Hk 1 2008-2009
Chia sẻ bởi Lê Văn Dũng |
Ngày 16/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Hk 1 2008-2009 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn : Lịch Sử 7 . Thời gian :45 phút ( Không chép đề )
MA TRẬN
NỘI DUNG
CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Biết đ ư ợc thờI gian hình thành , phát triển , suy vong của phong kiến p.đông và châu Âu
C1 ( 2 đ )
Hiểu những tác dụng và hạn chế cải cách của Hồ Quý Ly
C2 (3 đ )
Sử dụng kiến thức giải thích mối liên hệ giữa các ngành kinh tế
C3 (2 đ )
Sử dụng kiến thức để lí luận , giải thích
C4 (3 đ )
Tổng số
2
3
5
Tỉ lệ
20 %
30 %
50 %
ĐỀ :
1. Nêu thời gian hình thành , phát triển và suy vong của xã hội phong kiến phương Đông và châu Âu ? ( 2 điểm )
2. Trình bày những cải cách của Hồ Quý Ly ? Những cải cách đó có tác dụng và hạn chế gì ? (3 điểm )
3. Giữa các ngành nông nghiệp , thủ công nghiệp , thương nghiệp có mối quan hệ với nhau như thế nào ? ( 2 điểm )
4. Bài học kinh nghiệm trong ba lần kháng chiến chống giặc Mông – Nguyên là gì ? vì sao bài học đó vẫn có ý nghĩa tới ngày nay ? (3 điểm )
ĐÁP ÁN :
1. ThờI gian hình thành : XHPK phương Đông : Thế kỉ IIITCN đến thế kỉ X
XHPK phương Tây : Thế kỉ V đến thế kỉ X ( 0,75 đ )
ThờI gian phát triển : XHPK phương Đông : Thế kỉ X đến thế kỉ XV
XHPK phương Tây : Thế kỉ XI đến thế kỉ XIV (0,75 đ )
ThờI gian suy vong : XHPK phương Đông : Thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX
XHPK phương Tây : Thế kỉ XIV đến thế kỉ XVI (o,5 đ )
2. Những cảI cách của Hồ Quý :
* Chính trị : Cải tổ hàng ngũ quan lại , thay thế các quí tộc nhà Trần bằng những người không thuộc họ Trần
* Kinh tế : Phát hành tiền giấy , ban hành chính sách hạn điền , qui định lại thuế đinh , thuế ruộng
* Xã hội : Thực hiện chính sách hạn nô
* Văn hoá , giáo dục : Dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm . Sửa đổi qui chế thi cử học tập
* Quốc phòng : Làm tăng quân số , chế tạo nhiều loại súng mới , phòng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên cố . (1đ )
- Tác dụng : + Góp phần hạn chế tập trung ruộng đất của giai cấp quí tộc , địa chủ
+ Làm suy yếu thế lực của họ Trần.
+ Tăng nguồn thu nhập cho đất nước .
+ Đưa đất nước thoát khỏI khủng hoảng ( 1 đ )
- Hạn chế : Các chính sách đó chưa triệt để , chưa phà hợp vớI tình hình thực tế và chưa hợp long dân ( 1 đ )
3. MốI quan hệ : Đầu tiên phảI phát triển nông nghịêp để đảm bảo và nâng cao đờI sống , khi đờI sống đã nâng cao thì sẽ nảy sinh nhu cầu sinh hoạt , tiện nghi , do vậy thủ công nghiệp mớI được phát triển , thủ công nghiệp phát triển sẽ kích thích trao đổI buôn bán trong và ngoài nước . Ngược lạI , buôn bán phát triển sẽ kích thích trở lạI làm cho nông nghiệp , thủ công nghiệp phát triển cao hơn .( 2 đ )
4. Bài học kinh nghiệm : Dùng mưu trí để đối phó với giặc và phải biết lấy đoàn kết toàn dân tộc làm sức mạnh . (1 đ )
* Bài học đó vẫn có ý nghĩa tới ngày nay vì tuy đất nước chúng ta đã hết chiến tranh nhưng kẻ địch luôn âm mưu gây diễn biến hoà bình , chia rẽ dân tộc , ngăn cản sự phát triển của đất nước . Chỉ có sự đoàn kết , nhất trí một long của toàn dân thì mới làm thất bạI âm mưu đó của k ẻ th ù …. (2 đ )
