Hoa bé ngoan 1

Hoa bé ngoan - Tiết 2
VĐTn: Vỗ tay theo phách. Nghe: Em mơ gặp Bác Hồ. TCÂN: Ai đoán giỏi. I. Mục đích, yêu cầu:
 1. Dạy hát: - Trẻ hát rõ lời, đúng nhịp, thuộc lời. 2. Ôn vận động: - Trẻ vỗ tay theo phách thành thạo kết hợp bài hát, nhớ tên vận động. 3. Nghe hát: -  Trẻ thích nghe cô hát và thể hiện cảm xúa, nhớ tên bài hát, nội dung. - Phát triển: Chú ý tai nghe âm nhạc, trí nhớ, phát âm ngôn ngữ. - Giáo dục trẻ vâng lời người lớn.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, trống lắc, phách tre, mũ chóp lán.
III. Tiến trình:
1. Dạy hát: - Cô đàn một đoạn bài hát. - Đố các con cô vừa đàn bài hát gì ? ( Hoa bé ngoan) - Các con giỏi lắm! Thế bài hát "Hoa bé ngoan " sẽ được cô hát lại cho các con nghe nhé! - Cô  hát diễn cảm lần 1 + đàn. - Đàm thoại: + Bài hát nói về điều gì ? ( Ai ngoan sẽ là  Hoa bé ngoan). + Vậy các con phải ngoan như thế nào? ( Vâng lời nguời lớn) - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát vài lần, đoạn một thuộc mới chuyển sang đoạn 2.  - Mời  tổ- nhóm- cá nhân hát dưới hình thức biểu diễn văn nghệ. 2. Ôn vận động: - Cô đố các con vỗ tay như thế này là vỗ tay theo gì?(cô làm mẫu) ( Thưa cô vỗ tay theo phách) - Vậy cả lớp cùng vỗ tay theo phách cho cô xem nào? ( cả lớp vỗ tay). - Vỗ tay theo phách là vỗ tay làm sao? ( Thưa cô vỗ tay liên tục) - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát " Hoa bé ngoan" và vỗ tay theo phách vài lần ( cô quan sát sửa sai). 3. Nghe hát: - Cô đàn 1 đoạn giai điệu bài hát và đố trẻ cô vừa đàn bài hát gì ( Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ). - Cô hát + đàn lần 1. - Đàm thoại. + Bài hát nói về ai? ( Bác Hồ) + Bác Hồ là ai? ( Bác Hồ là người yêu thương các cháu thiếu nhi ngoan) + Vậy các con có muốn được Bác Hồ yêu thương không? ( Dạ có) + Vậy các con phải làm gì? ( Phải ngoan) - Cô mở máy cho trẻ nghe đồng thời múa minh hoạ. 4. Trò chơi âm nhạc: - Bạn nào giỏi nói cho cô và các bạn nghe cô có cái mũ chóp kín để chơi trò gì? ( Ai đoán giỏi). - Luật chơi như thế nào? ( Cô gọi trẻ khá). - Cô nói sơ lại luật chơi nếu trẻ nói chưa rõ. - Cho trẻ chơi vài lần, mỗi lần thay đổi người và bài hát. Nâng cao yêu cầu mỗi lần chơi. * Kết thúc tiết học. - Nhận xét trò chơi. - Nhận xét chung giờ học- tuyên dương.