Giáo án vật lí 10 - tuần 4
Chia sẻ bởi Lý Minh Hùng |
Ngày 25/04/2019 |
52
Chia sẻ tài liệu: giáo án vật lí 10 - tuần 4 thuộc Vật lý 10
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 10/09/2012
Tiết số: 08+ 09 Tuần: 04
Bài5. CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU
(Vật lí 10)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phát biểu được định nghĩa của chuyển động tròn đều.
- Viết được công thức tính độ lớn của tốc độ dài và trình bày đúng được hướng của véc tơ vận tốc của chuyển động tròn đều.
- Phát biểu được định nghĩa, viết được công thức và nêu được đvị của tốc độ góc trong chuyển động tròn đều.
- Phát biểu được định nghĩa, viết được công thức và nêu được đơn vị đo của chu kì và tần số.
- Viết được công thức liên hệ giữa được tốc độ dài và tốc độ góc.
- Nêu được hướng của gia tốc trong chuyển động tròn đều và viết được công thức của gia tốc hướng tâm
2. Kỹ năng
- Chứng minh được các công thức (5.4), (5.5), (5.6) và (5.7) SGK cũng như sự hướng tâm của véc tơ gia tốc.
- Giải được các bài tập đơn giản về chuyển động tròn đều.
Nêu được một số vd thực tế về chuyển động tròn đều.
3. Thái độ: Vui thích môn học, tập trung học tập,…
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên : - Một vài thí nghiệm đơn giản để minh hoạ chuyển động tròn đều.
- Hình vẽ 5.5 trên giấy khổ lớn dùng cho HS trình bày cách chứng minh của mình trên bảng.
- Phân tiết cho bài học. Tiên liệu thời gian cho mỗi nội dung. Dự kiến hoạt động của học sinh trong việc chiếm lĩnh mỗi nội dung.
2. Học sinh : Ôn lại các khái niệm vận tốc, gia tốc ở bài 3.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC (Tiết 1)
Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển động tròn, chuyển động tròn đều.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
* Tiến hành một số thí nghiệm minh hoạ chuyển động tròn.
* Yêu cầu hs nhắc lại k/n vận tốc trung bình đã học.
Cho hs định nghĩa tốc độ trung bình trong chuyển động tròn.
* Giới thiệu chuyển động tròn đều.
* Yêu cầu trả lời C1
* Phát biểu định nghĩa chuyển động tròn, chuyển động tròn đều.
* Nhắc lại định nghĩa.
* Định nghĩa tốc độ trung bình của chuyển động tròn.
* Ghi nhận khái niệm.
* Trả lời C1.
I. Định nghĩa.
1. Chuyển động tròn.
Chuyển động tròn là chuyển động có quỹ đạo là một đường tròn.
2. Tốc độ trung bình trong chuyển động tròn.
Tốc độ trung bình của chuyển động tròn là đại lượng đo bằng thương số giữa độ dài cung tròn mà vật đi được và thời gian đi hết cung tròn đó.
vtb =
3. Chuyển động tròn đều.
Chuyển động tròn đều là chuyển động có quỹ đạo tròn và có tốc độ trung bình trên mọi cung tròn là như nhau.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu các đại lượng của chuyển động tròn đều.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
* Vẽ hình 5.3
* Mô tả chuyển động của chất điểm trên cung MM’ trong thời gian (t rất ngắn.
* Nêu đặc điểm của độ lớn vận tốc dài trong CĐTĐ.
* Yêu cầu trả lời C2.
* Hướng dẫn sử dụng công thức véc tơ vận tốc tức thời.
* Vẽ hình 5.4
Nêu và phhân tích đại lượng tốc độ góc.
* Yêu cầu trả lời C3.
* Yêu cầu nhận xét tốc độ góc của chuyển động tròn đều.
* Nêu đơn vị tốc độ góc.
* Định nghĩa chu kì.
* Yêu cầu trả lời C4.
* Yêu cầu nêu đơn vị chu kì.
* Định nghĩa tần số.
* Yêu cầu trả lời C5.
* Yêu cầu nêu đơn vị tần số.
* Yêu cầu nêu mối liên hệ giữa chu kì và tần số.
* Yêu cầu trả lời C6.
* Xác định độ lớn vận tốc của chuyển động tròn đều tại điểm M trên quỹ đạo.
* Vẽ hình 5,3
* Trả lời C2.
