HỘI THI ĐDDH TỰ LÀM

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO


HỘI THI
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM
Năm học 2013-2014


Ái Nghĩa, ngày 22 tháng 3 năm 2014
CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM
Tính khoa học:
TBDH đảm bảo chính xác,thông tin các hiện tượng,sự vật có liên quan dến bài học, phản ánh rõ các dấu hiệu bản chất của nội dung dạy học, có thẻ giải quyết những vấn đề mà CT và SGK đặt ra.
TBDH phải góp phần đổi mới PPDH chứ không chỉ đơn thuần là minh họa bài giảng.
Tính sư phạm:
Tạo ra chỗ dựa trực quan tư duy, bổ sung vốn hiểu biết để giúp HS tiếp thu kiến thức có hiệu quả.
Tạo điều kiện mở rộng hoặc làm sâu sắc thêm bài học.
Dùng cho nhiều loại bài học.
Tính tiện lợi:
Dễ dùng, dễ thao tác.
Đảm bảo an toàn cho người sử dụng.
Tính thẩm mĩ:
Đẹp, bền, gây cảm hứng cho cả người dạy, người học.
Đảm bảo vệ sinh, môi trường, tiết kiệm,…
Chương trình
Tuyên bố lí do
Giới thiệu thành phần
Thông qua các Quyết định
Phát biểu của Hiệu trưởng nhà trường
Thông qua biểu điểm chấm ĐDDH tự làm
Từng Giáo viên thuyết minh ĐDDH
Ban Giám khảo chấm chọn
Kết thúc Hội thi