Môn : Lịch Sử 7 . Thời gian :45 phút ( Không chép đề )
MA TRẬN
NỘI DUNG
CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận Dụng
Biết đ ư ợc thờI gian hình thành , phát triển , suy vong của phong kiến p.đông và châu Âu
C1 ( 2 đ )
Hiểu những tác dụng và hạn chế cải cách của Hồ Quý Ly
C2 (3 đ )
Sử dụng kiến thức giải thích mối liên hệ giữa các ngành kinh tế
C3 (2 đ )
Sử dụng kiến thức để lí luận , giải thích
C4 (3 đ )
Tổng số
2
3
5
Tỉ lệ
20 %
30 %
50 %
ĐỀ :
1. Nêu thời gian hình thành , phát triển và suy vong của xã hội phong kiến phương Đông và châu Âu ? ( 2 điểm )
2. Trình bày những cải cách của Hồ Quý Ly ? Những cải cách đó có tác dụng và hạn chế gì ? (3 điểm )
3. Giữa các ngành nông nghiệp , thủ công nghiệp , thương nghiệp có mối quan hệ với nhau như thế nào ? ( 2 điểm )
4. Bài học kinh nghiệm trong ba lần kháng chiến chống giặc Mông – Nguyên là gì ? vì sao bài học đó vẫn có ý nghĩa tới ngày nay ? (3 điểm )
ĐÁP ÁN :
1. ThờI gian hình thành : XHPK phương Đông : Thế kỉ IIITCN đến thế kỉ X
XHPK phương Tây : Thế kỉ V đến thế kỉ X ( 0,75 đ )
ThờI gian phát triển : XHPK phương Đông : Thế kỉ X đến thế kỉ XV
XHPK phương Tây : Thế kỉ XI đến thế kỉ XIV (0,75 đ )
ThờI gian suy vong : XHPK phương Đông : Thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX
XHPK phương Tây : Thế kỉ XIV đến thế kỉ XVI (o,5 đ )
2. Những cảI cách của Hồ Quý :
* Chính trị : Cải tổ hàng ngũ quan lại , thay thế các quí tộc nhà Trần bằng những người không thuộc họ Trần
* Kinh tế : Phát hành tiền giấy , ban hành chính sách hạn điền , qui định lại thuế đinh , thuế ruộng
* Xã hội : Thực hiện chính sách hạn nô
* Văn hoá , giáo dục : Dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm . Sửa đổi qui chế thi cử học tập
* Quốc phòng : Làm tăng quân số , chế tạo nhiều loại súng mới , phòng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên cố . (1đ )
- Tác dụng : + Góp phần hạn chế tập trung ruộng đất của giai cấp quí tộc , địa chủ
+ Làm suy yếu thế lực của họ Trần.
+ Tăng nguồn thu nhập cho đất nước .
+ Đưa đất nước thoát khỏI khủng hoảng ( 1 đ )
- Hạn chế : Các chính sách đó chưa triệt để , chưa phà hợp vớI tình hình thực tế và chưa hợp long dân ( 1 đ )
3. MốI quan hệ : Đầu tiên phảI phát triển nông nghịêp để đảm bảo và nâng cao đờI sống , khi đờI sống đã nâng cao thì sẽ nảy sinh nhu cầu sinh hoạt , tiện nghi , do vậy thủ công nghiệp mớI được phát triển , thủ công nghiệp phát triển sẽ kích thích trao đổI buôn bán trong và ngoài nước . Ngược lạI , buôn bán phát triển sẽ kích thích trở lạI làm cho nông nghiệp , thủ công nghiệp phát triển cao hơn .( 2 đ )
4. Bài học kinh nghiệm : Dùng mưu trí để đối phó với giặc và phải biết lấy đoàn kết toàn dân tộc làm sức mạnh . (1 đ )
* Bài học đó vẫn có ý nghĩa tới ngày nay vì tuy đất nước chúng ta đã hết chiến tranh nhưng kẻ địch luôn âm mưu gây diễn biến hoà bình , chia rẽ dân tộc , ngăn cản sự phát triển của đất nước . Chỉ có sự đoàn kết , nhất trí một long của toàn dân thì mới làm thất bạI âm mưu đó của k ẻ th ù …. (2 đ )
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Dũng
Dung lượng: 39,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)