GIÁO DỤC NGLL KHỐI 11 CHỦ ĐỀ THÁNG 9 ->1

Tuần 1, tiết 1
Ngày soạn:16.08.11
Ngày dạy:17.08.11



Hoạt động 1
“BẠN HIỂU GÌ VỀ CÔNG NHGIỆP HÓA,HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC”

Mục tiêu hoạt động:
- Nội dung cơ bản của CNH-HĐH đất nước và bày tỏ ý kiến của mình
- Xác định rõ quyền và nghĩa vụ của thanh niên,học sinh trong công cuộc xây dựng CNH-HĐH đất nước
- Tin tuởng ở sự thành công của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước của Đảng và nhà nước ta
II. CÁC KNS CƠ BẢN GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG.
- KN trình bày suy nghĩ cá nhân về CNH – HĐH đất nước.
- KN tìm kiếm và xử lí thông tin về CNH – HĐH đất nước.
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
- Thảo luận.
-Trình bày trong 1 phút
Công tác chuẩn bị:
Em hiểu thế nào về CNH-HĐH đất nước ?
Vì sao phải tiến hành CNH-HĐH đất nước?
Mục tiêu của CNH-HĐH đất nước là gì?
CNH-HĐH đất nước bao gồm những nội dung gì?
Là HS chúng ta phải làm gì để phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước?
Gợi ý HS tìm tài liệu cần thiết
Giao trách nhiệm cho cán bộ lớp,BCH chi đoàn và triển khai hình thức thảo luận
Duyệt kế hoạch
V. Tổ chức hoạt động
1. Khám phá: Mc tuyên bố lý do, giới thiểu đại biểu.
Cả lớp hát bài “nối vòng tay lớn”
2. NỐI:
Mc nêu các đề cần thảo luận
Bạn hiểu thế nào về CNH-HĐH đất nước ? Tầm quan trọng của nó?
Mục tiêu CNH-HĐH đất nước ở nước ta gồm những nội dung gì?
Là một thanh niên chúng ta phải làm gì để phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH đất nước của nước ta?
Mỗi đội(4 đội) cử một đại diên lên bốc thăm chủ đề của đội và thảo luận trong 5 phút. Sau đó cử đại diện trình bày
3. DỤNG: Các đội tiến hành thảo luận và trình bày
4. hành: Trò chơi ô chữ:
MC phổ biến thể lệ chơi
MC tiến hành trò chơi
Câu hỏi: hàng ngang
Xây dựng cơ sở ….là một trong những nhiệm vụ quan trọng của sự nghiệp CNH-HĐH đất nước của đất nước ta (vật chất)
Nhà nước ta phải quan tâm đến nơi…….chốn….của dân.(ăn ở)
Nền kinh tế nước ta từ trước đến nay phụ thuộc rất nhiều vào …(nông nghiệp)
Từ gắn liền với công nghệ…(khoa học)
Nếu thiếu nó ta không thể làm gì mà còn là gánh nặng của XH (sức khỏe)
Một trong những tính cách điển hình của thanh niên(hoài bảo)
Hàng dọc:
Một trong những yếu tố quan trong của quá trình CNH-HĐH đất nước của nước ta? (Văn hóa)














V. Kết thúc hoạt động:
- Người dẫn chương trình mời GVCN nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt.
- Thư ký tổng kết, phát thưởng.






























Tuần 2, tiết 2
Ngày soạn:22.08.11
Ngày dạy:24.08.11



HOẠT ĐỘNG 2
THI HÙNG BIỆN VỀ “TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN
HỌC SINH TRONG SỰ NGHIỆP CNH- HĐH ĐÁT NƯỚC”

I. MỤC TIÊU
- Hiểu rõ trách nhiệm ,nghĩa vụ và quyền lợi của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
- Xác định được vai trò quan trọng của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước: đó là phải tích cực, chủ động trong học tập và rèn luyện để có những tri thức đáp ứng được những yêu cầu của đất nước trong thời kì mới.
- Biết định hướng nghề nghiệp đúng đắn theo năng lực của bản thân và những yêu cầu của xã hội để sau này có thể đóng góp cho đất nước.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CÓ LIÊN QUAN
- Kĩ năng tự tin khi tham, gia diễn đàn.
- Kĩ năng phản hồi/lắng nghe tích cực ý kiến người khác trên diễn đàn.
- Kĩ năng quản lí thời gian khi trình bày ý kiến của mình trước lớp.
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC ĐƯỢC SỰ DỤNG
- Biểu đạt sáng tạo. - Đặt câu hỏi tích cực.
IV. PHƯƠNG TIỆN
- Định hướng