Giao duc hoc mam non

Nhóm 1:
Lâm Nữ Bến Thành
Bá Thị Kiêm Anh
Thổ Thị Nở
Vũ Thị Len
Tô Yến Xuân
Đặng Ức Nữ Kim Loan
VÀI NÉT VỀ GDMN Ở NƯỚC TA
TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8 ĐẾN NĂM 1954
Trước Cách mạng tháng 8
Sau Cách mạng tháng 8 đến 1954
Trước Cách mạng tháng 8
Giáo dục mầm non không được coi là công việc chung của xã hội.
Ở thành phố lớn chỉ mở vài lớp mẫu giáo còn nhà trẻ thì hầu như không.
Sau Cách mạng tháng 8 đến năm 1954
GIÁO DỤC MẦM NON QUA CÁC GIAI ĐOẠN
Năm 1945
12/1945: Thành lập Ban Giáo dục Ấu trĩ do ông Phạm Lợi phụ trách.
Bắc Bộ (Hà Nội) mở trường mẫu giáo.
Trung Bộ mở lớp ấu trĩ, vỡ lòng, khai tâm.
Trường đầu tiên của giáo dục mầm non
sau Cách mạng tháng 8 là trường nào?
Trường mẫu giáo Tây Hồ nội thành Hà Nội
Trường mẫu giáo Tây Hồ ngoại thành Hà Nội
Trường mẫu giáo Bách Thảo làng Ngọc Hà
Trường thuộc liên khu IV cũ
Năm 1946
Hồ Chủ Tịch đã kí sắc lệnh 146/SL
Hiến pháp 1946
Bộ Quốc gia Giáo dục chuẩn bị dự án cải cách giáo dục
"Bậc học ấu trĩ nhận giáo dục trẻ em dưới 7 tuổi và sẽ tổ chức tùy theo điều kiện do Bộ Quốc gia giáo dục ấn định sau"
"Nhà nước bảo vệ quyền lợi của những người mẹ và trẻ em, bảo đảm phát triển các nhà đỡ đẻ, các nhà trẻ và vườn trẻ"
“Bậc học ấu trĩ đảm nhiệm việc giáo dục trẻ em dưới 7 tuổi trong những lớp mẫu giáo hay ấu trĩ viện do Bộ Quốc gia Giáo dục tổ chức hay kiểm soát”
A. 01 / 08 / 1946
B. 10 / 08 / 1946
C. 20 / 08 / 1946
D. 30 / 08 / 1946
Ngày kỷ niệm thành lập giáo dục mầm non của nước ta là ngày nào?
Bác Hồ với thiếu nhi
Năm 1946
Hè 1946, Sở Cứu tế - Xã hội Liên khu IV đã tổ chức nhiều lớp huấn luyện giáo viên ấu trĩ.
Giai đoạn giáo dục mầm non dần dần phát triển .
Phong trào xây dựng nhà trẻ, nhóm trẻ mang tính tự phát, sau này là Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam quản lý.
Năm 1948
5/1948: Sở Cứu tế - Xã hội Liên khu IV thành lập Ban Huấn luyện cán bộ ấu trĩ viên.
Nội dung huấn luyện :
“Trẻ em học trong không gian và thời gian”
“Tâm sinh lý của trẻ em theo từng lứa tuổi”
“Quan niệm về trẻ”
“Yêu cầu giáo dục đối với trẻ em”
“Đức tính của người phụ trách”
“Cách thức tổ chức ấu trĩ viên”
....
Nguyễn Khắc Viện
Hoàng Xuân Nhị
Năm 1948
17/7/1948 : Thành lập Phòng Giáo dục Ấu trĩ trực thuộc Bộ.
Cuối năm 1948 : Phòng Giáo dục Ấu trĩ mở được 5 khoá huấn luyện giáo viên mẫu giáo.
Năm 1948
Ở ngoài Bắc:
Phong trào phát triển mang tính tự phát
Chưa có sự quản lí, thống nhất
Chưa nhận thức rõ tác dụng, nhiệm vụ của các lớp mẫu giáo (cả cán bộ chủ chốt)
=> Bộ Quốc gia Giáo dục triệu tập Hội nghị Mẫu giáo toàn quốc nhằm xác định rõ hơn mục đích, phương châm, phương pháp giáo dục mẫu giáo.
Tới cuối năm 1948
Có 200 cô giáo mẫu giáo.
Mở trên 300 lớp ấu trĩ thu hút hàng chục nghìn trẻ đến lớp.
Năm 1949
10/1949: Hội nghị Cứu tế - Xã hội Liên khu IV bàn về vấn đề chăm sóc, giáo dục tuổi thơ thảo luận và thông qua quyết định:
Chỉ nhận trẻ từ 3-6 tuổi
Học 2 buổi
Miễn học phí
Biểu tượng là huy hiệu hoa anh đào
Cơ sở vật chất thiết kế theo mẫu của Sở Cứu tế - Xã hội
Mỗi ấu trĩ viên có một quản đốc
Đối với giáo viên
Nâng cao chất lượng ấu trĩ viên.
Phương châm sống “vì trẻ”
Hành động với mục đích “giải phóng trẻ”
Thương yêu tận tuỵ với trẻ
Năm 1949
2/11/1949: Hội nghị Mẫu giáo đầu tiên tổ chức tại Tuyên Quang thông qua một số vấn đề quan trọng như :
Mục đích giáo dục mẫu giáo
Đường lối tổ chức mẫu giáo
Đối tượng học mẫu giáo
Phương pháp dạy
Hình thức tổ chức mẫu giáo
Cán bộ của các lớp mẫu giáo
Giáo dục mẫu giáo là việc của toàn dân
Năm 1950 - 1951
4/7/1950 : Ban Mẫu giáo Trung ương được thành lập. Ban có nhiệm vụ:
Nghiên cứu
Đào tạo
Phổ biến
Giúp đỡ
3/1951: Thành lập trại trẻ mẫu giáo
Khe Khao, Bắc Cạn (30 trẻ)
Quân đội ở Định Hoá, Thái Nguyên (100 trẻ)
Tháng 3/1951 thành lập trại trẻ mẫu giáo này có ý nghĩa gì?
Giúp đỡ cha mẹ trẻ.
Giúp những người tham gia kháng chiến yên tâm đánh giặc.
Giúp cho cha mẹ trẻ - những người tham gia kháng chiến yên tâm công tác.
Giúp cho cha mẹ trẻ yên tâm lao động sản xuất.
Năm 1952 -1953
Bộ Quốc gia Giáo dục đã tổ chức 4 khoá đào tạo hướng dẫn viên vỡ lòng - mẫu giáo
Chương trình gồm:

Cám ơn cô và các bạn đã lắng nghe!