Hoat dong than kinh cap cao o nguoi

1
PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN CẦN ĐƯỚC
TRƯỜNG THCS PHƯỚC VÂN
Hội Giảng Môn Sinh Học 8
CHÀO MỪNG
QUÍ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM
HỌC SINH VỀ DỰ
Năm Học 2008 - 2009
2
Câu 1 : Hãy đánh dấu X vào ô đúng
x
x
x
x
* Ý nghĩa của sự thành lập và ức chế PXCĐK ở động vật ?
Kiểm tra bài cũ
3

* Ý nghĩa: Sự thành lập và ức chế PXCĐK giúp cơ thể thích nghi được với môi trường sống luôn thay đổi.
4
Nội dung :
I/ Sự thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện ở người
II/ Vai trò của tiếng nói và chữ viết.
III/ Tư duy trừu tượng.
Tuần: 29
Tiết:57
Bài :53
5
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
I/ Sự thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện ở người .


6
Mẹ ru con ngủ
Mùi sữa thơm cùng vòng tay của mẹ
? Bé ngủ
? Bé nhận ra mẹ
¯
¯
¯
7
Phản xạ có điều kiện ở người được thành lập từ lúc nhỏ.
8
Quá trình� phát triển của bé
1
2
3
4
9
Số lượng phản xạ có điều kiện ở người ngày càng nhiều và phức tạp hơn.
Đây là điểm khác biệt so và động vật
10
Thói quen xấu
Thói quen tốt
1
2
11
Ý nghĩa : Giúp con người thích nghi với môi trường sống luôn thay đổi
12
Lấy ví dụ trong đời sống về sự thành lập phản xạ mới và ức chế phản xạ cũ không còn thích hợp nữa?



PHIẾU HỌC TẬP
13
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
I/ Sự thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện ở người .
Sự thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện là 2 quá trình thuận nghịch liên hệ mật thiết với nhau là cơ sở để hình thành thói quen, tập quán, nếp sống văn hóa..
GHI NHỚ
14
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
II/ Vai trò của tiếng nói và chữ viết .

VU�NG HIEƠU TIEÂNG NO�I
VU�NG HIEƠU CH�� VIEÂT
15
Tiết
nước
bọt
II/ Vai trò của tiếng nói và chữ viết:
Phản xạ
có
điều kiện
===>Tiếng nói và chữ viết là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao: Đây là hệ thống tín hiệu 2, chỉ có ở người
16
* A: How are you?
B: I’m fine, thank.
Ví dụ2



Đây là sự di truyền tín hiệu độc đáo ở người
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
II/ Vai trò của tiếng nói và chữ viết:
- Tiếng nói và chữ viết là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao.
- Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.
GHI NHỚ
18
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
III/ Tư duy trừu tượng :
Cá chép
Cá lóc
Lươn
E�ch đồng
Nhái
Cóc
Bồ câu
Vịt
Gà
Thằn lằn
Cá sấu
Rùa
Thỏ
Trâu
Bò
�




L?pCá
L?p Lưỡng cư
L?p Bò sát
L?p Chim
L?pThú
NGÀNH ĐVCXS
HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
III/ Tư duy trừu tượng :
Từ những thuộc tính chung của sự vật, con người biết khái quát hoá thành khái niệm được diễn đạt bằng các từ.
Khả năng khái quát hoá, trừu tượng hoá là cơ sở tư duy trừu tượng.
GHI NHỚ
20
I/ Sự thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện ở người .
Sự thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện là 2 quá trình thuận nghịch liên hệ mật thiết với nhau là cơ sở để hình thành thói quen, tập quán, nếp sống văn hóa..
II/ Vai trò của tiếng nói và chữ viết:
Tiếng nói và chữ viết là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao.
Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.
III/ Tư duy trừu tượng :
Từ những thuộc tính chung của sự vật, con người biết khái quát hoá thành khái niệm được diễn đạt bằng các từ.
Khả năng khái quát hoá, trừu tượng hoá là cơ sở tư duy trừu tượng.


HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO
Ở NGƯỜI
21
Bài tập củng cố






Chọn câu đúng nhất :
Hoạt động thần kinh cấp cao ở người khác ở thú những điểm căn bản nào?
a. Võ não người có diện tích lớn hơn nên có PXCĐK nhiều hơn
b. Nhờ có tiếng nói và chữ viết (đặc điểmriêng ở người ) mà số lượng PXCĐK nhiều hơn
c. Nhờ có tiếng nói và chữ viết, con người có khả năng tư duy trừu tượng, thú không có đặc điểm này
d. Tiếng nói và chữ viết giúp con người truyền đạt được kinh nghiệm cho đời sau .
c
22
D?n dò
23
TRƯỜNG THCS PHƯỚC VÂN
ĐT: 072.3883324
xin trân trọng cảm ơn
quý thầy cô và các em học sinh
đã đến tham dự tiết học này