽ cung cấp thêm thông tin cho ta về từ ở trên mà ta không biết. .Vậy bí quyết của việc làm bài này là gì?hãy đọc kỹ câu hỏi , hiểu được nội dung câu hỏi, câu hỏi muốn chúng ta trả lời cái gì What hay Where, how, hay why , Who hay Which. Chính câu hỏi đó cung cấp cho chúng ta một phần câu trả lời rồi
III.Bài tập viết lại câu: Viết lại câu là dùng những cấu trúc ngôn ngữ tương đương để biểu đạt cùng một ý sao cho ý của câu sau không bị thay đổi so với câu trước . Do vậy ,chúng ta phải hiểu ý nghĩa của câu đưa ra là gì , và phải tìm những cấu trúc ngôn ngữ nào để biểu đạt theo cách khác mà ngữ nghĩa của câu không thay đổi.
VD: People speak English in many countries in the World.
English………………………………………………
Thực chất câu này câu này yêu cầu chúng ta chuyển từ câu chủ động sang câu bị động . Mà yêu cầu của việc chuyển từ câu chủ động sang câu bị động là ta phải xác định được chủ ngữ ( people) , tân ngữ ( English) , thời cuả động từ ở câu chủ động ( thời hiện tại đơn) , từ đó có cách chuyển phù hợp.
Dựa vào những yếu tố trên ta có thể viết lại câu là:
English is spoken in many countries in the World.

VD2: He said “I am a plumber”.
He told me……………….
Thực chất yêu cầu ở trên là chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp .Khi chuyển sang dạng câu này ta phải nắm được một số nguyên tắc như sự hòa hợp về thời , cách xưng hô ( đại từ nhân xưng , tính từ sở hữu, đại từ sở hữu…..) , sự thay đổi một số trạng từ ( Now- then, yesterday- the previous day….).
Dựa vào những yếu tố này, câu trên có thể viết lại thành:
He told me that he was a plumber
IV.Bài tập dựng câu Đây là baì tập đòi hỏi các yếu tố từ vững, ngữ pháp , dựa trên những từ gợi ý để viết thành một câu hoàn chỉnh.
VD: We/ not / see/ each other/ 10 years//.
Trong các từ đã cho ta thấy có trạng từ chỉ thời gian