Học vần 1. Giáo án cả năm

GV : Đỗ Diệu Linh
Phân môn: Học vần
Lớp : 1A5
Tuần: 1
Tiết: 1

Thứ ngày tháng năm 2018

định tổ chức (1)


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được những việc cần làm trong giờ Học vần.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được những theo những kí hiệu, hiệu lệnh của cô giáo.
3. Thái độ: Yêu thích giờ học.
4. Năng lực cần đạt: quan sát, tư duy, thực hành.

II. Đồ dùng dạy học:
- Đồ dùng học tập của môn Học vần: bộ chữ học vần, phấn, bảng, giẻ lau,sách, vở....

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:


Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng

 3`
I. Bài cũ
- Kiểm tra:
+ Sách , vở, đồ dùng học tập môn Học vần.


- GV kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của môn Học vần
- HS lấy từng loại sách , vở mà GV yêu cầu

 30`
II. Bài mới



1. Giới thiệu bài
- Trong giờ Học vần, chúng mình cần sử dụng rất nhiều đồ dùng học tập. Để sử dụng các đồ dùng học tập đó đúng lúc, đúng chỗ và hợp lí, giờ học này cô sẽ hướng dẫn các con cách sử dụng.
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.



2. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng sách Tiếng Việt, vở Tập viết.



a. Giới thiệu nội dung sách, vở Tập viết.



- Sách Tiếng Việt.
+ Trang bìa ( tr. 1)
+ Kí hiệu sách ( tr. 2 )
+ Hình ảnh minh hoạ ( tr. 3)
+ Tiết học mới ( 2 trang) - tranh minh hoạ cho phần dạy âm, vần mới, tập đọc, tập viết, luyện nói, kể chuyện..
- GV giới thiệu nội dung sách Tiếng Việt.
- HS lấy sách TV



Vở Tập viết in
+ Trang bìa( tr . 1)
+ Bài trong tiết Học vần được đánh thứ tự 1, 2 ..
+ Bài trong tiết Tập viết có kí hiệu riêng.Tập viết trong giờ Tập viết có ký hiệu bạn nhỏ đang ngồi viết bài ở góc trái phía trên.Còn Tập viết trong giờ Học vần thì không có ký hiệu gì.
-GV giới thiệu vở Tập viết.
GV giới thiệu trang bìa và nội dung .
GV phân biệt cho HS 2 loại bài tập viết :tập viết trong giờ học vần và bài tập viết trong giờ tập viết .


b. Hướng dẫn sử dụng.
+ Mở sách vở: Lật từng trang
+ Cầm sách: bằng hai tay , tay trái đỡ gáy sách.

- GV làm mẫu
- HS quan sát , thực hành


Nghỉ giải lao



3. Giới thiệu một số hoạt động chính trong tiết học vần.
- GV giới thiệu những hoạt động chính trong tiết học .


+ Đọc bảng lớp.
+ Viết bảng con.
+ Đọc SGK.
+ Viết vở Tập viết.
- HS quan sát, lắng nghe.


4. Giới thiệu yêu cầu đạt được sau mỗi tiết học vần.
Sau hai tiết học vần , các con cần phải nắm được


- GV nêu yêu cầu cần đạt được trong tiết học của HS.


+ Đọc, viết được âm, vần, tiếng mới.
+ Đọc được từ ứng dụng và bài ứng dụng.







5. Giới thiệu Bộ thực hành Tiếng Việt.
+ Bộ thực hành có đủ các chữ cái để ghép vần, tiếng, từ, thanh cài và các dấu thanh.
III.