Hội nghị CB CC

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NÚI THÀNH
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH
CÁN BỘ - CÔNG CHỨC
Năm học : 2009 - 2010
Tam Hiệp, ngày 29 tháng 9 năm 2009
HỘI NGHỊ
NĂM HỌC 2009-2010

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ
Trường Mẫu giáo Vàng Anh

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NÚI THÀNH
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH
------










NĂM HỌC: 2009 - 2010


******************************************
KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NÚI THÀNH
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH
---**---

Nhiệt liệt chào mừng
QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU VỀ DỰ HỘI NGHỊ CÁN BỘ - CÔNG CHỨC
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH
Năm học: 2009 - 2010
PHẦN I

NHỮNG THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU
NĂM HỌC 2008-2009

Được sự lãnh chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, sự quan tâm của lãnh đạo chính quyền địa phương, sự hỗ trợ của các ban ngành, đoàn thể, sự phối hợp chặt chẽ của Ban đại diện Cha mẹ và Ban Nhân dân thôn trong năm học qua, trường MGBC Vàng Anh đã tổ chức thực hiện và đạt được một số thành tích tiêu biểu sau:
- Huy động trẻ từ 3-5 tuổi ra lớp đạt 74,3%. Riêng 5 tuổi đạt 100%. Đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra.
- Tổ chức thực hiện nghiêm túc kế hoạch nuôi dưỡng - chăm sóc giáo dục trẻ, không có trường hợp tai nạn hay ngộ độc thức ăn xảy ra tại trường.
- 100% cô nuôi có giấy khám sức khoẻ theo định kỳ.
- 100% CB GV đạt chuẩn 100%, trong đó đạt trên chuẩn 58,8%.

- Tổ chức tốt các ngày lễ lớn trong năm như: Vui hội trung thu, ngày PNVN 20/10, ngày NGVN 20/11, QTPN 8/3, QTTN 1/6...
- Tham mưu các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và vận động phụ huynh quan tâm đến sự nghiệp giáo dục Mầm non, hỗ trợ kinh phí để đóng 40 bộ bàn ghế cho trẻ, đóng thêm 1 tủ đựng hồ sơ cho lớp, đóng...sạp ngủ, mua sắm đồ dùng phục vụ hoạt động bán trú, đồ dùng-đồ chơi cho các lớp, bắt nước sạch cụm bán trú, khen thưởng cho những tập thể, cá nhân có thành tích trong năm học,… với tổng kinh phí là: 55 392 000đ (Chưa kể kinh phí xây dựng cụm bán trú thôn Phái Nhơn).

- Thực hiện nghiêm túc công tác kiểm tra nội bộ trường học.
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ khi ở trường.
- Thực hiện tốt nội qui qui chế trường học.
- Tổ chức cho trẻ được ăn ngủ tại trường đảm bảo các chất dinh dưỡng. Tổ chức cho trẻ ăn 1 bữa chính, 1 bữa phụ. Đảm bảo đạt 60% nhu cầu dinh dưỡng trẻ tại trường trong ngày.
- Thực hiện tốt các biện pháp phòng bệnh cho trẻ. Tập cho trẻ có thói quen tự chăm sóc bản thân. Biết tự đánh răng, rửa mặt sau khi ăn. Rửa tay trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh…
- Cho trẻ làm quen với một số thực phẩm thông thường sẵn có ở địa phương và biết được lợi ích của chúng đối với sức khoẻ.
- Đối với trẻ bán trú đảm bảo trẻ ăn hết xuất, ngủ ngon, đủ giấc. Khi ngủ có màn và chăn đắp, nhất là vào mùa mưa,
- Liên hệ với y tế địa phương khám sức khoẻ theo định kỳ cho trẻ.
- Ngoài ra, BGH nhà trường chỉ đạo cho các lớp tổ chức cân đo theo dõi sức khoẻ trẻ bằng biểu đồ tăng trưởng. Thông báo kịp thời với phụ huynh những trẻ không tăng cân hoặc giảm cân có kế hoạch phối hợp cùng nhà trường có biện pháp chăm sóc trẻ phù hợp.
- Dạy trẻ biết cách ăn uống hợp vệ sinh, ăn đủ chất, biết lao động tự phục vụ.
- 100% lớp tổ chức các hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục dinh dưỡng, lễ giáo lồng ghép, tích hợp vào các hoạt động khác.

