Giới hạn thi HSG Anh 9

UBND HUYỆN TIỀN HẢI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
NĂM HỌC 2017-2018
Môn: Tiếng Anh

I. Hình thức đề kiểm tra và phạm vi kiến thức.
- Hình thức: trắc nghiệm + tự luận;
- Thời gian: 120 phút;
- Phạm vi kiến thức: chủ yếu trong chương trình ở các khối lớp đã học: 6, 7, 8;
- Chương trình lớp 9:
+ Câu ước với “wish”.
+ Các loại câu điều kiện.
+ Các thì đã học.
(Thêm thì quá khứ hoàn thành, hiện tại hoàn thành tiếp diễn, tương lai tiếp diễn)
+ Từ vựng, cấu trúc câu thuộc Unit 1,2,3.

II. Cấu trúc đề, các dạng bài.
Cấu trúc đề gồm các phần sau: Ngữ âm, Ngữ pháp - Từ vựng, Đọc hiểu, Viết.
1. Ngữ âm: cách phát âm của phần gạch chân, trọng âm.
2. Ngữ pháp - Từ vựng:
- Multiple Choice Questions
- Chia động từ
- Biến đổi từ loại
- Mạo từ
- Giới từ
- Tìm và sửa lỗi
3. Đọc hiểu.
- Tìm một từ thích hợp điền vào mỗi chỗ trống trong đoạn văn (Cloze text).
- Đọc đoạn văn rồi trả lời câu hỏi.
- Đọc đoạn văn rồi chọn đáp án đúng cho câu hỏi.
- Chọn đáp án đúng cho mỗi chỗ trống trong đoạn văn.
- Chọn từ phù hợp trong số những từ gợi ý cho mỗi chỗ trống trong đoạn văn.
4. Viết.
- Sắp xếp lại các từ, cụm từ bị xáo trộn thành câu có nghĩa.
- Dùng từ, cụm từ gợi ý viết thành câu có nghĩa.
- Đặt câu hỏi cho phần gạch chân.
- Hoàn thành câu thứ hai sao cho nó có nghĩa tương tự câu thứ nhất
(Sentence Transformation).
- Dùng từ cho trước (in đậm) hoàn thành câu thứ hai sao cho nó có nghĩa tương tự câu thứ nhất. Không được thay đổi dạng của từ cho trước và không được viết quá 5 từ (kể cả từ cho trước).
III. Tổng điểm và một số lưu ý
- Toàn bài có 100 ý hoặc câu. Mỗi ý hoặc câu đúng học sinh được 0,2 điểm. Ở bài sửa lỗi, nếu học sinh chỉ tìm ra lỗi mà không sửa được thì được tính 0,1 điểm. Điểm tối đa là 20,0 điểm.
- Với phần chia động từ ở dạng câu hỏi học sinh phải viết đủ phần trả lời theo trật tự: trợ động từ - chủ ngữ - động từ chính mới được tính điểm. Ví dụ: trong câu hỏi What you (do) ......... now?, học sinh ghi trong phần bài làm là are you doing thì được tính điểm còn ghi là are ........doing thì không có điểm.
- Học sinh có phương án trả lời khác với đáp án mà đúng vẫn được tính điểm.