Giáo án vẽ mưa

Giáo án:

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Thế giới tự nhiên
Đề tài: Vẽ mưa
Đối tượng: 24-36 tháng
Thời gian: 10-15 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Thu Hà


I/ Mục đích- yêu cầu
1/ Kiến thức
Trẻ biết cách vẽ những nét đứt thẳng xiên dài, ngắn từ trên xuống dưới để tạo thành những hạt mưa rơi.
Trẻ làm quen và nhận biết màu xanh da trời.
2/ Kỹ năng
Rèn kỹ năng vẽ vài nét đơn giản.
Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
Rèn kỹ năng sử dụng bút tô màu, cách cầm bút, ngồi đúng tư thế, cách giữ giấy và tô màu.
3/ Thái độ
Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
Giáo dục trẻ biết sử dụng áo mưa, ô khi trời mưa.
II/ Chuẩn bị


Chuẩn bị của cô
Chuẩn bị của trẻ

Giáo án, máy tính
Tranh mẫu “trời mưa”
Bút màu, giấy vẽ
Nhạc “Trời mưa”, “Cho tôi đi làm mưa với”
Tâm thế thoải mái
Giấy vẽ, bút màu


III/ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1/ Ổn định tổ chức, gây hứng thú, giới thiệu bài
Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát “ Trời mưa”.
Hỏi trẻ:
+ Chúng ta vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói điều gì?
+ Khi trời mưa thì chúng mình phải làm gì?
Khi trời mưa chúng ta phải mặc áo mưa, che ô khỏi bị ướt và bị ốm. Các con nhớ chưa?
2/ Nội dung
*HĐ1: Quan sát, nhận xét tranh mẫu
Cô cho trẻ quan sát tranh “ Trời mưa”/
Hỏi trẻ:
+ Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì?
Đúng rồi, đây là bức tranh vẽ trời mưa. Trên bầu trời thì có những đám mây, những hạt mưa đang rơi xuống tưới mát cho cây cối, hoa lá làm cho chúng tươi tốt và xinh đẹp hơn.
+ Các con thấy bức tranh có đẹp không?
+ Các con có muốn vẽ mưa không?
*HĐ2: Hướng dẫn trẻ cách vẽ
Cô đang cầm trên tay bút màu gì?
Cô đang cầm chiếc bút màu xanh da trời, cô cầm bút bằng tay phải và bằng 3 ngón tay ( ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa)
Cô sẽ vẽ những hạt mưa lớn là những nét xiên dài từ trên xuống dưới còn mưa nhỏ là những nét xiên ngắn hơn, lộp bộp những hạt mưa rơi.
Cô cho trẻ ngồi đúng cách, không áp ngực vào bàn,không cúi sát mặt giấy, không bỏ chân lên ghế.
Cho trẻ chọn và chọn và cầm bút màu xanh da trời lên, dạy trẻ cách cầm bút, sau đó cùng trẻ làm động tác vẽ lên không, vừa vẽ vừa nói lộp bộp, lộp bộp, mưa rơi, mưa rơi.
*HĐ3: Hướng dẫn trẻ thực hiện
Cho trẻ vẽ mưa vào giấy. Cô nhắc lại cách vẽ 1 lần.
Cô bao quát trẻ, sửa lỗi cầm bút, ngồi chưa đúng tư thế của trẻ, gợi ý trẻ đưa bút từ trên xuống dưới.
*HĐ4: Nhận xét, đánh giá sản phẩm
Cô treo tranh của trẻ lên bảng.
Cho một số trẻ chọn bức tranh mà trẻ thích nhất và nói lý do trẻ thích.
Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
3/ Kết thúc
Cho trẻ hát bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với” và đi ra ngoài.




Trẻ hát và vận động theo cô

Bài hát “ Trời mưa”
Nói về mưa
Phải che ô

Rồi ạ!



Trẻ quan sát









Vẽ mưa

Trẻ lắng nghe


Có ạ!

Có ạ!

Màu xanh da trời

Trẻ lắng nghe



Trẻ chú ý quan sát

Trẻ thực hiện


Trẻ thực hiện



Trẻ thực hiện





Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe


Trẻ hát và đi ra ngoài