HNO3

TRƯỜNG THPT LÊ LỢI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
Đặng Kim Sơn
T? Hố
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ, thăm lớp
Lớp dạy :
11C1
Giáo viên:
Năm học 2005-2006
Ngày soạn:15/11/2006
? Kiến thức:
Tiết 20
Bài 5
Mục tiêu:
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
.
? Kỹ năng:
SẢN XUẤT AMONIAC
+ Nắm được những ứng dụng quan trọng của amoniac đặc biệt là trong nông nghiệp.
+ Nắm được những nguồn nguyên liệu có sẵn trong tự nhiên để tổng hợp amoniac.
+ Biết và hiểu được các điều kiện về to, p và xúc tác của phản ứng tổng hợp amoniac. Mô tả được các giai đoạn sản xuất.
+ Giải một số bài tập cơ bản về điều chế.
+ Viết được phương trình phản ứng xảy ra trong quá trình sản xuất amoniac.
Ngày soạn:15/03/2006
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA AMONIAC
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
Trong nông nghiệp và chơi cảnh
Sử dụng phân bón
Phân bón ( trong đó có phân đạm sản xuất từ NH3 ) đã góp phần vào việc tăng năng suất cây trồng
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2006-2007
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA AMONIAC
Trong công nghiệp
NH3 dùng để sản xuất phân đạm
Nhà máy đạm Hà Bắc
NH3 dùng để sản xuất axit HNO3
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA AMONIAC
Năm học 2006-2007
GV: Đặng Kim Sơn
- Amoniac là hóa chất có nhiều ứng dụng, đặc biệt là trong nông nghiệp.
- Dung dịch amoniac có thể dùng trực tiếp để bón cho cây trồng.
- Amoniac dùng để điều chế nhiều muối amoni (NH4NO3, (NH4)2SO4.) dùng làm phân bón, điều chế HNO3, ure, xôđa...
? Trong nông nghiệp
? Trong công nghiệp
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
Hai nguyên liệu chính dùng để sản xuất amoniac là H2 và N2 được lấy từ 2 nguồn sau:
GV
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA AMONIAC
II. NGUỒN NGUYÊN LIỆU
1. Không khí và khí lò cốc
? N2 tách ra từ việc chưng cất phân đoạn không khí lỏng.
? H2 tách ra từ khí lò cốc.
KKkhí
Nén (p cao)
? t0
KKlỏng
tăng to = -1960C
N2 ?
O2 ?
to = -1830C
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
II. NGUỒN NGUYÊN LIỆU
2. Không khí, hơi nước và than
? Cho hỗn hợp không khí (4N2 + O2) và hơi nước đi qua than nung nóng đỏ.
?Các phản ứng xảy ra:
C
O2
CO2
H2O
=
t0
+
CO2
C
+
2CO
t0
Và
C
+
t0
CO
H2
+
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
5.CO
+
I2
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
II. NGUỒN NGUYÊN LIỆU
2. Không khí, hơi nước và than
? - Hỗn hợp thu được gồm H2, N2 và CO.
? - Loại bỏ CO bằng các phản ứng.
I2O5
5.CO2
+
CO
+
H2O
=
CO2
H2
+
t0
4500C-5500C
+ Loại bỏ CO còn lại bằng dung dịch muối Cu+.
Fe203
+ Cho CO2 tan trong nước dưới áp suất cao.
Sau đó
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2006-2007
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
NGHIÊN CỨU MẶT LÍ THUYẾT CỦA PHẢN ỨNG TỔNG HỢP AMONIAC
III.
1. Phản ứng thuận nghịch
? Phương trình tổng quát
a.A
+
b.B
c.C
d.D
+
? Cân bằng được thiết lập khi:
vthuận
=
vnghịch
? Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng
Nhiệt độ (t0), áp suất (p) và nồng độ
vthuận
vnghịch
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2006-2007
? Nhiệt độ
Chú ý:
? Cụ thể là:
- to tăng cân bằng chuyển dịch theo chiều thu nhiệt (-Q)
- to giảm cân bằng chuyển dịch theo chiều tỏa nhiệt (+Q)
? Áp suất
- p tăng cân bằng chuyển dịch theo chiều làm giảm số phântử khí.
- p giảm cân bằng chuyển dịch theo chiều tăng số phân tử khí.
Nếu p/ứ mà số mol của chất khí không đổi thì áp suất không ảnh hưởng đến cân bằng
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2006-2007
N2
NH3
+
H2
3
2
III.
NGHIÊN CỨU MẶT LÍ THUYẾT CỦA PHẢN ỨNG TỔNG HỢP AMONIAC
1. Phản ứng thuận nghịch
2. Xét phản ứng thuận nghịch
+ Q
Đặc điểm của phản ứng
Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận (tạo ra NH3) khi
Thuận nghịch, tỏa nhiệt, làm giảm số mol (giảm p)
?
?
Giảm to, tăng áp p, tăng nồng độ N2 và H2 hoă�c giảm nồng độ NH3 tạo ra, đồng thời có xúc tác.
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2006-2007
? Đồ thị về phần trăm thể tích amoniac trong hỗn hợp cân bằng tại những nhiệt độ và áp suất khác nhau.
0
10 -
400
500
600
t0C
500 atm
400 atm
20 -
30 -
40 -
50 -
60 -
70 -
200 atm
300 atm
% NH3
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2006-2007
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
THỰC HIỆN TRONG CÔNG NGHIỆP
III.
? Sơ đồ thiết bị tổng hợp amoniac
Tong hop NH3.EXE
* CỦNG CỐ BÀI
TẦM QUAN TRỌNG CỦA AMONIAC .
Sản xuất amoniac
NGUỒN NGUYÊN LIỆU .
Nghiên cứu lí thuyết
Thực hiện trong công nghiệp
Tiết 20
Bài 5
SẢN XUẤT AMONIAC
Ngày soạn:15/11/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
1. Lý thuyết
Ngày soạn:15/03/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
Câu 1:
Cho phản ứng: N2 + 3.H2 2.NH3 + Q để thu được nhiều NH3 ta nên:
(A) Tăng to, giảm p, giảm nồng độ lượng N2, H2

