Giao thông

CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
ĐỀ TÀI: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: TRÒ CHUYỆN VỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY
ĐỐI TƯỢNG: MẦM ( 3-4 TUỔI)
THỜI GIAN : 20-25 PHÚT

I.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
1.Kiến thức:
-Trẻ biết tên gọi và đặc điểm chính của một số phương tiện giao thông đường thủy
2.Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét. Trẻ biết chơi trò chơi
3.Thái độ:
- Trẻ yêu thích môn học, tích cực tham gia hoạt động
-Gíao dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông đường thủy
II,CHUẨN BỊ
-Địa điểm: Sân trường rộng thoáng mát, sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
-Đồ dùng:
+ 4-5 lá cờ có các màu khác nhau cho trẻ cầm làm bến
+ Các thuyền có màu giống màu của các lá cờ làm bến
+Phấn,vòng: Tranh ảnh phương tiện giao thông đường thủy : Thuyền nhiều màu
-Phương pháp: Quan sát, trò chuyện, đàm thoại , luyện tập
III.TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Dạo chơi : Trò chuyện về thời tiết
Cô giới thiệu:
Cả lớp ơi! Hôm nay cô sẽ dẫn các con đi xem cuộc triển lãm tranh về các phương tiện giao thông đường thủy các con có thích không?
Vậy bây giờ các con hãy cùng cô chèo thuyền đến xem cuộc triển lãm tranhnha
-Cho trẻ đi vòng tròn và hát bài : “ Em Đi Chơi Thuyền “ vừa đi vừa làm động tác chèo thuyền.
*Cô cho trẻ quan sát , trò chuyện về thời tiết, cây cối và cảnh vật xung quanh sân trường và trò chuyện về chủ đề
+Hôm nay các con thấy thời tiết có lạnh không nào ?
+Cây ,hoa ,lá trong sân trường có đẹp không?
A! Hôm nay thời tiết rất lạnh các con phải mặc áo khoác giữ ấm cơ thể nếu không các con sẽ bị cảm nhé
*Gíao dục trẻ:khi tham quan phải đội mũ,phải biết bảo vệ các loài cây hoa lá trong sân trường, chơi xong phải rửa tay sạch sẽ.
2.Hoạt động có chủ đích: Trò chuyện phương tiện giao thông,quan sát tranh ảnh và trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường thủy
-Tới nơi rồi.Bạn nào cho cô biết chúng ta vừa đến cuộc triển lãm tranh bằng phương tiện gì nào?
* Nào chúng ta hãy cùng nhau quan sát bức tranh đầu tiên của cuộc triển lãm nhé
- Cô cho trẻ quan sát tranh chiếc thuyền:
+ Bức tranh này là gì?
+ Vậy chiếc thuyền có đặc điểm gì?
+Thuyền dùng để làm gì?
>Thuyền dùng để chở người và hàng hóa,là phương tiện giao thông đường thủy,chạy được nhờ sức người và gió
-Cô cho trẻ quan sát tiếp bức tranh triển lãm thứ 2 là Tàu thủy:
+ Bức tranh này là gì?
+Vậy Tàu thủy có đặc điểm gì?
+Tàu thủy dùng để làm gì?
>Tàu thủy được làm bằng sắt,dùng để chở người và hàng hóa.Tàu thủy chạy bằng động cơ đi lại ở dưới nước nên tàu thủy được gọi là phương tiện giao thông đường thủy đấy
-Cô cho trẻ quan sát tiếp bức tranh thứ 3 là Ca nô:
+Bức tranh này là gì?
+ Vậy Ca nô có đặc điểm gì?
+Ca nô dùng để làm gì?

>Ca nô là phương tiện giao thông đường thủy chạy được nhờ động cơ,ca nô dùng để cứu hộ và tuần tra trên biển.
*Ngoài những bức tranh có trong vuộc triển lãm thì các con có thể kể thêm cho cô 1 số phương tiện giao thông đường thủy nữa không nào?
>Gíao dục trẻ: Khi đi trên các phương tiện giao thông đường thủy các con không được trêu đùa nhau,ngồi ngay ngắn, thắt dayan toàn và phải chấp hành luật lệ giao thông
3.Trò chơi vận động: Thuyền về bến
*Trong khu triển lãm còn có một khu vui chơi nữa đấy các con ạ.Bây giờ cô và các con cùng vào chơi nhé.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi và cách chơi
-Cách chơi:Cô chia trẻ thành 5 nhóm .Có 5 lá cờ màu khác nhau làm ‘bến’ và 5 chiếc thuyền màu khác nhau.Mỗi 1 chiếc thuyền sẽ có màu tương ứng với lá cờ.Trò chơi bắt đầu, cô ra hiệu lệnh: ‘ Tất cả các thuyền ra khơi đánh cá’ trẻ làm động tác chèo thuyền hoặc làm động tác cho thuyền vượt sóng.Khi cô nói ‘ Trời sắp có bão to, tất cả các thuyền hãy quay về bến’.Trẻ phải tìm những màu giống với màu thuyền của mình và