Giao án Văn 6 (4 cột) theo chuẩn kiến htức

Ngày soạn:05/12/2010 Tuần: 18
Ngày dạy: 15/12/2010 Tiết: 69

HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI KỂ CHUYỆN
A/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Cũng cố những thức đã học.
2. Kỹ năng: Phát triển ngăn khiếu cho HS.
3. Thái độ: Nhằm giáo dục nâng cao tinh thần yêu thích thơ văn.
B/ Chuẩn bị:
Giáo viên: SGK, SGV, giáo án.
Học sinh: SGK, vở soạn, vơ ghi.
C/ Các hoạt động trên lớp:
I/ Ổn định lớp: 1’
II/ Kiểm tra bài cũ: Kiễm tra vở soạn của HS. 3’
III/ Dạy bài mới:
1’ Giới thiệu: để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng kể chuyện của các em, ở tiết học này sẽ giúp các em làm thật tốt những điều trên.
TG
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS

20’
I. Phân nhóm :
* Nhóm 1:
“Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”
- Đảm bảo được cốt truyện.
- Nhân vật đầy đủ, giọng kể phù hợp.
Nêu ý nghĩa của câu chuyện.










* Nhóm 2: “Thạch Sach”.
- Đảm bảo được cốt truyện.
- Nhân vật: Đầy đủ, giọng kể phù hợp.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện




* Nhóm 3: “Cây bút thần”.
- Cốt truyện đảm bảo.
- Nhân vật đầy đủ, giọng kể phù hợp
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.

* Nhóm 4:
“Thầy bói xem voi”
- Đảm bảo nội dung.
- Nhân vật đầy đủ, giọng kể phù hợp.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.

II.Nhận xét:
* Nhóm 1:
+ Ưu: Phân vai phù hợp, Giang kể tốt. Nêu bật nội dung.
+ Khuyết: Chưa tập trung vào vai kể.
+ Nhóm: 2, 3, 4.
+ Ưu: Phân vai phù hợp, giọng kể điễn cảm, đảm bảo nội dung cốt truyện. Nêu bật được ý nghĩa câu chuyện kể.
+ Khuyết: Chưa nhập vai (Nhóm 2, 4). Nêu ý nghĩa chưa đầy đủ (nhóm 2).
III. Kết quả:
HĐ1: Phân nhóm HS làm việc.
- Thông qua yêu cầu của cuộc thi: kể những truyện đã được học từ đầu năm; phân nhóm, phân vai trong câu chuyện. Câu chuyện kể không quá 7’. Cuối câu chuyện cần rút ra.

- Gv lắng nghe, quan sát, ghi nhận ưu, khuyết điểm.
- Cho điểm HS kể tốt.





- GV lắng nghe, quan sát, ghi nhân ưu, khuyết điểm.
- Tuyên dương, cho điểm HS kể chuyện tốt hợp vai.





Lắng nghe, ghi chép, nhân xét, ưu, khuyết điểm.
- GV cho điểmnhững HS kể tốt.


- Lắng nghe, nhân xét ưu, khuyết điểm.
- Cho điểm, tuyên dương HS kể tốt.



HĐ2: Nhận xét chung.
- GV nhận xét chung thông qua phnầ nhận xét của từng nhóm.
* Nhóm 1:
+ Ưu: Phân vai phù hợp. Giọng kể tốt.
+ Khuyết: Chưa tập trung hóa thân vào vai.
* Nhóm 2; 3; 4:
+ Ưu: Phân vai tốt giọng kể hay, cốt truyện đầy đủ.
+ Khuyết: Chưa nhập vai, tác phong còn chưa chuẩn, chưa linh hoạt trong diễn tả (lời nói + hành động).
HĐ3: GV nêu và công bố kết quả.
- GV nhận xét chung, công bố kết quả, tuyên dương và nhắc nhở.
- Hạng I: Nhóm 3
- Hạng II: Nhóm 1
- Hạng III: Nhóm 2, 4


- Lắng nghe, chú ý yêu cầu của GV.
Tránh vi phạm bị trừ điểm cho mỗi nhóm:
- Phân nhóm:
- Phân vai.
* Nhóm 1: Kể câu chuyện“Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”.
- Tiến: Sơn Tinh.
- Lâm: Thuỷ Tinh.
- Tiên: Mị Nương.
- Đạt: Hùng Vương thứ 18
- Các HS còn lại trong binh lính.
* Nhóm 2: Truyện “Thạch Sach”.
- Lê An: Lý Thông.
- Đông: Thạch Sanh.
- Giàu: Công Chúa
- Nàng: Mẹ Lý Thông.
- Giàng: Vùa và một bạn vai binh lính.

* Nhóm3:“Cây bút thần”.
- Toàn: Mã Lương.
- Có: Viên quan.