Hógjaktr

Đề Cương Ôn Tập Môn Giáo Dục Công Dân HK2
Năm học: 2012 - 2013
Tên Bài & Câu Hỏi
Đáp Án

Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch
1. Thế nào là làm việc có kế hoạch ?



2. Ích lợi khi làm việc có kế hoạch ?






3. Nhiệm vụ khi làm kế hoạch ?








Bài 13: Quyền được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục của trẻ em Việt Nam
1. Quyền được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục của trẻ em như thế nào ?
















2. Bổn phận của trẻ em ?




Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
1. Môi trường là gì ? Cho VD ?







2. Tài nguyên thiên nhiên là gì? Cho VD?




3. Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?






4.Biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?




Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa
1. Di sản văn hóa là gì ?


2. Có mấy loại DSVH - kể ra và cho VD từng loại ?



3. DSVH vật thể là gì cho VD ?


4. DSVH phi vật thể là gì cho VD ?


5. Nêu những DSVH của VN được công nhận là DSVH thế giới ?
Bài 16: Quyền được tự do, tín ngưỡng và tôn giáo
1. Tín ngưỡng là gì ?


2. Tôn giáo là gì ?



3. Mê tín dị đoan là gì ?


4.Quyền được tự do, tín ngưỡng và tôn giáo là gì ?




5. Trách nhiệm của công dân như thế nào ?



Bài 17: Nhà nước CHXHCNVN
1.Nhà nước CHXHCNVN là nhà nước :
2. Vì sao nhà nước ta là nước của dân, do dân và vì dân ?

3. Nhà nước CHXHCNVN do ai lãnh đạo
4. Bộ máy nhà nước CHXHCNVN ntn ?




Bài 18: Bộ máy nhà nước cấp cơ sở
1.HĐND&UBND xã (phường, thị trấn) là
2. HĐND do ai bầu và chịu trách nhiệm gì ?


3. UBND do ai bầu và là cơ quan ntn ?


4. Trách nhiệm và nghĩa vụ của công dân như thế nào đối với những cơ quan của nhà nước ?



=> Là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng.
=> - Tiết kiệm thời gian, đạt hiệu quả cao.
- Giúp ta chủ động trong công việc trong cuộc sống và thực hiện được mục đích đề ra.
- Là yêu cầu không thể thiếu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa; giúp con người thích nghi được đời sống hiện đại; yêu cầu kĩ thuật cao.
=> - Phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: Học tập, lao động , nghĩ ngơi, rèn luyện thân thể, giúp đỡ gia đình và các hoạt động vui chơi giải trí khác...
- Biết điều chỉnh kế hoạch khi thật cần thiết phù hợp với sự thay đổi của hoàn cảnh.
- Quyết tâm, kiên trì, sáng tạo thực hiện kế hoạch đã đề ra.



* Quyền bảo vệ:
- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Được nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm, danh dự.
* Quyền được chăm sóc:
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển, được bảo vệ sức khỏe; được sống cùng bố mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị phục hồi chức năng
- Trẻ em không nơi nương tựa được nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy
* Quyền được giáo dục:
- Trẻ em có quyền được học tập được dạy dỗ. Được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt tập thể, thể thao.
* Đối với nhà trường: chăm ngoan, học giỏi, kính trọng thầy cô, đoàn kết bạn bè
* Đối với xã hội: rèn luyện đạo đức, chấp hành pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam.


=> Môi trường bao gồm các yếu tố