HĐC - TGĐV - T2
Chia sẻ bởi Trần Ngọc Tâm |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: HĐC - TGĐV - T2 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Chủ đề nhánh 1: CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH BÉ TUẦN 2
Tuần 2 :Từ 28/12/2009 ->31/12/2009
Đón trẻ - Trò chuyện:
Đón trẻ vào lớp, cô trò chuyện thân mật cùng trẻ, tạo cho trẻ sự gần gủi thân thiện.
Trẻ xem tranh chủ điểm và trò chuyện cùng cô và về các con vật 4 chân, đẻ trứng.
Trò chuyện cùng về giá trị dinh dưỡng của thực phẩm có nguồn gốc từ động vật, các món ăn từ động vật.
Trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt được tình hình sức khỏe của trẻ
Thể dục sáng:
Hô hấp: Gà gáy
Tay vai: Chim bay.
Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục
Bụng : Nghiêng người sang hai bên
Bật : Bật tách chân.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thứ hai, ngày 28 tháng 12 năm 2009
Khám phá khoa học
Một số con vật nuôi trong gia đình
( có 4 chân, đẻ con )
YÊU CẦU :
Trẻ nhận biết một số con vật nuôi trong gia đình có 4 chân, đẻ con, lồng ghép giáo dục dinh dưỡng.
- Phát triểân ngôn ngữ và vốn từ cho trẻ.
Giáo dục bé biết yêu thương các con vật nuôi và bảo vệ chúng.
CHUẨN BỊ :
Đồ dùng của cô : + Tranh vẽ con chó, mèo,trâu, bò, lợn, ngựa.
+ Bảng que chỉ.
Đồ dùng của trẻ : + Tranh Lôtô các con vật nuôi có 4 chân.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
Cả lớp hát “Gà trống mèo con và cún con”.
Trong bài hát có các con vật nào?
Cô và các bé cùng xem các con vật nhé?
Cô cho cháu xem con vật trên đĩa hình.
Các con vật con vừa được xem được nuôi ở đâu?
Để hiểu rõ hơn về các con vật nuôi ,cô và các con tìm hiểu về các con vật này nhé.
Hoạt động 2 :
Cô đọc câu đố
“Con gì ăn no
bụng to mắt híp
mồm kêu ụt ịt
nằm thở phì phò”
(con lợn)
Tại sao con biết đây là con lợn
Con nhìn xem con lợn có những bộ phận nào
Bé nào chỉ cho cô và bạn xem từng bộ phận của con lợn ? lợn đẻ con hay đẻ trứng?
À! con lợn có 2 tai to có mũi to, mồm to, và đẻ ra con lợn con.
Thế người ta nuôi lợn dể làm gì?
Đúng rồi người ta nuôi lợn để bán để lấy thịt, thịt lợn có nhiều chất đạm .
Con biết món ăn gì từ thịt lợn?
Con gì ăn cỏ
no bụng ngủ ngon
nghe gà gáy dồn
dậy đi cày ruộng .
( con trâu, con bò )
Cô cũng có tranh con trâu nè ?
Con có nhận xét gì về con trâu?
Con trâu có ích lợi gì?
Ngoài con trâu ra còn con gì ăn cỏ nữa?
Con bò như thế nào?
Nuôi bò có ích lợi gì cho chúng ta?
“Con gì tai thính mắt tinh
nấp trong bóng tối ngồi rình chuột qua”
Cô cũng có con mèo nè? con thấy con mèo như thế nào?
Nuôi mèo có ích lợi gì?
+ Con gì sủa gâu gâu,người lạ nó sủa,người quen nó mừng?
Cô cũng có con chó nè,con có nhận xét gì về con chó?
Các con vật con vừa xem con nhớ nhà mình có nuôi phải biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi, không được ẵm chó, mèo vì lông chó, mèo rất bẩn, con hít phải sẽ nhiễm bệnh.
Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn”.
Cách chơi : mỗi trẻ 1 bộ Lôtô con vật nuôi trong gia đình có 4 chân , các bé sẽ chọn nhanh theo yêu cầu của cô những con vật nuôi trong gia đình có 4 chân, đẻ con nhé.
Tiến hành cho trẻ chơi, cô quan sát hướng dẫn trẻ kịp thời.
Nhận xét sau khi chơi.
Trẻ hát, xem đĩa hình về các con vật nuôi.
Trẻ nghe cô đọc câu đố, đoán tên các con vật nuôi.
Trẻ quan sát, nhận xét, trả lời câu hỏøi của cô theo hiểu biết của trẻ.
Trẻ lắng nghe cô đọc câu đố, trẻ đoán.
Trẻ xem tranh, đàm thoại với cô về con trâu.
Trẻ giải câu đố, trả lời câu hỏi của cô về con mèo, con chó.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Ngọc Tâm
Dung lượng: 108,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)