Hồ sơ chuyên môn sử -địa

TRƯỜNG THCS NAM THÁI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ : VĂN- GDCD Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2013 -2014

NÂNG CAO VIỆC QUẢN LÍ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA TỔ VIÊN THÔNG QUA SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN


I. Đặc điểm tình hình tổ năm học 2013–2014:
- Tổng số giáo viên: 11
Lãnh đạo tổ gồm có 01 đồng chí Tổ trưởng 01 Tổ phó
1. Thuận lợi:
- Tất cả các anh em trong tổ trẻ,nhiệt tình công tác,có tinh thần đoàn kết tốt
- Trình độ chuyên môn khá đồng đều,tất cả đều có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn
- Mỗi thành viên trong tổ đều hiểu rõ nhiệm vụ,tình hình, đặc điểm của năm học và xác định rõ trách nhiệm của mỗi cá nhân.
2. Khó khăn:
- Một số đồng chí nhà ở xa,có con nhỏ, nghỉ sinh con
- Đồ dùng dạy học còn thiếu nhiều
- Chưa có phòng bộ môn.
- Trường có 2 điểm cách xa nhau.
II. Xây dựng kế hoạch năm học của Tổ chuyên môn và lập hồ sơ tổ chuyên môn
1. Xây dựng kế hoạch năm học của Tổ chuyên môn
Cơ sở để xây dựng kế hoạch năm học của Tổ chuyên môn là:
+ Kết quả năm học trước thông qua báo cáo tổng kết năm học.
+ Năng lực giáo viên trong tổ thông qua điều tra cơ bản.
+ Cơ sở vật chất của Nhà trường, của cá nhân giáo viên, nhất là công cụ phục vụ cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy và thực hành.
+ Các chỉ tiêu của tổ được giao trong kế hoạch năm học chung của Nhà trường.
+ Các danh hiệu thi đua mà tổ và các thành viên trong tổ đăng kí.
2. Lập sổ quản lí tổ:
Sổ quản lí chuyên môn được lập theo mẫu thống nhất do Nhà trường quy định, nội dung quản lí gồm:
+ Kế hoạch năm học và kế hoạch từng tháng.
+ Kế hoạch giảng dạy,thực hành và tiến độ vào điểm cả 4 khối của 2 bộ môn
+ Bảng tổng hợp các mặt hoạt động của tổ viên.
+ Kế hoạch thanh tra chuyên môn (gồm thanh tra toàn diện và theo chuyên đề mà cá nhân đã đăng kí đầu năm).
+ Thống kê chất lượng bộ môn trong các kì thi chung.
+ Biên bản họp tổ chuyên môn.
+ Báo cáo tháng, học kì và cả năm.
+ Bảng tổng hợp nhiệm vụ cụ thể của tất cả thành viên trong tổ.
+ Hồ sơ lưu đề thi các bài làm của học sinh đối với các bài kiểm tra định kì trong năm học
III. Tổ chức thực hiện
1. Phân công quản lí:
- Tổ Trưởng: chịu trách nhiệm chung về các hoạt động, lập kế hoạch, phân công tổ viên thực hiện,kiểm tra hồ sơ, lập báo cáo tháng, tổng hợp kết quả từng đợt thi đua cho BGH, kiểm tra việc thực hiện chỉ tiêu, có biện pháp điều chỉnh kịp thời. Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên, đề nghị khen thưởng, kỉ luật đối với các thành viên trong tổ.
- Tổ trưởng công Đoàn chịu trách nhiệm về các hoạt động văn hóa, văn nghệ TDTT và các hoạt động phong trào khác.
- Ngoài ra lên kế hoạch thực hiện qui chế chuyên môn cho tổ mình như: kế hoạch kiểm tra và ma trận đề kiểm tra lấy điểm định kì 15’; 45’; Học kì, kế hoạch thực hành, vào điểm, dạy bài khó rút kinh nghiệm, thống nhất các chuyên đề dạy nâng cao phục vụ cho ôn thi học sinh giỏi các cấp…..
2. Xây dựng kế hoạch trọng tâm
Hàng tháng trong kế hoạch năm học của tổ đã có phân công công việc cụ thể cho từng thành viên, thời gian hoàn thành, biện pháp thực hiện  (giao chỉ tiêu cá nhân + biểu mẫu phù hợp để giáo viên chủ động trong công việc được giao, sau khi hoàn thành công việc giáo viên nộp lại cho người phụ trách hoặc tổ trưởng đúng thời gian  đã quy định) công việc này thực hiện đầu năm trong phiên họp triển khai kế hoạch năm học của tổ. Tổ trưởng dựa vào kế hoạch để kiểm tra công việc của các thành viên trong tổ.
3. Thông tin và báo cáo:
+ Thông tin: Tổ có quy ước về thông tin, báo cáo thông suốt trong tổ bằng nhiều hình thức: thông báo trên bảng, điện thoại, e-mail,.. mục đích là làm sao cho hoạt động chuyên môn diễn ra bình thường, việc nhận báo cáo từ tổ viên