* Ghi nhận khái niệm.
* Trả lời C3.
* Nêu đặc điểm tốc độ góc của
Tiết số: 08+ 09 Tuần: 04
Bài5. CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU
(Vật lí 10)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phát biểu được định nghĩa của chuyển động tròn đều.
- Viết được công thức tính độ lớn của tốc độ dài và trình bày đúng được hướng của véc tơ vận tốc của chuyển động tròn đều.
- Phát biểu được định nghĩa, viết được công thức và nêu được đvị của tốc độ góc trong chuyển động tròn đều.
- Phát biểu được định nghĩa, viết được công thức và nêu được đơn vị đo của chu kì và tần số.
- Viết được công thức liên hệ giữa được tốc độ dài và tốc độ góc.
- Nêu được hướng của gia tốc trong chuyển động tròn đều và viết được công thức của gia tốc hướng tâm
2. Kỹ năng
- Chứng minh được các công thức (5.4), (5.5), (5.6) và (5.7) SGK cũng như sự hướng tâm của véc tơ gia tốc.
- Giải được các bài tập đơn giản về chuyển động tròn đều.
Nêu được một số vd thực tế về chuyển động tròn đều.
3. Thái độ: Vui thích môn học, tập trung học tập,…
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên : - Một vài thí nghiệm đơn giản để minh hoạ chuyển động tròn đều.
- Hình vẽ 5.5 trên giấy khổ lớn dùng cho HS trình bày cách chứng minh của mình trên bảng.
- Phân tiết cho bài học. Tiên liệu thời gian cho mỗi nội dung. Dự kiến hoạt động của học sinh trong việc chiếm lĩnh mỗi nội dung.
2. Học sinh : Ôn lại các khái niệm vận tốc, gia tốc ở bài 3.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC (Tiết 1)
Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển động tròn, chuyển động tròn đều.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
* Tiến hành một số thí nghiệm minh hoạ chuyển động tròn.
* Yêu cầu hs nhắc lại k/n vận tốc trung bình đã học.
Cho hs định nghĩa tốc độ trung bình trong chuyển động tròn.
* Giới thiệu chuyển động tròn đều.
* Yêu cầu trả lời C1
* Phát biểu định nghĩa chuyển động tròn, chuyển động tròn đều.
* Nhắc lại định nghĩa.
* Định nghĩa tốc độ trung bình của chuyển động tròn.
* Ghi nhận khái niệm.
* Trả lời C1.
I. Định nghĩa.
1. Chuyển động tròn.
Chuyển động tròn là chuyển động có quỹ đạo là một đường tròn.
2. Tốc độ trung bình trong chuyển động tròn.
Tốc độ trung bình của chuyển động tròn là đại lượng đo bằng thương số giữa độ dài cung tròn mà vật đi được và thời gian đi hết cung tròn đó.
vtb =
3. Chuyển động tròn đều.
Chuyển động tròn đều là chuyển động có quỹ đạo tròn và có tốc độ trung bình trên mọi cung tròn là như nhau.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu các đại lượng của chuyển động tròn đều.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
* Vẽ hình 5.3
* Mô tả chuyển động của chất điểm trên cung MM’ trong thời gian (t rất ngắn.
* Nêu đặc điểm của độ lớn vận tốc dài trong CĐTĐ.
* Yêu cầu trả lời C2.
* Hướng dẫn sử dụng công thức véc tơ vận tốc tức thời.
* Vẽ hình 5.4
Nêu và phhân tích đại lượng tốc độ góc.
* Yêu cầu trả lời C3.
* Yêu cầu nhận xét tốc độ góc của chuyển động tròn đều.
* Nêu đơn vị tốc độ góc.
* Định nghĩa chu kì.
* Yêu cầu trả lời C4.
* Yêu cầu nêu đơn vị chu kì.
* Định nghĩa tần số.
* Yêu cầu trả lời C5.
* Yêu cầu nêu đơn vị tần số.
* Yêu cầu nêu mối liên hệ giữa chu kì và tần số.
* Yêu cầu trả lời C6.
* Xác định độ lớn vận tốc của chuyển động tròn đều tại điểm M trên quỹ đạo.
* Vẽ hình 5,3
* Trả lời C2.
* Ghi nhận khái niệm.
* Trả lời C3.
* Nêu đặc điểm tốc độ góc của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Minh Hùng
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)