Giáo án Vật Lý 10

Tuần: 19 Tiết: 37 Ngày soạn:1/9/2013 Ngày dạy: 30/12-4/1/2014
Bài 23: ĐỘNG LƯỢNG – ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (tiết 1)
I. Mục tiêu bài học.

1/ Về kiến thức:
Phát biểu được định nghĩa động lượng, nêu được bản chất và đơn vị đo của động lượng. Nêu được hệ quả: lực với cường độ đủ mạnh tác dụng lên một vật trong một khoảng thời gian ngắn có thể làm cho động lượng của vật biến thiên.
Suy ra được biểu thức của định lý biến thiên động lượng
từ định luật II Niutơn

2/ Về kỹ năng:
Vận dụng cách viết thứ hai của định luật II Niutơn để giải các bài tập liên quan.
II. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm.
III. Chuẩn bị.
1/ Giáo viên:
- Tiên liệu thời gian dành cho mỗi nội dung và dự kiến các hoạt động tương ứng của học sinh.
2/ Học sinh:
- Ôn lại chuyển động thẳng biến đổi đều và định luật II Niu Tơn.
IV. Tiến trình dạy học.
1/ Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra bài cũ (2 phút)
2/ Tiến trình dạy – học:
Hoạt động 1: Ôn lại các định luật Niu-tơn (3 phút).
động dạy
Hoạt động học
Nội dung bài học

Nhắc lại biểu thức định luật II Niu-tơn ?
Phát biểu và viết biểu thức định luật III Niu-tơn ?
Chúng ta đều biết trong tương tác giữa hai vật có sự biến đổi vận tốc của các vật. Vậy có hệ thức nào liên hệ giữa vận tốc của vật trước và sau tương tác với khối lượng của chúng không ? Và đại lượng nào đặc trưng cho sự truyền chuyển động giữa các vật trong tương tác, trong quá trình tương tác đại lượng nào tuân theo định luật nào ?






Nhận thức vấn đề cần nghiên cứu.

Bài 23: ĐỘNG LƯỢNG – ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

Họat động 2: Tìm hiểu khái niệm xung lượng lực (8 ).
động dạy
Hoạt động học
Nội dung bài học

Nêu một số ví dụ về quan hệ giữa tác dụng của lực với độ lớn của lực và thời gian tác dụng. (Ví dụ: chân cầu thủ tác dụng lực vào quả bóng làm thay đổi hướng chuyển động). Như vậy dưới tác dụng của lực
của chân trong khoảng thời gian tác dụng (t đã làm trạng thái chuyển động của quả bóng thay đổi.
Khi một lực
tác dụng lên vật trong khoảng thời gian (t thì tích
(t được gọi là xung lượng của lực
trong khoảng thời gian (t ấy.
Xung lượng của vật có phải là đại lượng vectơ không ? Nếu có thì cho biết phương, chiều của đại lượng này ?
Lưu ý: lực
không đổi trong khoảng thời gian tác dụng (t.
Đơn vị của xung lượng là gì?











Là đại lượng vectơ có cùng phương và chiều với phương và chiều của lực.








Đơn vị là N.s
I. Động lượng:
1)Xung lượng của lực:









Khi một lực
không đổi tác dụng lên vật trong khoảng thời gian
thì tích
được gọi là xung lượng của lực F trong khoảng thời gian








Đơn vị là: N.s

Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm động lượng (22 phút).
động dạy
Hoạt động học
Nội dung bài học

Xét một vật khối lượng m chịu tác dụng của lực
không đổi trong khoảng thời gian (t làm vật thay đổi vận tốc từ
đến
.
Viết biểu thức tính gia tốc mà vật thu được ?

Viết biểu thức định luật II Niu-tơn ?
Dựa vào hai biểu thức trên để biến đổi sao cho xuất hiện đại lượng xung của lực ?
Nêu nhận xét vê hai vế của biểu thức vừa thu được?

Thông báo định nghĩa động lượng.


Dựa vào biểu thức cho biết đơn vị của động lượng ?
Động lượng đặc trưng cho sự truyền chuyển động củavật.
Động lượng có hướng như thế nào ? Vì sao?


Yêu cầu học sinh hoàn thành câu C1 và C2 ?
Dùng kí hiệu động lượng viết lại biểu thức (*) và phát biểu thành lời ?
Nhận xét, sửa lại cho chính xác.
Biểu thức
được xem như một dạng khác của định luật II Niu-tơn.
Nêu ý nghĩa của công thức.




Biểu thức gia tốc:









Hs nhận xét. ( vế trái