Giao an VL10_ ca nam.14383

Ngày soạn: 2010 Ngày giảng : 2010 Lớp B
2010 Lớp B
2010 Lớp B
2010 Lớp B
2010 LớpB
Phần một Cơ học

Chương I Động học chất điểm
Tiết 1 Chuyển động cơ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trả lời được các câu hỏi: Chuyển động là gì ? Quỹ đạo của chuyển động là gì ?
- Nêu được những ví dụ cụ thể về: Chất điểm và vật làm mốc, mốc thời gian
- Phân biệt được hệ tọa độ và hệ quy chiếu, phân biệt được thời điểm và thời gian (khoảng thời gian)
2. Kỹ năng:
- Trình bầy được cách xác định vị trí một chất điểm trên một đường cong và trên một mặt phẳng.
- Giải được bài toán đổi mốc thời gian.
3. Thái độ:
Có hứng thú học vật lý, khách quan, trung thực, vận dụng những kiến thức của bài vào đời sống.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
- Xem phần tương ứng trong SGK vật lý 8 để biết HS đã học những gì
- Chuẩn bị một số ví dụ thực tế về việc xác định vị trí của một điểm để cho HS thảo luận.
2.Học sinh:
Xem lại vấn đề lớp 8 đã học: Thế nào là chuyển động; Thế nào là độ dài đại số của một đoạn thẳng.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ , đặt vấn đề vào bài mới ( 5’ )
a. Kiểm tra bài cũ.( Không kiểm tra )
b.Đặt vấn đề:
Cơ học nghiên cứu các định luật chi phối sự chuyển động và đướng yên của các vật, cơ học cho phép xác định vị trí của các vật ở bất kì thời điểm nào.Nó cho ta khả năng thấy trước được đường đi và vận tốc của vật,tìm ra kết cấu bền vững.
2. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên

 Hoạt động 1 ( ) Tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ đạo của chuyển động và nhắc lại khái niệm chuyển động


HS nhắc lại khái niệm chất điểm




Cá nhân trả lời câu hỏi của GV

Cá nhân HS trả lời
- Một chiếc ô tô đang đi từ HN đến Hải Phòng
- Một quả bóng đang lăn trên bàn …
Trả lời C1.
Tính tỷ số 15 cm để tìm
15.000.000 km
tỷ lệ xích, áp dụng với đường kính của Mặt trời và Mặt đất
Cá nhân đọc SGK
Nhắc lại KN chuyển động cơ học
Khi cần theo dõi vị trí của một vật nào đó trên bản đồ ( VD xác định vị trí của một chiếc máy bay trên đường từ Hà Nội đến TP HCM chẳng hạn ) thì trên bản đồ không thể vẽ cả chiếc máy bay mà chỉ có thể biểu thị bằng một chấm nhỏ. Chiều dài của máy bay rất nhỏ so với quãng đường bay. Máy bay được coi là một chất điểm.
Khi nào một vật chuyển động được coi là một chất điểm ?
Nêu một vài VD về một vật chuyển động được coi là một chất điểm và không được coi là một chất điểm ?

Hoàn thành yêu cầu C1


GV yêu cầu HS đọc mục I SGK để biết thêm thông tin về chất điểm.
Nhắc lại khái niệm về chuyển động cơ học của một vật ( Đã học ở lớp 8 )

HS tìm hiểu khái niệm quỹ đạo

Một viên bi nhỏ có bôi mực