HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 7: CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

I .MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1.Phát triển nhận thức
-Trẻ có kiến thức sơ đẳng ,thiết thực về môi trường tự nhiên .
-Phát triển tính tò mò ,ham hiể/ u biết
-Sự cần thiết của nước đối với đời sống con người và các động vật thực vật
-Biết được một số đặc điểm đặ c trưng của ngày và đêm .
- Nhận biết một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, cây cối, con vật theo mùa.
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước sạch.
* LQVT
- Đo dung tích bằng một đơn vị đo
- Đo độ dài các vật băng một đơn vị đo
- Nhận biết các buổi sáng, trưa, chiều, tối và số thứ tự.
2.Phát triển thể chất
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh
-Phát triển một số vận động cơ bản :đi ,bật ,ném ... mạnh dạn, khéo léo.
- Biết tránh những nơi nguy hiểm đến tính mạng.
-Phát triển sự phối hợp vận động tay chân .
-Trẻ có cảm giác sảng khoái ,dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên ,được tắm gội thường xuyên giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh .
* Dinh dưỡng – sức khỏe
- Biết dùng nguồn nước hợp vệ sinh ,biết bảo vệ nguồn nước ,tắm rửa sạch sẻ hằng ngày
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe của con người…
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động : Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống…
* Vận động
- Bật sâu đập và bắt bóng tại chỗ
- Bật nhảy từ trên cao 30-35 cm.
- Tung bóng lên cao và bắt bóng.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Chủ động trao đổi, thảo luận về những gì quan sát được.
- Trẻ có thể kể chuyện, đọc thơ, ca dao, đồng dao,..
- Biết sử dụng từ chỉ hiện tượng thiên nhiên ,khả năng mô tả sự diễn đạt bằng lời ,phát triển vốn từ….
Biết nói những điều trẻ quan sát thấy ,nhận xét ,trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn .
* Thơ: Ông mặt trời
* Truyện: Hồ nước và mây, Đám mây xấu xí.
4.Phát triển thẩm mỹ:
Yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên ,sự đa dạng phong phú của môi trường sống, Một dòng sông xanh ,không khí trong lành ,mong muốn và giữ gìn môi trường sống Có một số kỷ năng bảo vệ môi trường sống như :
+Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ,nước ,ánh sáng
+Biết giữ dìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung (Thường xuyên tắm rữa,không vứt rác bừa bãi).
- Thể hiện cảm xúc, sang tạo trước vẻ đẹp của một số hiện tượng thiên nhiên qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, dán,…hát múa một số bài theo chủ đề.
* Tạo hình
- Vẽ tô màu chiếc ô và những hạt mưa.
- Vẽ tô màu cảnh mùa hè.
- Vẽ tia nắng, mây, mặt trời và các vì sao.
* Âm nhạc
- Cho tôi đi làm mưa với
- Mùa hè đến,
- Nắng sớm
5.Phát triển tình cảm xã hội
Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong các sự vật hiện tượng thiên nhiên ,cảnh đẹp ban ngày và ban đêm .
-Yêu thiên nhiên ,biết bảo vệ môi trường
-Biết chăm sóc bạn ,bản thân ,các em nhỏ khi thay đổi thời tiết .
Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc ,sáng tạo trong các hoạt động nghệ thuật (Âm nhạc,tạo hình ).
-Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước và môi trường sống. biết tránh những nơi nguy hiểm như ao, hồ, song suối,..z
CHUẨN BI TIẾNG VIỆT:
* Tuần 1: Nước và nguồn nước ô nhiễm
- Thứ 2: Đất, đá, nước sạch/bẩn.
- Thứ 3: Nước giếng, nước mưa, nước biển.
- Thứ 4: Dòng suối, dòng sông, ao hồ
- Thứ 5: Thủy điện, thác nước, cát/sỏi.
- Thứ 6: Ôn các từ đã học trong tuần.
* Tuần 2: Mùa hè
- Thứ 2: Mùa hè,