Hien tuong thien nhien
Chia sẻ bởi Ninh Thị Hồng Phương |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: hien tuong thien nhien thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: Nước
Thực hiện từ ngày 9-13/4/2012
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Thi bật qua suối
Thứ 3
Giữ gìn nguồn nước sạch
Thư 4
Đôi bạn
Thứ 5
Đong lường nước bằng đơn vị do
Thứ 6
Cho tôi đi làm mưa với
TRÒ CHUYỆN
-Cô đón trẻ vào, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về các nguồn nước và lợi ích của nước đối với đời sống con người.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. Quan sát 1 số loại nước cô để ở các góc.
- Thể dục sáng, điểm danh trẻ hàng ngày
THỂ DỤC SÁNG
Bài tập số 10 – Vận động ngoài trời , Tắm nắng
HĐ CÓ CHỦ ĐÍCH
Thể dục
- Bật qua suối nhỏ.
PTNT
-Vai trò của nước
PTNN
-Thơ: " Che mưa cho bạn"
PTNT-PTTM
-Đong lường nước bằng đơn vị đo
-Vẽ mưa
PTTM
- Vận động Cho tôi đi làm mưa với".
HĐ NGOÀI TRỜI
TC: Trốn mưa
TC: Lộn cầu vồng
TC: Trốn mưa
Chơi tự do
Chơi đong nước
HĐ GÓC
1- Góc phân vai: Cửa hàng bán nước giải khát, nấu ăn, khám bệnh.
2- Góc xây dựng: Xây bể bơi.
3- Góc NT: Vẽ mưa. Vẽ sông suối, Xé dán bức tranh về biển.
4- Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về nguồn nước sạch. Đong nước bằng các dụng cụ đo ,biểu thị bằng các chữ số.
5- Góc thiên nhiên: Tưới cây, lau lá cho cây, gieo hạt có nước và không có nước, Thử nghiệm vật chìm nổi.
HĐ CHIỀU
Luyện kỹ năng vẽ
TC:Mưa to,mưa nhỏ
Hát đọc thơ trong chủ đề
Luyện hát theo nhạc
Nêu gương cuối tuần.
Kế hoạch ngày
Chủ đề: Thi bật qua suối
Ngày thực hiện: 9/4/2012
HOẠT ĐỘNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHƯC HOẠT ĐỘNG
Trò chuyện
Trẻ biết trò chuyện cùng cô
Tranh ảnh
-Cô đón trẻ vào, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về các nguồn nước và lợi ích của nước đối với đời sống con người.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. Quan sát 1 số loại nước cô để ở các góc.
Thể dục sáng
Trẻ tập bài phát triển chung
Sân rộng thoáng
Bài tập số 10 – Vận động ngoài trời , Tắm nắng
HĐ CÓ CHỦ ĐÍCH
- thức:
Trẻ biết lấy đà và bật qua suối nhỏ..
- năng:
Trẻ giữ được thăng bằng, phối hợp tay chân nhịp nhàng theo hiệu lệnh của cô.
Trẻ chơi đúng luật, hứng thú.
- Thái độ:
Giáo dục trẻ, biết giữ gìn nguồn nước sạch .
Sân rộng vẽ 2 đường thẳng
ngang
cách nhau 40 cm
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: THI BẬT QUA SUÔI
Hoạt động của cô
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trò chuyện cùng cô
Tập cùng cô
Trẻ nắm được cách bật
Hứng thú thực hiện
* Cho cả lớp quan sát thời tiết như thế nào?
-Trò chuyện cùng trẻ :các cháu đã thấy trời mưa bao giờ chưa? Bầu trời sắp mưa như thế nào? Trời mưa có ích lợi gì? (con người,mọi vật mát mẻ…)
Hoạt động 1: Khởi động:
-Đội hình ba hàng dọc chuyển thành vòng làm đoàn tàu đi các kiểu chân sau đó đội hình chuyển thành ba hàng ngang dản cách đều.
