HẮC HẢI - ĐỀ KIỂM TRA HSG TV5 - THÁNG 12/2013

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU ĐỀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI THÁNG 12/2013
MÔN: TIẾNG VIỆT 5
(Thời gian làm bài: 60 phút)


Câu 1(1,5 điểm). Tìm các từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại và từ láy trong đoạn văn sau:
Biển luôn thay đổi theo màu sắc mây trời. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ… Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
Câu 2 (1,5 điểm) Tìm thêm 2 từ đồng nghĩa vào mỗi nhóm từ dưới đây và chỉ ra nghĩa chung của từng nhóm.
chọn, lựa, ...
diễn đạt, biểu đạt, ....
đông đúc, tấp nập, ...
Câu 3 (3 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong các câu sau:
a. Cuộc đời của thiên tài âm nhạc Mô-da kéo dài hơn thì ông sẽ còn cống hiến được nhiều hơn nữa cho nhân loại.
b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
c.Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh.
d. Tảng sáng, tiếng gà gáy râm ran khắp xóm.
Câu 4 (2 điểm) Tả cảnh đẹp ở Sa Pa, nhà văn Nguyễn Phan Hách đã viết:
Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.
Em có nhận xét gì về cách dùng từ đặt câu ở đoạn văn trên? Nêu tác dụng của cách dùng từ, đặt câu đó.
Câu 5 (2 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) tả cảnh làng quê em vào một buổi sáng mùa đông. Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh; liên kết các câu bằng quan hệ từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng kết nối.


TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU ĐỀ

HDC ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI THÁNG 12/2013
MÔN: TIẾNG VIỆT 5

Câu 1(1,5 điểm).
HS tìm từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại và từ láy đúng cho 1,5 điểm. Tìm thiếu hoặc xếp sai mỗi từ trừ 0,1 điểm.
- Từ ghép có nghĩa tổng hợp: thay đổi, màu sắc, mây trời, mây mưa, dông gió, giận dữ, buồn vui, đăm chiêu, tẻ nhạt.
- Từ ghép có nghĩa phân loại: đục ngầu, con người.
- Từ láy: âm u, xám xịt, nặng nề, ầm ầm, lạnh lùng, sôi nổi, hả hê, gắt gỏng.
Câu 2 (1,5 điểm).
HS tìm đúng mỗi nhóm 02 từ và chỉ ra nghĩa chung cho mỗi nhóm cho 0,5 điểm/phần.
Câu 3( 3 điểm). Mỗi câu xác định đúng cho 0,75 điểm.
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu như sau:
Cuộc đời của thiên tài âm nhạc Mô-da kéo dài hơn thì ông sẽ còn cống hiến
CN VN CN VN
được nhiều hơn nữa cho nhân loại.

Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước//hiện ra: cánh đồng với những đàn
CN VN
trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.
c.Từ trên gác cao nhìn xuống (TN), hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh. CN VN

d. Tảng sáng (TN), tiếng gà gáy râm ran khắp xóm.
CN VN
Câu 4 (2điểm).
Cách dùng từ đặt câu ở đoạn văn: 1,5 điểm
Sử dụng điệp từ “ thoắt cái” giúp người đọc cảm nhận được thời gian trôi qua rất nhanh, sự vật thay đổi đến bất ngờ.
Sử dụng kiểu câu đảo ngữ giúp người đọc cảm nhận ró nét hơn vẻ đẹp rất riêng biệt của Sa Pa.
Học sinh viết được đoạn cảm thụ : 0,5 điểm
Câu 5 (2 điểm) HS viết đoạn văn đúng yêu cầu, giàu hình ảnh và cảm xúc cho 2 điểm.
Đoạn văn tả cảnh làng quê vào buổi sáng mùa đông. Câu văn ngắn gọn, xúc tích, … Cho 1 điểm.
Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh : 0,25 điểm; liên kết các câu bằng quan hệ từ hoặc một