(B) Giảm to, giảm p, giảm [NH3]
(C) Tăng to, giảm p, giảm ?NH3? và có xúc tác
(D) Tăng to, tăng p và dùng xúc tác
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
.
? Bài tập
Hãy chọn câu phát biểu đúng nhất ?
Ngày soạn:15/03/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
Câu 2:
Hỗn hợp gồm N2 và H2 có tỉ khối so vói không khí bằng 0,293. Vậy thành phần phần trăm về thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp là:



A
B
C
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
? Bài tập

(A) %N2 = 27%, %H2 = 73%
(B) %N2 = 25%, %H2 = 75%
(C) %N2 = 27%, %H2 = 73%
(A) %N2 = 75%, %H2 = 25%
DSlide 25
Ngày soạn:15/03/2006
TRƯỜNG PTTH LÊ LỢI
GV: Đặng Kim Sơn
Năm học 2005-2006
Câu 1:
Ôn tập và làm bài tập về toán nhận biết, viết phương trình phản ứng biểu diiễn dãy chuyển hóa ?
Câu 2 :
Làm bài tập 100/trang 17; 111, 112/trang 19 và19, 20, 21, 22 trang 20 sách bài tập và tất cả các bài tập khó trong sách giáo khoa ?
? Bài sắp học
Cảm ơn quý thầy cô đã về dự giờ với lớp
Chúc quý thầy cô sức khoẻ và thành đạt
Chúc các em học giỏi
Đúng rồi !
Sai rồi
Sai
rồi
Sai
rồi
Cố lên !!!
Sai rồi
Sai rồi !
Mô hình sản xuất Nitơ bằng phương pháp `Chưng cất phân đoạn không khí lỏng"
Đúng rồi