a/ Thuận lợi:
- Được sự chỉ đạo sâu sát và kịp thời của lãnh đạo Phòng giáo dục Huyện Núi Thành, và Tổ mầm non.
- Sự chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương. Sự phối, kết hợp chặt chẽ của các ban ngành đoàn thể, của ban nhân dân các thôn. Sự hỗ trợ về tinh thần và kinh phí của các bậc phụ huynh
- Nhu cầu cho trẻ ở lại bán trú của phụ huynh ngày càng tăng.
- Cơ sở các phòng học đủ đáp ứng 1 lớp/phòng, đảm bảo khang trang, sạch sẽ, thoáng mát. Đảm bảo đủ diện tích theo yêu cầu chuẩn.

- Chất lượng giáo dục được quan tâm hàng đầu, việc áp dụng nội dung, phương pháp mới được khiển khai thực hiện thường xuyên để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục. Tổ chức thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình theo nội dung đổi mới hình thức tổ chức chăm sóc giáo dục trẻ, thực hiện tốt mục tiêu giáo dục mầm non cụ thể trên các lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngũ, thể chất, thẩm mỹ, giáo dục lao động, tình cảm và quan hệ xã hội…
- Tổ chức thực hiện tốt chuyên đề làm quen với văn học và chữ viết, giáo dục dinh dưỡng và giáo dục môi trường. Các hoạt động chung, hoạt động góc, hoạt đông ngoài trời và các hoạt động khác theo qui định.

* Kết quả thi đua cuối năm:
- Chi bộ: TSVM
- Công đoàn VMXS được LĐLĐ Huyện khen.
- Đạt trường học văn hoá.
- SKKN đạt cấp Tỉnh: 1; cấp Huyện: 5 (trong đó bảo lưu năm 2007-2008: 2).
Đề nghị: - CSTĐ cấp tỉnh: 1
- CSTĐ CS: 5
- LĐTT: 7

PHẦN II

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2008-2009

Căn cứ vào công văn số 99/PGD&ĐT ngày 24 tháng 8 năm 2009 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của Phòng giáo dục Núi Thành cấp học giáo dục mầm non.
Phát huy những thành tích đã đạt được năm học 2008-2009 và tình hình thực tế của nhà trường. Trường Mẫu giáo Vàng Anh đề ra phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 như sau:

I/ TÌNH HÌNH ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010:

d/ Khối phòng học và phòng chức năng:
TS phòng: 21 phòng, trong đó:
Phòng học: 13
Phòng phục vụ cho học tập và ăn ngủ: 2
Phòng hành chính quản trị: 5
Công trình công cộng: 2 (1 nhà vệ sinh chung; 1 nhà xe)
2/ Những thuận lợi và khó khăn về việc thực hiện công tác giáo dục mầm non ở trường mẫu giáo Tam Hiệp:

- 100% các phòng học có công trình phụ khép kín.
- 100% các lớp có tường rào (hoặc hàng rào), cổng ngõ, có biển trường.
- 50% cụm điểm lớp có sân chơi.
- Đội ngũ cán bộ giáo viên - nhân viên nhiệt tình, tích cực, năng nổ, có tinh thần phấn đấu cao.
b/ Khó khăn:
- Thu nhập hàng tháng của giáo viên ngoài biên chế thấp, chưa tạo được sự động viên, an tâm công tác.
- Đồ dùng-đồ chơi, trang thiết bị chưa đủ đáp ứng cho việc tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ.
- Chưa có đủ máy vi tính cho các lớp giáo viên giỏi để thực hiện dạy theo giáo án điện tử.

II/ NHIỆM VỤ CHUNG:
- Năm học 2009 - 2010, là năm tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
- Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở diện rộng với nhiều biện pháp cụ thể thiết thực, phù hợp với tình hình thực tế của trường và của địa phương
- Thực hiện chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”



- Triển khai thực hiện đại trà chương trình GDMN mới, tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lí và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo chuyển biến mạnh mẽ về đổi mới phương pháp giáo dục - Triển khai thực hiện đại trà chương trình GDMN mới, tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lí và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo chuyển biến mạnh mẽ về đổi mới phương pháp giáo dục
- Tập trung chỉ đạo thực hiện Phổ cập mẫu giáo 5 tuổi.


- Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhằm không ngừng cải thiện chất lượng CS-giáo dục trẻ.
- Chú trọng công tác tuyên truyền về GDMN, huy động sự tham gia tích cực của cha mẹ và cộng đồng cùng chăm lo cho giáo dục mầm non; đồng thời huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non bền vững.
- Giữ vững những danh hiệu thi đua đã đạt được trong năm học 2009-2010. Tăng 1 chiến sĩ thi đua cấp tỉnh.

III/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1/ Phát triển số lượng:
a/ Mục tiêu:
- Làm tốt công tác điều tra và phổ cập mẫu giáo 5 tuổi. Huy động trẻ 3-4 tuổi ra lớp tăng hơn năm trước từ 2-3 % đối với mẫu giáo và từ 0,5-1% đối với nhà trẻ
- Duy trì và củng cố các lớp bán trú.
- Tỉ lệ chuyên cần:
+ Đối với lớp MG 5 tuổi: Từ 95% đến 100%
+ Đối với lớp MG 3-4 tuổi: Từ 85% đến 100%

b/ Biện pháp:
- Liên hệ với các trường Tiểu học để nắm danh sách điều tra trẻ trong độ tuổi, vận động tuyên truyền phụ huynh đưa con em ra lớp. Vận động phụ huynh cho em đến lớp đạt 100%.
- Giao chỉ tiêu cụ thể cho giáo viên theo địa bàn phụ trách. Từng giáo viên phải vận động trẻ trong độ tuổi ra lớp đảm bảo chỉ tiêu đề ra
- Giáo viên phải phối hợp chặt chẽ với Ban PHPH, Ban nhân thôn để vận động tuyên truyền phụ huynh đưa con em đến lớp.
- Theo dõi số trẻ đi học nơi khác, có danh sách cụ thể.

- Giáo viên chủ nhiệm theo dõi số lượng trẻ đến lớp hàng ngày, nếu nghỉ học từ trên 5 ngày phải có giấy phép báo cáo cho BGH kịp thời.
- Giáo viên yêu thương, tôn trọng, gần gũi trẻ.
- Công khai tài chính, bảng thực đơn hàng ngày.

2/ Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục:
a/ Chất lượng chăm sóc sức khoẻ :
Mục tiêu:
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ, coi đó là mục tiêu hàng đầu của công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non.
- Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm dưới 10% và giảm từ 1-2% so với đầu năm học.
- Trên 90% số trẻ ở bán trú có sức khoẻ ở kênh A.
- 100% trẻ đến trường được khám sức khoẻ theo định kỳ

Biện pháp:
- Tăng cường thực hiện công tác chăm sóc sức khoẻ, phòng chống tai nạn, thương tích.
- Tất cả trẻ em đến trường được theo dõi sức khoẻ bằng biểu đồ tăng trưởng.
- 100% giáo viên và cô nuôi cụm bán trú phải có giấy khám sức khoẻ theo định kỳ.
- Các lớp tổ chức cho trẻ được làm quen với một số thực phẩm thông thường sẵn có ở địa phương.
- Vận động phụ huynh đóng tiền để có nước bình cho trẻ uống.
- Đảm báo 100% lớp có đủ nước sạch cho trẻ dùng.

- Phối hợp với y tế địa phương tổ chức khám sức khoẻ cho 100% trẻ đang học ở trường.
- Tổ chức cân đo theo dõi SK trẻ theo quí, báo cáo cho nhà trường khịp thời và có thông báo với phụ huynh những trẻ không tăng cân hoặc giảm cân để có hướng chăm sóc kịp thời và phù hợp.
b/ Chất lượng nuôi dưỡng:
Mục tiêu:
- Trẻ đạt những yêu cầu theo quyết định 55/QĐ của Bộ Giáo dục ngày 3/2/1990 về yêu cầu tối thiểu đối với trẻ từ 3-72 tháng tuổi như: Trẻ khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, ngồi, đi, đứng, nhảy vững vàng, thoải mái đứng tư thế. Định hướng vận động đúng.

