HK1 - 2015 - 2016

Trường THCS Tô Hiệu KIỂM TRA HỌC KÌ I(2015-2016)
TổVăn –Sử -GDCD Môn : Lịch sử 7
Thời gian : 45’

I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Kiến thức : giúp học sinh nắm được các kiến thức về
-Các quốc gia phong kiến Đông Nan Á
-Hiểu được các cuộc kháng chiến chống quân Mông –Nguyên xân lược ;nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử.
-Những cải cách của Hồ Quý Ly.
2. Kỹ năng: rèn luyện cho học sinh khả năng:
Nhớ kiến thức và vận dụng kiến thức đã học để làm bài.
3. Thái độ: giáo dục cho học sinh
- Ý thức ôn tập để làm bài kiểm tra.
- Có thái độ học tập đúng đắn:Có lòng yêu thích, tự hào về lịch sử Việt Nam
II. HÌNH THỨC RA ĐỀ .
Hình thức tự luận
III. MA TRẬN ĐỀ
NỘI DUNG
MỨC ĐỘ
Tổng Điểm


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng


1.Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
Nhớ được tên 11 quốc gia phong kiến Đông Nam Á




Số câu
Số điểm
1
2đ


1
2 đ

2.Nguyên nhân thắng lợi và nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông _Nguyên


Nguyên nhân thắng lợi và nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên


Số câu
Số điểm


1
4đ
1
4đ

4. Nhà Hồ và những cải cách của Hồ Quý Ly
Trình bày được những cải cách của Hồ Quý Ly
Nêu tác dụng các cuộc cải cách
Suy nghĩ về nhân vật lịch sử Hồ Quý Ly


Số câu
Số điểm
1/4
2đ

1/4
1
1/4
1đ
1
4đ

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ

1+1/4
4đ
40%
1/4
1đ
10%
1+1/4
5đ
50%
3
10đ
100%

IV/ĐỀ BÀI

Câu 1(2đ):Các quốc gia Đông Nam Á gồm bao nhiêu nước ?Kể tên các nước.
Câu 2.(4 điểm): Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên?
Câu 3: (4 điểm): Trình bày tóm tắt và tác dụng những cải cách của Hồ Quý Ly . Em có suy nghĩ gì về nhân vật Hồ Quý Ly?
V.ĐÁP ÁN:
Câu 1(2đ)Các quốc gia Đông Nam Á gồm 11 nước :Việt Nam,Lào,Cam-pu-chia,Thái Lan,Mi-an-ma,Ma-lai-xi-a,Xin-ga-po,In-đô-nê-xi-a,Phi-lip-pin,Bru-nây và Đông Ti-mo.
Câu 2: Nguyên nhân thắng lợi: (2đ)
Sự ủng hộ của tất cả các tầng lớp nhân dân
Nhà Trần chuẩn bị chu đáo về mọi mặt, đặc biệt là sự đoàn kết giữa triều đình và nhân dân.
Sự lãnh đạo tài năng của Trần Quốc Tuấn.
Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn.
Ý nghĩa lịch sử: (2đ)
Đập tan tham vọng xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên, bảo về độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ quốc gia.
Đánh tan kẻ thù hùng mạnh nhất bấy giờ.
Củng cố niềm tin cho nhân dân.
Xây đắp nên truyền thống quân sự Việt Nam.
Để lại bài học vô giá là dựa vào dân để đánh giặc.
Câu 3:*Cải cách của Hồ Quý Ly(2đ)
Chính trị
-Cải tổ hàng ngũ võ quan.
- Đổi tên một số đơn vị hành chính

Kinh tế-tài chính
-Phát hành tiền giấy.
-Chính sách hạn điền.
-Quy định biểu thuế đinh, ruộng.

Xã hội
-Chính sách hạn nô.
-Nhà giàu phải bán thóc cho dân nghèo.
-Tổ chức nơi khám chữa bệnh cho dân.

Văn hóa-giáo dục
 -Dịch sách chữ Hán ra Nôm.
-Sửa đổi chế độ thi cử, học tập.

Quân sự
-Chế tạo súng, làm thuyền chiến; xây thành kiên cố.

*Tác dụng(1đ) :Đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng . Hạn chế tập trung ruộng đất.
- Tăng cường quyền lực của nhà nước .
*Suy nghĩ về nhân vật Hồ Quý Ly (1đ): Là một người tài năng, có tầm nhìn chiến lược. Là người có lòng yêu nước.