Hoa 8
Chia sẻ bởi Lê Thị Kim Hoàng |
Ngày 19/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: hoa 8 thuộc Tiếng Anh 9
Nội dung tài liệu:
:15 Ngày : 20/11/2011
Tiết 29 – Bài 20
1.MỤC TIÊU:
1.1) Kiến thức: được
thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và đối với không khí
1.2) Kĩ năng:
Tính được tỉ khối của khí A đối với khí B,tỉ khối của khí A đối với không khí
1.3) Thái độ:
Hình thành thế giới quan khoa học cho học sinh,yêu thích môn học
2. TRỌNG TÂM:
Biết cách sử dụng tỉ khối để so sánh khối lượng của các khí
3.CHUẨN BỊ:
3.1) GV: phụ, bong bóng, tranh khí A nặng hay nhẹ hơn khí B, tranh khí A nặng hay nhẹ hơn không khí
3.2) HS: Cách tính khối lượng mol một chất, bảng nhóm
4.TIẾN TRÌNH:
4.1) Ổn định tổ chức và kiểm diện :
4.2) Kiểm tra miệng:
Bài tập:
- Viết công thức chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng, giữa lượng chất và thể tích chất khí ? (4 điểm)
- Tính khối lượng mỗi chất khí sau để chúng có cùng mol là 0,5 mol ?(4 điểm)
Khí CO2
KhíH2 Đa: M = n . M (g) V = 22,4 . n (lít) a)
lượng khí CO2 = n . M = 0,5 . 44
= 22 (gam)
b)
lượng khí H2 = n.M = 0,5 . 2
= 1 (gam)
GV kiểm tra vở 1 HS
+ Bài tập về nhà
+ Soạn bài mới: Hôm nay chúng ta học bài gì? Phần 1 ta tìm hiều về vấn đề gì?
Phần 2 ta tìm hiểu về vấn đề gì2 điểm)
4.3) Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Vào bài
GV: Có một quả bóng khí hidro
Yêu cầu 1 học sinh thổi quả bong bóng
GV: Trong quả bóng đó chứa khí gì?
HS: Chứa khí hidro
Thả 2 quả bóng ra
HS quan sát, nêu hiện tượng.
GV: Tại sao quả bóng chứa khí hidro lại bay lên, quả bóng chứa khí CO2 lại rơi xuống. Để giải thích được
điều này, ta cùng tìm hiểu nội dung bài “Tỉ khối của chất khí
Hoạt động 2: Lập tỉ khối của khí A đối với khí B, xác định khối lượng mol của một trong hai chất khí
GV quay lại phần kiểm tra miệng:
So sánh số mol của khí H2, khí CO2
HS: Bằng nhau
* Trong cùng điều kiện, 2 khí có cùng số mol, thì sẽ cũng thể tích
GV: So sánh khối lượng của khí H2, khí CO2
HS: Không bằng nhau
GV: Để biết khí H2 nặng hơn nhẹ hơn khí CO2 ta làm thế nào?
HS: Lập tỉ lệ về khối lượng của 2 khí đó
22
GV: vậy khí CO2 và khí H2 khí nào nặng hơn?
Hs: khí CO2
* Để biết khí này nặng hay nhẹ hơn khí kia,ta lập tỉ số về khối lượng của khí này với khí kia, hay chính xác hơn ta chỉ cần lập tỉ lệ khối lượng mol khí CO2 và khối lượng mol khí H2, gọi là tỉ khối của chất khí và được kí hiệu d22
d1: khí CO2 nặng hơn khí H2 và bằng 22 lần khí H2
* Tổng quát, bằng cách nào có thể biết được khí A nặng hay nhẹ hơn khí B?
Khí A nặng hay nhẹ hơn khí B
Có khí A và khí B, em hãy dự đoán người ta làm thế nào để biết khí A nặng hay nhẹ hơn khí B
HS: So sánh vế khối lượng mol của khí A và khí B
GV: Muốn biết khí A nặng hay nhẹ hơn khí B? ta làm thế nào?
HS: d
GV: dcó nghĩa gì?
HS: tỉ khối của khí A đối với khí B
GV: MA, MB nghĩa là gì?
HS: MA, MB :khối lượng mol của khí A, khí B (g)
GV: Nếu d A/B > 1 ta kết luận như thế nào?
HS: d A/B > 1: khí A nặng hơn khí B
GV: nếu d A/B < 1 ta kết luận như thế nào?
