Giao thông

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ - LỚP NHÀ TRẺ
CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện : Từ ngày 20/11 đến ngày 24/12/2016
STT
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HĐ GIÁO DỤC


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

1.
Trẻ thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/ bụng và chân.
+ Hô hấp: Hít vào,thở ra
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, sang ngang
+ Chân: Tay chống hông đá chân về phía trước
+ Bụng: Cúi sang hai bên
+ Bật: Bật tại chỗ


Hoạt động thể dục sáng


2
Thực hiện phối hợp vận động tay - mắt: ném vào đích xa 1-1,2m.
-Ném xa trúng đích

Hoạt động học


3
Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động chạy thay đổi tốc độ nhanh - chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp
- Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
-Chạy chậm 30m
Hoạt động học

4
Trẻ phối hợp tay, chân, cơ thể trong các vận động trườn
- Trườn qua các vật cản
Hoạt động học

5
Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động đi thay đổi tốc độ nhanh - chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp
- Đi trong đường hẹp




Hoạt động ngoài trời

6
Vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay - thực hiện “múa khéo”.
- Xoa tay, chạm các đầu ngón tay với nhau, rót, nhào, khuấy, đảo, vò xé.
- Nhón nhặt đồ vật.
- Chắp ghép hình.
- Chồng, xếp 6-8 khối.
- Lật mở trang sách.
Hoạt động ngoài trời

7
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau.
 Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau


Mọi lúc mọi nơi


8
Biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm (bếp đang đun, phích nước nóng, xô nước, giếng) khi được nhắc nhở.
- Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần.
Mọi lúc mọi nơi


9
Trẻ luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt
- Trẻ luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt: ăn chín, uống chín; rửa tay trước khi ăn; lau mặt, lau miệng, uống nước sau khi ăn
Mọi lúc mọi nơi



PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC



10
1) Khám phá khoa học
Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật và công dụng của phương tiện giao thông gần gũi.
1) Khám phá khoa học
- Trò chuyện về một số PTGT đường bộ
- Trò chuyện về tàu hỏa
- Trò chuyện về một số PTGT đương thủy
- Trò chuyện về một số Luật giao thông

Hoạt động học

11
Trẻ sử dụng thính giác để nghe và nhận biết các âm thanh của một số đồ vật
- Trẻ nghe và nhận biết âm thanh của một số đồ vật
Hoạt động góc

12
Trẻ nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của các đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc
- Trẻ nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của các đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc.
Mọi lúc mọi nơi

13
2) Nhận biết tập nói
Trẻ nhận biết ,phân biệt được một số màu cơ bản
2) Nhận biết tập nói
- Trẻ nhận biết được các màu cơ bản như xanh,đỏ,vàng.
Hoạt động học



PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

14
Trẻ biết trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật.
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi đơn giản về câu chuyện như: Chuyện tên gì ? có nhân vật nào ?...
Mọi lúc mọi nơi

15
Trẻ đọc các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn …
Thơ: Dán hoa tặng mẹ
Thơ: Xe đạp
Thơ: Tiếng còi tàu
Thơ: Đèn giao thông
Truyện: Kiến thi an toàn giao thông
Hoạt động học

16
Trẻ hứng thú khi xem tranh ảnh
- Trẻ hứng thú khi xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh
Mọi lúc mọi nơi

17
Trẻ nói to, đủ nghe, lễ phép
- Trẻ nói to rõ ràng
- Trẻ sử dụng các từ: “ Vâng ạ” , Dạ ; Thưa”…. trong giao