- Đảm bảo an toàn thực phẩm, không có dịch bệnh, ngộ độc xảy ra tại trường
- Tỷ lệ calo: Protein: 13%; Lipit: 17%; Gluxit: 70%
- Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng, đủ chất theo nhu cầu tại trường.
- Trẻ ăn đúng giờ, ăn ngon, ăn hết suất.

Biện pháp:
- Tiếp tục đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, trang bị đồ dùng, phương tiện phục vụ cho bếp ăn bán trú.
- Thực hiện đầy đủ các phương tiện về vệ sinh an toàn thực phẩm
- Cho trẻ ăn theo thực đơn, theo mùa. Đảm bảo tương đối định lượng dinh dưỡng cho trẻ ở tại trường.
- Tính định lượng dinh dưỡng 1 tuần/tháng
- Chăm sóc tốt giấc ngủ cho trẻ. Đảm bảo trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc. Đắp chăn và treo màn cho trẻ vào mùa mưa nhất là mùa sốt xuất huyết.

c/ Chất lượng giáo dục:
Mục tiêu:
- Các lớp tổ chức thực hiện nội dung chương trình giáo dục mầm non mới.
Duy trì nâng cao kết quả thực hiện các chuyên đề GDDD, VSATTP, LQVVH&CV và GDMT, ATGT.
- Tiếp tục vận dụng phần mềm vui học Kidsmart vào trong các hoạt động CSGD trẻ đối với lớp có giáo viên giỏi ở cụm điểm.
Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non theo Chỉ thị 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008, Hướng dẫn số 105/ PGDĐT và 119/PGDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của PGD, của bậc học MN. Chú trọng cho trẻ làm quen với các chữ cái và hình thành những biểu tượng toán sơ đẳng ở lớp mẫu giáo 5 tuổi.
- Giáo viên phải soạn bài cập nhật, có đủ đồ dùng để phục vụ cho hoạt động, không dạy chay.
Cuối năm đảm bảo kết quả trên trẻ đạt như sau:
Tỉ lệ bé ngoan: 85% - 95%

Kết quả khảo sát chất lượng qua các hoạt động

*Biện pháp:
- Phân công giáo viên chịu trách nhiệm 1-2 bộ môn nhất định để chuyên sâu nghiên cứu chuyên đề và tổ chức tiết dạy mẫu cho giáo viên dự giờ, rút kinh nghiệm.
- Chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động. Hỗ trợ nhà trường trong công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ để giúp đỡ và kịp thời sửa sai.
Xây dựng các tiết dạy theo chuyên đề cho giáo viên dự, rút kinh nghiệm.
Giáo viên có kế hoạch dự giờ chéo, giao lưu chuyên môn cùng đồng nghiệp đảm bảo 20 tiết/năm.

- Giáo viên phải tổ chức thực hiện thường xuyên các hoạt động chung, hoạt động góc, hoạt động ngoài trời và các hoạt động khác.
- Lồng ghép, tích hợp các nội dung, phương pháp một cách phù hợp trong các hoạt động.
- Tăng cường kiểm tra đột xuất để đánh giá tình hình soạn giảng và kịp thời góp ý, rút kinh nghiệm cho giáo viên
3/ Cơ sơ vật chất:
- Tích cực tham mưu các cấp uỷ, chính quyền địa phương để đầu tư kinh phí xây dựng, nâng cấp sân chơi trường, mua sắm đồ dùng và thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới.

Cụ thể như sau:
+ Sửa chữa 1 số bàn ghế và sạp ngủ đã hỏng.
+ Đóng mới 35 sạp ngủ.
+ Tham mưu nâng cấp sân chơi, đường đi, làm nhà xe, thay biển trường cho cụm lớp MG thôn Vĩnh Đại
+ Mua quạt tường bắt thêm cho các lớp cụm bán trú.
+ Đóng 1 bảng thực đơn và công khai tài chính.
+ Bảng theo dõi trong văn phòng.
+ Tủ nấu cơm bằng gaz.
+ Mua bếp ga và hợp đồng bắt hệ thống gaz