HS: d A/B < 1 : khí A nhẹ hơn khí B
Chiếu nội dung bài tập
Tiết 29 – Bài 20
1.MỤC TIÊU:
1.1) Kiến thức: được
thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và đối với không khí
1.2) Kĩ năng:
Tính được tỉ khối của khí A đối với khí B,tỉ khối của khí A đối với không khí
1.3) Thái độ:
Hình thành thế giới quan khoa học cho học sinh,yêu thích môn học
2. TRỌNG TÂM:
Biết cách sử dụng tỉ khối để so sánh khối lượng của các khí
3.CHUẨN BỊ:
3.1) GV: phụ, bong bóng, tranh khí A nặng hay nhẹ hơn khí B, tranh khí A nặng hay nhẹ hơn không khí
3.2) HS: Cách tính khối lượng mol một chất, bảng nhóm
4.TIẾN TRÌNH:
4.1) Ổn định tổ chức và kiểm diện :
4.2) Kiểm tra miệng:
Bài tập:
- Viết công thức chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng, giữa lượng chất và thể tích chất khí ? (4 điểm)
- Tính khối lượng mỗi chất khí sau để chúng có cùng mol là 0,5 mol ?(4 điểm)
Khí CO2
KhíH2 Đa: M = n . M (g) V = 22,4 . n (lít) a)
lượng khí CO2 = n . M = 0,5 . 44
= 22 (gam)
b)
lượng khí H2 = n.M = 0,5 . 2
= 1 (gam)
GV kiểm tra vở 1 HS
+ Bài tập về nhà
+ Soạn bài mới: Hôm nay chúng ta học bài gì? Phần 1 ta tìm hiều về vấn đề gì?
Phần 2 ta tìm hiểu về vấn đề gì2 điểm)
4.3) Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Vào bài
GV: Có một quả bóng khí hidro
Yêu cầu 1 học sinh thổi quả bong bóng
GV: Trong quả bóng đó chứa khí gì?
HS: Chứa khí hidro
Thả 2 quả bóng ra
HS quan sát, nêu hiện tượng.
GV: Tại sao quả bóng chứa khí hidro lại bay lên, quả bóng chứa khí CO2 lại rơi xuống. Để giải thích được
điều này, ta cùng tìm hiểu nội dung bài “Tỉ khối của chất khí
Hoạt động 2: Lập tỉ khối của khí A đối với khí B, xác định khối lượng mol của một trong hai chất khí
GV quay lại phần kiểm tra miệng:
So sánh số mol của khí H2, khí CO2
HS: Bằng nhau
* Trong cùng điều kiện, 2 khí có cùng số mol, thì sẽ cũng thể tích
GV: So sánh khối lượng của khí H2, khí CO2
HS: Không bằng nhau
GV: Để biết khí H2 nặng hơn nhẹ hơn khí CO2 ta làm thế nào?
HS: Lập tỉ lệ về khối lượng của 2 khí đó
22
GV: vậy khí CO2 và khí H2 khí nào nặng hơn?
Hs: khí CO2
* Để biết khí này nặng hay nhẹ hơn khí kia,ta lập tỉ số về khối lượng của khí này với khí kia, hay chính xác hơn ta chỉ cần lập tỉ lệ khối lượng mol khí CO2 và khối lượng mol khí H2, gọi là tỉ khối của chất khí và được kí hiệu d22
d1: khí CO2 nặng hơn khí H2 và bằng 22 lần khí H2
* Tổng quát, bằng cách nào có thể biết được khí A nặng hay nhẹ hơn khí B?
Khí A nặng hay nhẹ hơn khí B
Có khí A và khí B, em hãy dự đoán người ta làm thế nào để biết khí A nặng hay nhẹ hơn khí B
HS: So sánh vế khối lượng mol của khí A và khí B
GV: Muốn biết khí A nặng hay nhẹ hơn khí B? ta làm thế nào?
HS: d
GV: dcó nghĩa gì?
HS: tỉ khối của khí A đối với khí B
GV: MA, MB nghĩa là gì?
HS: MA, MB :khối lượng mol của khí A, khí B (g)
GV: Nếu d A/B > 1 ta kết luận như thế nào?
HS: d A/B > 1: khí A nặng hơn khí B
GV: nếu d A/B < 1 ta kết luận như thế nào?
HS: d A/B < 1 : khí A nhẹ hơn khí B
Chiếu nội dung bài tập
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Kim Hoàng
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)