Giao thong
Chia sẻ bởi Võ Văn Bảy |
Ngày 03/05/2019 |
41
Chia sẻ tài liệu: giao thong thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN :
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN NGŨ HÀNH SƠN
TRƯỜNG MẦM NON PHƯỢNG HỒNG
CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
HOẠT ĐỘNG : THỎ CON QUA ĐƯỜNG NHƯ THẾ NÀO ?
GIÁO ÁN THAM GIA DỰ THI CẤP QUẬN
ĐỘ TUỔI : 4 - 5 TUỔI
MAI THỊ CẨM VÂN
Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông, ích lợi của việc chấp hành luật giao thông.
- Rèn phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc trả lời các câu hỏi của cô.
Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết cách đi đường đúng luật .
( tuân theo tín hiệu đèn và đi đúng phần đường giành cho người đi bộ )
- Một số slide ảnh theo nội dung câu chuyện.
CHUẨN BỊ :
- Nhạc nền và nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố “.
- Bài soạn giảng trên power point
- Máy vi tính, màn hình…
- Mỗi trẻ một phương tiện giao thông bằng đồ chơi cô tự làm.
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
Ổn định :
- Cô và bé cùng hát và vận động theo nhạc bài: “Em qua ngã tư đường phố”.
HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM
* Giới thiệu :
Thế thì hãy lắng nghe cô kể câu chuyện sau đây có tên là: “ Thỏ qua đường như thế nào?”
Các con có muốn biết không?
Có hai chị em nhà Thỏ Nâu và Thỏ Trắng rất thích đi chơi. Nhưng có một lần nọ, hai chị em vì quá thích hoa và bướm và điều gì đã xảy ra sau đó?
KỂ CHUYỆN
Cô kể chuyện trên nền nhạc nhẹ
Câu chuyện : “ Thỏ con qua đường như thế nào?”
- Theo các con khi qua đường thì nên đi như thế nào cho đúng?
KỂ TRÍCH DẪN ĐÀM THOẠI
- Khi xin mẹ ra phố chơi Thỏ mẹ dặn hai chị em Thỏ như thế nào?
- Khi thấy vườn hoa đẹp trên phố thì Thỏ Trắng nói gì với Thỏ chị?
- Điều gì đã xảy ra khi 2 chị em Thỏ qua đường?
- Chú Thỏ công an đã nói gì với hai chị em Thỏ Nâu và Thỏ Trắng?
- Hai chị em Thỏ đã nói với chú Thỏ Xám công an như thế nào?
- Tên câu chuyện là gì?
- Tuổi các con còn nhỏ nên khi qua đường cần phải có người lớn dắt.
GIÁO DỤC
- Khi qua đường gặp đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh mới được đi và đi đúng phần đường dành cho người đi bộ.
“ Đèn gì cho đúng?”
TRÒ CHƠI 1 :
* Cách chơi:
Cô cho trẻ xem một số hình ảnh mọi người tham gia giao thông tại các ngã tư đường phố. Cháu quan sát và chọn đèn tín hiệu giao thông cho phù hợp với hình ảnh.
* Luật chơi:
- Cháu chọn tín hiệu phù hợp với tranh vẽ là đúng.
- Nếu chọn đúng thì biển báo sẽ bay vào trong và báo hiệu “ Đúng rồi”, nếu chọn sai thì biển báo sẽ biến mất và báo hiệu “Sai rồi!”.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
TRÒ CHƠI 2 :
“ Em đi trên đường phố ”
* Cách chơi:
- Các cháu chơi trên nền nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố.”
* Luật chơi:
- Cháu nào dừng lại hoặc đi đúng theo tín hiệu đèn của cô thì đội đó thắng.
- Cho mỗi trẻ chọn cho mình một phương tiện giao thông, xếp thành hàng và vừa đi vừa hát kết hợp làm động tác như đang điều khiển phương tiện giao thông đó.
- Khi có tín hiệu đèn đỏ, đèn xanh của cô giáo các cháu sẽ dừng lại hoặc đi theo tín hiệu của đèn.