4/ Công tác giáo dục an toàn giao thông:
- Tuyên truyền giáo dục an toàn giao thông cho các bậc phụ huynh, cho trẻ theo nội dung, chương trình qui định và hướng dẫn của Bộ bằng nhiều hình thức (Hội thi, tổ chức hoạt động cho phụ huynh dự, tuyên truyền bằng hình ảnh, bài viết….trên góc tuyên truyền của trường, lớp,….).
- Tổ chức lồng ghép các hoạt động giáo dục an toàn giao thông vào các nội hoạt động trong ngày. Tạo điều kiện cho trẻ được tăng cường hoạt động, tiếp thu lĩnh hội những kiến thức sơ đẳng giúp trẻ phát triển toàn diện.
- Tăng cường kiểm tra thực hiện việc lồng ghép nội dung giáo dục an toàn giao thông và bảo vệ môi trường vào chương trình tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ.

5/ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường:
- Tham mưu, xây dựng đề án, kế hoạch triển khai và thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1 tháng 6 năm 2009 củaThủ tướng chính phủ.
- Tiếp tục triển khai việc sử dụng các phần mềm giáo dục, nuôi dưỡng trẻ: Kidsmart, Happykid, Nutrikids và các phần mềm quản khác cho hoạt động giáo dục trẻ mầm non.
- Phát huy trang web đã có, động viên khen thưởng những cá nhân có nhiều bài gởi trên trang web của nhà trường.

- Tiếp tục tổ chức các tiết dạy giáo án điện tử cho phụ huynh dự ít nhất là hai tiết.
- Tăng cường soạn bài bằng vi tính đối với biết sử dụng vi tính
6/ Công tác tuyên truyền:
Tiếp tục vận động các ban ngành đoàn thể, các bậc cha mẹ, cộng đồng quam tâm đến việc ND-CSGD trẻ dưới nhiều hình thức:
- Tất cả các cụm lớp đều có góc tuyên truyền về kiến thức nuôi dạy con theo khoa học, về nội dung, kiến thức, phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ lứa tuổi Mầm non, giáo dục ATGT, chăm sóc sức khoẻ và phòng bệnh cho trẻ.


- Vận động phụ huynh sưu tầm thêm tranh ảnh về giáo dục dinh dưỡng, nuôi dạy con theo khoa học, giáo dục lễ giáo để bổ sung vào góc tuyên truyền.
- 100% lớp có tiết dạy minh họa cho phụ huynh dự.
- Tổ chức các ngày hội, ngày lễ như: Tết trung thu, 20/11, 8/3, 19/5, 1/6... bằng nhiều hình thức và nội dung phong phú. Tổ chức sinh hoạt theo kịch bản. Toạ đàm, sinh hoạt câu lạc bộ, hội thi... nhằm tuyên truyền cho các bậc phụ huynh và trong cộng đồng về nội dung CSGD trẻ, góp phần vào công tác tuyên truyền về GDMN của ngành.


7/ Hội thi:
- Hội thi “Tiếng hát dân ca”
- Liên hoan “Gia đình và tiếng hát tuổi thơ”
- Thi giáo viên giỏi cấp trường.
- Thi kể chuyện “về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện.
8/ Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên nhân viên (CB GV NV):
- Thực hiện quản lý và đánh giá chất lượng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp GV mầm non. Thực hiện Thông tư 71/2008/TT- BGDDT-BNV về định mức biên chế GV mầm non, bổ sung đội ngũ GV mầm non.
- Đảm bảo thực hiện chủ đề năm học là “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”

- Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CBGVNV. Khuyến khích và tạo điều kiện cho GVNV tham gia lớp Cao đẳng sư phạm mầm non.
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm và phát huy tính sáng tạo, tư duy của đội ngũ giáo viên.
- Phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thông tin qua mạng Internet.
- Nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp.


- Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên bằng hình thức thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, nhằm thực hiện nâng cao chất lượng và cập nhật thông tin kịp thời cho đội ngũ CBGVNV.
9/ Công tác kiểm tra nội bộ trường học:
Kế hoạch thanh-kiểm tra được công khai dân chủ ngay từ đầu năm học theo tháng, cụ thể:
Kiểm tra đầu năm: 1 lần/lớp/năm.
Kiểm tra đột xuất: 1-3 lần/lớp/năm, công tác bán trú, vông tác tài chính.
Kiểm tra chuyên đề: 12/15 giáo viên.
Kiểm tra toàn diện: 3/15 giáo viên.
10/ Công tác quản lý:
- BGH xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần, ngày cụ thể và sát với thực tế.
- Các tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tháng, tuần sát với kế hoạch chỉ đạo chung của nhà trường.
- Nâng cao năng lực quản lý, tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức về CNTT, về quản lý tài chính
- Thực hiện công tác thanh-kiểm tra đúng quy định kể cả các cơ sở tư thục.
- Thực hiện tốt thông tin 2 chiều.
- Tham mưu địa phương kiểm tra các NTGĐ.
- Triển khai cho 100% CBGVNV thực hiện tốt nội qui, qui chế trường học.

- Tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia học các lớp chính trị, chuyên môn nghiệp vụ do ngành và địa phương tổ chức.
- Xây dựng chi bộ TSVM, lãnh đạo toàn diện các hoạt động của nhà trường.
- Phân trách nhiệm theo từng nội dung công việc phụ trách cho HT, phó HT. Thường xuyên theo dõi, đôn đốc, kiểm tra đánh giá hoạt động kịp thời và có hiệu quả.
- Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, thân ái, dân chủ.
- Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, trường học văn hoá.

- Đánh giá, rút kinh nghiệm các hoạt động kịp thời, chính xác.
- Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ trường học.
- Cải tiến công tác thi đua, lề lối làm việc, để nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục.
10/ Kế hoạch phấn đấu xây dựng và phát triển để đạt các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia:
Căn cứ vào tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia nhà trường đề ra những nội dung yêu cầu thực hiện trong năm học 2009-2010 như sau:
- Phát huy và nâng cao chất lượng đã đạt được.
- Đầu tư xây dựng thêm phòng học mới cụm bán trú, tu sửa, nâng cấp CSVC cụm lớp thôn Vĩnh Đại và các lớp lẻ.
- Rà soát đối chiếu các tiêu chuẩn, có kế hoạch tham mưu, đầu tư, kiểm tra thực tế để thực hiện yêu cầu chuẩn.

IV/ DANH HIỆU THI ĐUA PHẤN ĐẤU:
- Chi bộ TSVM.
- Trường tiên tiến.
- Trường học văn hoá cấp huyện.
- Công đoàn VMXS đề nghị CĐGD Tỉnh khen.
- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 1
- Chiến sĩ thi đua CS: 6
- Lao động tiên tiến: 6
- SKKN đạt cấp tỉnh: 1.
- SKKN đạt cấp huyện: 3

PHẦN III

KIẾN NGHỊ VỚI CẤP TRÊN

UBND xã:
Quan tâm hỗ trợ kinh phí để:
­+ Nâng cấp sân chơi, đường đi, làm nhà xe, mái che, thay biển trường cho cụm lớp MG thôn Vĩnh Đại
+ Mua bếp gaz và hợp đồng bắt hệ thống gaz
+ Hệ thống dẫn nước cụm bán trú
+ Hệ thống nước sạch xử lý bằng tia cực tím
+ Hỗ trợ 2 máy vi tính để các lớp giáo viên giỏi thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học.
+ 2 bộ bàn ghế Kidsmart cho trẻ ngồi.
+ Lót gạch hoa lớp MG thôn Vân Trai

PGD:
+ Hỗ trợ 2 bộ đồ chơi ngoài trời.
+ Tổ chức tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin cho những CBGV đã biết sử dụng vi tính
+ Có kế hoạch chuyển trường bán công sang trường công lập theo thông tư số 11/2009/TT-BGDĐT ngày 8 tháng 5 năm 2009 và chỉ thị 4899/CT-BGDĐT ngày 4 tháng 8 năm 2009.
Thôn:
+ Giúp địa phương quản lý các nhóm trẻ tư thục, nhóm trẻ gia đình.
Phụ huynh:
+ Sửa chữa 1 số bàn ghế và sạp ngủ đã hỏng.
+ Trồng cây xanh, cây cảnh

Trường Mẫu giáo
Bán công Vàng Anh
PHÁT ĐỘNG THI ĐUA VÀ ĐĂNG KÝ
DANH HIỆU THI ĐUA
Trường Mẫu giáo Vàng Anh