Hạt gạo làng ta
Chia sẻ bởi Hoàng Viết Quý |
Ngày 03/05/2019 |
52
Chia sẻ tài liệu: Hạt gạo làng ta thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Thơ: Hạt gạo làng ta
Trần Đăng Khoa
1.Mục đích:
-Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Để làm ra hạt gạo người nông dân phải trải qua nhiều vất vả. Trẻ biết được gạo là một trong các nhóm thực phẩm nuôi sống con người.
-Kỹ năng: Trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ.
-Thái độ: Trẻ quý trọng người lao động,quý trọng sản phẩm của nghề nông,
2.Chuẩn bị:
- thóc, gạo, băng đài bài hát hạt gạo làng ta.
3.Tiến trình tiết dạy:
a.xem hình ảnh và trò chuyện về một số công việc của nhà nông.Giới thiệu bài thơ,tác giả.
b.Cô đọc mẫu:
-Lần 1 đọc bằng lời.
-Lần 2 đọc kết hợp hình ảnh minh hoạ
c.Trích dẫn, giảng nội ,đàm thoại.
-Cô vừa đọc bài thơ gi ?
-bài thơ đó của ai?
(trÝch 2 khæ th¬ ®Çu,Gi¶ng: nhê cã dßng s«ng båi ®¾p phï sa,ë c¸nh ®ång cã nh÷ng ®Çm sen to¶ h¬ng th¬m vµ mÑ h¸t khi lao ®éng)
-H¹t g¹o cã nh÷ng vÞ g×?v× sao nãi nh vËy?
-§Ó lµm ra h¹t g¹o ngêi lao ®éng ®· ph¶i vÊt v¶ ntn?
(trÝch 2 khæ th¬ cuèi,gi¶ng nhng vÊt v¶ vµ søc sèng m·nh liÖt cña c©y lóa)
VËy biªt ¬n c¸c b¸c n«ng d©n c¸c con sÏ lµm g×?
-GD trẻ biết quý trọng người nông dân, ăn hết suất,không làm vãi rơi cơm.
4.Dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm.
-cô đọc lại 1 lần(lưu ý trẻ những chỗ nhấn giọng)
Trẻ đọc :theo lớp, tổ ,nhóm cá nhân đọc.(cô nhận xét,sửa sai,khen trẻ)
*Kết thúc: cô cùng trẻ hát theo băng bài: Hạt gạo làng ta.
Cô đọc mẫu lần 2 kết hợp hình ảnh minh hoạ.
Trần Đăng Khoa
1.Mục đích:
-Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Để làm ra hạt gạo người nông dân phải trải qua nhiều vất vả. Trẻ biết được gạo là một trong các nhóm thực phẩm nuôi sống con người.
-Kỹ năng: Trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ.
-Thái độ: Trẻ quý trọng người lao động,quý trọng sản phẩm của nghề nông,
2.Chuẩn bị:
- thóc, gạo, băng đài bài hát hạt gạo làng ta.
3.Tiến trình tiết dạy:
a.xem hình ảnh và trò chuyện về một số công việc của nhà nông.Giới thiệu bài thơ,tác giả.
b.Cô đọc mẫu:
-Lần 1 đọc bằng lời.
-Lần 2 đọc kết hợp hình ảnh minh hoạ
c.Trích dẫn, giảng nội ,đàm thoại.
-Cô vừa đọc bài thơ gi ?
-bài thơ đó của ai?
(trÝch 2 khæ th¬ ®Çu,Gi¶ng: nhê cã dßng s«ng båi ®¾p phï sa,ë c¸nh ®ång cã nh÷ng ®Çm sen to¶ h¬ng th¬m vµ mÑ h¸t khi lao ®éng)
-H¹t g¹o cã nh÷ng vÞ g×?v× sao nãi nh vËy?
-§Ó lµm ra h¹t g¹o ngêi lao ®éng ®· ph¶i vÊt v¶ ntn?
(trÝch 2 khæ th¬ cuèi,gi¶ng nhng vÊt v¶ vµ søc sèng m·nh liÖt cña c©y lóa)
VËy biªt ¬n c¸c b¸c n«ng d©n c¸c con sÏ lµm g×?
-GD trẻ biết quý trọng người nông dân, ăn hết suất,không làm vãi rơi cơm.
4.Dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm.
-cô đọc lại 1 lần(lưu ý trẻ những chỗ nhấn giọng)
Trẻ đọc :theo lớp, tổ ,nhóm cá nhân đọc.(cô nhận xét,sửa sai,khen trẻ)
*Kết thúc: cô cùng trẻ hát theo băng bài: Hạt gạo làng ta.
Cô đọc mẫu lần 2 kết hợp hình ảnh minh hoạ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Viết Quý
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)