Hoat dong tao hinh: dan thuyen

Thứ năm , ngày 22 tháng 03 năm 2012
Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ
động tạo hình
Đề tài : Dán thuyền
I . YÊU CẦU :
-biết chọn hai hình tam giác dán lại thành chiếc thuyền
-Trẻ giấy màu phết hồ mặt sau của giáy và dán thành chiếc thuyền.
-Luyện cho kỷ năng khéo léo đôi tay.
-Giáo dục: Trẻ biết gìn sản phẩm của mình .
II. CHUẨN BỊ:
-Tranh vẽ về thuyền
-Tranh dán chiếc thuyền
-Máy casset, kệ trưng bày sản phẩm
III. TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
ĐỘNG CỦA CÔ
CỦA TRẺ

*HOẠT ĐỘNG 1:EM ĐI CHƠI THUYỀN
+Cô và trẻ cùng hát bài “ Em đi chơi thuyền”
+Cô và trẻ trò chuyện về phương tiện giao thông đường thủy
+Cô cho các cháu xem tranh vẽ một số phương tiện giao thong đường thủy.
+Thuyền là phương tiện giao thông đường thủy giúp cho chúng ta đi lại trên sông.
+Để dược đi chơi thuyền trên song cô và c/c hãy dán thật nhiều thuyền để mình cùng đi chơi nhé.
*HỌAT ĐỘNG 2: BÉ THÍCH CHƠI THUYỀN
+Cô cho các cháu xem tranh dán thuyền.
+Tranh dán cái gì đây c/c?
+Cô dán mẫu và giải thích cho c/c hiểu.
-Cô gợi ý cho các cháu nhắc lại kỹ năng dán.
HỌAT ĐỘNG 3 :BÉ LÀM HỌA SĨ
-Các cháu tiến hành dán thuyền
-Cô quan sát các cháu dán và sửa sai cho các cháu.
-Trong lúc trẻ thực hiện cô đặt câu hỏi gợi ý trẻ.
-Con đang làm gì?
-Con dán thuyền như thế nào?
-Thuyền chạy ở đâu?
-Cô quan sát giúp đỡ những cháu yếu.
-Cô gợi ý cho cháu khá vẽ sáng tạo vẽ them nuớc và rong.
-Cô báo sắp hết giờ.
-Cô báo hết gờ
*Trưng bày sản phẩm:
-Cô cho các cháu mang sản phẩm lên trưng bày lên kệ.
-Cô cho các cháu nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
-Cô nhận xét chung và cho các cháu nghĩ.

-Treû hát cùng với cô và trò chuyện cùng với cô.



trả lời câu hỏi của cô.

-xem tranh và trả lời câu hỏi của cô

-


Các cháu ngồi vào bàn và tiến hành dán thuyền.






-Các cháu đem tranh lên kệ trưng bày sản phẩm và nhận xét sản phẩm

-Các cháu nghĩ.

*Những biểu hiện về sức khỏe
- Giờ ăn
………………………………………………………………………
- Giờ ngủ:
…………………………………………………………………………
-Biểu hiện khác:
………………………………………………………………………………
*Cảm xúc hành vi và thái độ trong các hoạt động ………………………………………………………………………………
*Kiến thức ,kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của từng hoạt động:
+PTNN
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
+HĐNT
………………………………………………………………………………
+HĐVC
………………………………………………………………………………