Giao duc moi truong nuoc
Chia sẻ bởi Vũ Văn Quy |
Ngày 23/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: giao duc moi truong nuoc thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
các vấn đề giáo dục môi trường nước
Phần I: Nhận thức chung về giáo dục môi trường nước trong Trung tâm GDTX – DN.
Nước có vai trò rất quan trọng đối với đời sống thực vật, động vật và con người. Hiện nay, môi trường nước có nguy cơ bị ô nhiễm rất nặng, vấn đề thiếu nước sạch đang trở nên rất cấp bách. Vì vậy đòi hỏi chúng ta phải tuyên truyền phổ biến cho mọi người về ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên nước. Đặc biệt trong môi trường sư phạm cần tích cực hơn nữa trong việc giáo dục các em học sinh có ý thức bảo vệ nguồn nước. Sớm hình thành cho các em ý thức bảo vệ nguồn nước. Cần cho học sinh hiểu được vai trò rất quan trọng của nước và cho các em biết được rằng nguồn nước hiện nay vẫn rất dồi dào nhưng đã bị ô nhiễm rất nặng do hệ quả của các vấn đề xã hội. Qua đó các em thấy được rằng vấn đề thiếu nước sinh hoạt đã và đang là vấn đề cấp bách đi đôi với vấn đề thiếu lương thực và nhiều vấn đề khác như: thủ công nghiệp, thủy điện,…Từ đó các em sẽ có ý thức bảo vệ môi trường nước.
Để giải quyết những vấn đề trên đòi hỏi Đoàn thanh niên kết hợp với các thầy cô giáo chủ nhiệm thường xuyên tổ chức ngoại khoá về vấn đề bảo vệ môi trường nước. Từ việc tổ chức ngoại khoá cho học sinh toàn trường đến việc tổ chức thi giữa các đội về vấn đề bảo vệ nguồn nước thông qua hình thức ngoại khoá. Hàng tháng tổ chức ra quân “Bảo vệ môi trưòng xanh, sạch, đẹp” như: Tổng vệ sinh toàn Trung tâm, các khu vực quanh trường học,…Qua đó các em hiểu được rằng vấn đề ô nhiễm rác thải thường kéo theo ô nhiễm nguồn nước. Các môn học như: Hoá, Sinh, GDCD,… cần tích hợp giáo dục môi trường vào bài học một cách có hiệu quả.
Tuy nhiên, do đặc thù học sinh khối trung tâm nên đòi hỏi các thầy giáo cô giáo khi giáo dục các vấn đề về môi trường cần có tinh thần trách nhiệm cao, với lòng yêu nghề thì sẽ mang lại hiệu quả cao. Đặc biệt là đoàn thanh niên cần phải giáo dục tới từng đoàn viên thanh niên mình về việc bảo vệ môi trường nói chung và môi trường nước nói riêng.
phần II: Những kiến thức về giáo dục môi trường trong lĩnh vực môi trường nước.
I. Một số vấn đề chung
1. Một vài hiểu biết chung về nước
1.1. Nước
Nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị. Nước đóng băng ở nhiệt độ 00C và sôi ở nhiệt độ 100 00C.
Nước là một trong những hợp chất phổ biến nhất trong thiên nhiên chiếm 71% bề mặt trái đất.
1.2. Vai trò của nước
Nước quyết định sự tồn tại của sự sống trên trái đất. Nước rất cần thiết cho sự sống của mọi sinh vật. Không có nước thì không có sự sống. Nước là tài nguyên của mỗi một quốc gia. Nó là một trong những yếu tố quyết định sự phát triển kinh tế xã hội của một vùng lãnh thổ hay một quốc
Phần I: Nhận thức chung về giáo dục môi trường nước trong Trung tâm GDTX – DN.
Nước có vai trò rất quan trọng đối với đời sống thực vật, động vật và con người. Hiện nay, môi trường nước có nguy cơ bị ô nhiễm rất nặng, vấn đề thiếu nước sạch đang trở nên rất cấp bách. Vì vậy đòi hỏi chúng ta phải tuyên truyền phổ biến cho mọi người về ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên nước. Đặc biệt trong môi trường sư phạm cần tích cực hơn nữa trong việc giáo dục các em học sinh có ý thức bảo vệ nguồn nước. Sớm hình thành cho các em ý thức bảo vệ nguồn nước. Cần cho học sinh hiểu được vai trò rất quan trọng của nước và cho các em biết được rằng nguồn nước hiện nay vẫn rất dồi dào nhưng đã bị ô nhiễm rất nặng do hệ quả của các vấn đề xã hội. Qua đó các em thấy được rằng vấn đề thiếu nước sinh hoạt đã và đang là vấn đề cấp bách đi đôi với vấn đề thiếu lương thực và nhiều vấn đề khác như: thủ công nghiệp, thủy điện,…Từ đó các em sẽ có ý thức bảo vệ môi trường nước.
Để giải quyết những vấn đề trên đòi hỏi Đoàn thanh niên kết hợp với các thầy cô giáo chủ nhiệm thường xuyên tổ chức ngoại khoá về vấn đề bảo vệ môi trường nước. Từ việc tổ chức ngoại khoá cho học sinh toàn trường đến việc tổ chức thi giữa các đội về vấn đề bảo vệ nguồn nước thông qua hình thức ngoại khoá. Hàng tháng tổ chức ra quân “Bảo vệ môi trưòng xanh, sạch, đẹp” như: Tổng vệ sinh toàn Trung tâm, các khu vực quanh trường học,…Qua đó các em hiểu được rằng vấn đề ô nhiễm rác thải thường kéo theo ô nhiễm nguồn nước. Các môn học như: Hoá, Sinh, GDCD,… cần tích hợp giáo dục môi trường vào bài học một cách có hiệu quả.
Tuy nhiên, do đặc thù học sinh khối trung tâm nên đòi hỏi các thầy giáo cô giáo khi giáo dục các vấn đề về môi trường cần có tinh thần trách nhiệm cao, với lòng yêu nghề thì sẽ mang lại hiệu quả cao. Đặc biệt là đoàn thanh niên cần phải giáo dục tới từng đoàn viên thanh niên mình về việc bảo vệ môi trường nói chung và môi trường nước nói riêng.
phần II: Những kiến thức về giáo dục môi trường trong lĩnh vực môi trường nước.
I. Một số vấn đề chung
1. Một vài hiểu biết chung về nước
1.1. Nước
Nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị. Nước đóng băng ở nhiệt độ 00C và sôi ở nhiệt độ 100 00C.
Nước là một trong những hợp chất phổ biến nhất trong thiên nhiên chiếm 71% bề mặt trái đất.
1.2. Vai trò của nước
Nước quyết định sự tồn tại của sự sống trên trái đất. Nước rất cần thiết cho sự sống của mọi sinh vật. Không có nước thì không có sự sống. Nước là tài nguyên của mỗi một quốc gia. Nó là một trong những yếu tố quyết định sự phát triển kinh tế xã hội của một vùng lãnh thổ hay một quốc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Văn Quy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)