Hoạt động 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung
-
Chủ đề: Nước
Thực hiện từ ngày 9-13/4/2012
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Thi bật qua suối
Thứ 3
Giữ gìn nguồn nước sạch
Thư 4
Đôi bạn
Thứ 5
Đong lường nước bằng đơn vị do
Thứ 6
Cho tôi đi làm mưa với
TRÒ CHUYỆN
-Cô đón trẻ vào, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về các nguồn nước và lợi ích của nước đối với đời sống con người.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. Quan sát 1 số loại nước cô để ở các góc.
- Thể dục sáng, điểm danh trẻ hàng ngày
THỂ DỤC SÁNG
Bài tập số 10 – Vận động ngoài trời , Tắm nắng
HĐ CÓ CHỦ ĐÍCH
Thể dục
- Bật qua suối nhỏ.
PTNT
-Vai trò của nước
PTNN
-Thơ: " Che mưa cho bạn"
PTNT-PTTM
-Đong lường nước bằng đơn vị đo
-Vẽ mưa
PTTM
- Vận động Cho tôi đi làm mưa với".
HĐ NGOÀI TRỜI
TC: Trốn mưa
TC: Lộn cầu vồng
TC: Trốn mưa
Chơi tự do
Chơi đong nước
HĐ GÓC
1- Góc phân vai: Cửa hàng bán nước giải khát, nấu ăn, khám bệnh.
2- Góc xây dựng: Xây bể bơi.
3- Góc NT: Vẽ mưa. Vẽ sông suối, Xé dán bức tranh về biển.
4- Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về nguồn nước sạch. Đong nước bằng các dụng cụ đo ,biểu thị bằng các chữ số.
5- Góc thiên nhiên: Tưới cây, lau lá cho cây, gieo hạt có nước và không có nước, Thử nghiệm vật chìm nổi.
HĐ CHIỀU
Luyện kỹ năng vẽ
TC:Mưa to,mưa nhỏ
Hát đọc thơ trong chủ đề
Luyện hát theo nhạc
Nêu gương cuối tuần.
Kế hoạch ngày
Chủ đề: Thi bật qua suối
Ngày thực hiện: 9/4/2012
HOẠT ĐỘNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHƯC HOẠT ĐỘNG
Trò chuyện
Trẻ biết trò chuyện cùng cô
Tranh ảnh
-Cô đón trẻ vào, nhắc trẻ cách đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trò chuyện với trẻ về các nguồn nước và lợi ích của nước đối với đời sống con người.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. Quan sát 1 số loại nước cô để ở các góc.
Thể dục sáng
Trẻ tập bài phát triển chung
Sân rộng thoáng
Bài tập số 10 – Vận động ngoài trời , Tắm nắng
HĐ CÓ CHỦ ĐÍCH
- thức:
Trẻ biết lấy đà và bật qua suối nhỏ..
- năng:
Trẻ giữ được thăng bằng, phối hợp tay chân nhịp nhàng theo hiệu lệnh của cô.
Trẻ chơi đúng luật, hứng thú.
- Thái độ:
Giáo dục trẻ, biết giữ gìn nguồn nước sạch .
Sân rộng vẽ 2 đường thẳng
ngang
cách nhau 40 cm
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: THI BẬT QUA SUÔI
Hoạt động của cô
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trò chuyện cùng cô
Tập cùng cô
Trẻ nắm được cách bật
Hứng thú thực hiện
* Cho cả lớp quan sát thời tiết như thế nào?
-Trò chuyện cùng trẻ :các cháu đã thấy trời mưa bao giờ chưa? Bầu trời sắp mưa như thế nào? Trời mưa có ích lợi gì? (con người,mọi vật mát mẻ…)
Hoạt động 1: Khởi động:
-Đội hình ba hàng dọc chuyển thành vòng làm đoàn tàu đi các kiểu chân sau đó đội hình chuyển thành ba hàng ngang dản cách đều.
Hoạt động 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ninh Thị Hồng Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)