Giao thông đường sắt
Chia sẻ bởi Đinh Diệu Huyền |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: Giao thông đường sắt thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Hoạt động TH
Dán bộ phận còn thiếu của tàu hỏa và tô màu bức tranh (Mẫu)
1.Kiến thức
Trẻ biết kể về hình dáng,những đặc điểm, bộ phận cơ bản của tàu hỏa.
Biết cách dán bộ phận còn thiếu của tàu hỏa sau khi cô hướng dẫn.
2. Kỹ năng
Luyện các kỹ năng chấm hồ,dán hồ vào mặt trái,sao cho không bị chờm hồ ra giấy...
-Luyện kỹ năng tô màu.
3. Thái độ:
Trẻ say sưa dán,thỳ trong
Giáo dục biết ngồi ngay ngắn.
-nhận xét bài của bạn.
Tranh gợi ý
Hồ dán
Vở thủ công
1.ổn định:
Hát: tàu nhỏ xíu
2.Bài mới
* Xem tranh và đàm thoại về tranh
+ Cho trẻ xem tranh-> đàm thoại về cách dán màu sắc, bố cục, tàu hỏa có những bộ phận nào?
Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
Tranh dán gì đây?Tàu cô có màu gì? Hình gì?Cửa trên tàu hỏa màu gì? Hình gì? Tàu hỏa còn thiếu bộ phận gì nữa? Dán nó ở đâu? Để bức tranh thêm đẹp,cô phải tô màu những đám mây.
+ Cô dán mẫu:
-L1 không phân tích
- L2 kèm phân tích: Cô chọn hình tròn để làm bánh xe tàu hỏa,chấm hồ vào mặt trái của hình,cô dán bánh xe ở dưới.Mỗi toa dán hai bánh,sau đó chấm hồ và dán.Chú ý là không dán chồng nhiều bánh xe lên nhau.Sau khi dán cô tô màu những đám mây
Trước khi dán con làm gì?
+ Trẻ thực hiện: Cô quan sát trẻ dán, tô màu,giúp đỡ trẻ yếu hoàn thành bài cuả mình
* NX sản phẩm:
+ Chọn 4-6 bài đẹp cho trẻ NX và trưng bày.
3. Kết thúc
Thu dọn đồ dùng giúp cô
Kế hoạch tuần 2: Giao Thông Đường Sắt
Giáo viên thực hiện: Lê Tố Uyên(21->25/3/2011)
Nội dung hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Thể dục buổi sáng
- Cô đón trẻ vào lớp , trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ,nhắc trẻ chào ông , bà , bố mẹ cất đồ dùng,ba lô vào nơi quy định
* TDS:
* Hô hấp: Tàu hỏa tu tu
* Tay: 2 tay thay nhau đưa ra trước và sau(chèo thuyền)
* Chân: giậm chân tại chỗ
* Bụng:Quay người sang hai bên
*Bật:Bật tiến
* Tập với dụng cụ thể dục ( quả bông) – tập trên nền nhạc CĐ giao thông dưới sân trường
Trò chuyện
- Hỏi trẻ về các loại PTGT,và chúng thuộc loại PTGT đường gì? Hỏi trẻ đã bao giờ đi tàu hỏa chưa?
- Cô và trẻ trò chuyện về các hoạt động của trẻ trong 2 ngày nghỉ và tiêu chí bé ngoan trong tuần.
Hoạt động học
Hoạt động âm nhạc
- DH: Tàu lửa
- NH: Tu tu-xình xịch
- TC : Nghe tiếng hát,đoán tên PTGT
HĐPTVĐ
- Tung bóng
-TC: Ô tô
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Hoạt động TH
Dán bộ phận còn thiếu của tàu hỏa và tô màu bức tranh (Mẫu)
1.Kiến thức
Trẻ biết kể về hình dáng,những đặc điểm, bộ phận cơ bản của tàu hỏa.
Biết cách dán bộ phận còn thiếu của tàu hỏa sau khi cô hướng dẫn.
2. Kỹ năng
Luyện các kỹ năng chấm hồ,dán hồ vào mặt trái,sao cho không bị chờm hồ ra giấy...
-Luyện kỹ năng tô màu.
3. Thái độ:
Trẻ say sưa dán,thỳ trong
Giáo dục biết ngồi ngay ngắn.
-nhận xét bài của bạn.
Tranh gợi ý
Hồ dán
Vở thủ công
1.ổn định:
Hát: tàu nhỏ xíu
2.Bài mới
* Xem tranh và đàm thoại về tranh
+ Cho trẻ xem tranh-> đàm thoại về cách dán màu sắc, bố cục, tàu hỏa có những bộ phận nào?
Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
Tranh dán gì đây?Tàu cô có màu gì? Hình gì?Cửa trên tàu hỏa màu gì? Hình gì? Tàu hỏa còn thiếu bộ phận gì nữa? Dán nó ở đâu? Để bức tranh thêm đẹp,cô phải tô màu những đám mây.
+ Cô dán mẫu:
-L1 không phân tích
- L2 kèm phân tích: Cô chọn hình tròn để làm bánh xe tàu hỏa,chấm hồ vào mặt trái của hình,cô dán bánh xe ở dưới.Mỗi toa dán hai bánh,sau đó chấm hồ và dán.Chú ý là không dán chồng nhiều bánh xe lên nhau.Sau khi dán cô tô màu những đám mây
Trước khi dán con làm gì?
+ Trẻ thực hiện: Cô quan sát trẻ dán, tô màu,giúp đỡ trẻ yếu hoàn thành bài cuả mình
* NX sản phẩm:
+ Chọn 4-6 bài đẹp cho trẻ NX và trưng bày.
3. Kết thúc
Thu dọn đồ dùng giúp cô
Kế hoạch tuần 2: Giao Thông Đường Sắt
Giáo viên thực hiện: Lê Tố Uyên(21->25/3/2011)
Nội dung hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Thể dục buổi sáng
- Cô đón trẻ vào lớp , trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ,nhắc trẻ chào ông , bà , bố mẹ cất đồ dùng,ba lô vào nơi quy định
* TDS:
* Hô hấp: Tàu hỏa tu tu
* Tay: 2 tay thay nhau đưa ra trước và sau(chèo thuyền)
* Chân: giậm chân tại chỗ
* Bụng:Quay người sang hai bên
*Bật:Bật tiến
* Tập với dụng cụ thể dục ( quả bông) – tập trên nền nhạc CĐ giao thông dưới sân trường
Trò chuyện
- Hỏi trẻ về các loại PTGT,và chúng thuộc loại PTGT đường gì? Hỏi trẻ đã bao giờ đi tàu hỏa chưa?
- Cô và trẻ trò chuyện về các hoạt động của trẻ trong 2 ngày nghỉ và tiêu chí bé ngoan trong tuần.
Hoạt động học
Hoạt động âm nhạc
- DH: Tàu lửa
- NH: Tu tu-xình xịch
- TC : Nghe tiếng hát,đoán tên PTGT
HĐPTVĐ
- Tung bóng
-TC: Ô tô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Diệu Huyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)