Trẻ về các góc chơi.
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHỎE !
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN NGŨ HÀNH SƠN
TRƯỜNG MẦM NON PHƯỢNG HỒNG
CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
HOẠT ĐỘNG : THỎ CON QUA ĐƯỜNG NHƯ THẾ NÀO ?
GIÁO ÁN THAM GIA DỰ THI CẤP QUẬN
ĐỘ TUỔI : 4 - 5 TUỔI
MAI THỊ CẨM VÂN
Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông, ích lợi của việc chấp hành luật giao thông.
- Rèn phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc trả lời các câu hỏi của cô.
Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết cách đi đường đúng luật .
( tuân theo tín hiệu đèn và đi đúng phần đường giành cho người đi bộ )
- Một số slide ảnh theo nội dung câu chuyện.
CHUẨN BỊ :
- Nhạc nền và nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố “.
- Bài soạn giảng trên power point
- Máy vi tính, màn hình…
- Mỗi trẻ một phương tiện giao thông bằng đồ chơi cô tự làm.
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
Ổn định :
- Cô và bé cùng hát và vận động theo nhạc bài: “Em qua ngã tư đường phố”.
HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM
* Giới thiệu :
Thế thì hãy lắng nghe cô kể câu chuyện sau đây có tên là: “ Thỏ qua đường như thế nào?”
Các con có muốn biết không?
Có hai chị em nhà Thỏ Nâu và Thỏ Trắng rất thích đi chơi. Nhưng có một lần nọ, hai chị em vì quá thích hoa và bướm và điều gì đã xảy ra sau đó?
KỂ CHUYỆN
Cô kể chuyện trên nền nhạc nhẹ
Câu chuyện : “ Thỏ con qua đường như thế nào?”
- Theo các con khi qua đường thì nên đi như thế nào cho đúng?
KỂ TRÍCH DẪN ĐÀM THOẠI
- Khi xin mẹ ra phố chơi Thỏ mẹ dặn hai chị em Thỏ như thế nào?
- Khi thấy vườn hoa đẹp trên phố thì Thỏ Trắng nói gì với Thỏ chị?
- Điều gì đã xảy ra khi 2 chị em Thỏ qua đường?
- Chú Thỏ công an đã nói gì với hai chị em Thỏ Nâu và Thỏ Trắng?
- Hai chị em Thỏ đã nói với chú Thỏ Xám công an như thế nào?
- Tên câu chuyện là gì?
- Tuổi các con còn nhỏ nên khi qua đường cần phải có người lớn dắt.
GIÁO DỤC
- Khi qua đường gặp đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh mới được đi và đi đúng phần đường dành cho người đi bộ.
“ Đèn gì cho đúng?”
TRÒ CHƠI 1 :
* Cách chơi:
Cô cho trẻ xem một số hình ảnh mọi người tham gia giao thông tại các ngã tư đường phố. Cháu quan sát và chọn đèn tín hiệu giao thông cho phù hợp với hình ảnh.
* Luật chơi:
- Cháu chọn tín hiệu phù hợp với tranh vẽ là đúng.
- Nếu chọn đúng thì biển báo sẽ bay vào trong và báo hiệu “ Đúng rồi”, nếu chọn sai thì biển báo sẽ biến mất và báo hiệu “Sai rồi!”.
1
2
3
1
2
3
1
2
3
TRÒ CHƠI 2 :
“ Em đi trên đường phố ”
* Cách chơi:
- Các cháu chơi trên nền nhạc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố.”
* Luật chơi:
- Cháu nào dừng lại hoặc đi đúng theo tín hiệu đèn của cô thì đội đó thắng.
- Cho mỗi trẻ chọn cho mình một phương tiện giao thông, xếp thành hàng và vừa đi vừa hát kết hợp làm động tác như đang điều khiển phương tiện giao thông đó.
- Khi có tín hiệu đèn đỏ, đèn xanh của cô giáo các cháu sẽ dừng lại hoặc đi theo tín hiệu của đèn.
Trẻ về các góc chơi.
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHỎE !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Văn Bảy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)