Giao an tuan 22-23

Tuần 22

Thứ/ ngày
Môn dạy
Tiết
 Tên bài dạy


2
24/12
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
SHS
18
189
190

Ôn tập
Ôn tập



3
25/12
Tiếng Việt
Tiếng Việt
T Việt( TH )
Toán
191
192 193
103
oa-oe
oa-oe
Ôn: Ôn tập
Giải bài toán có lời văn


T Việt (TH )
Toán (TH )
194
104
Ôn : oa-oe
Ôn : Giải bài toán có lời văn


4
26/12
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Toán (TH )
195
196
105
106
oai-oay
oai-oay
Xăng- ti-mét.Đo đọ dài
Ôn: Xăng- ti-mét.Đo đọ dài


5
27/12
Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
197
198
107
oan-oăn
oan-oăn
Luyện tập


6
28/12
Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
SHTT
199 200
108
18
oang -oăng
oang -oăng
Luyện tập







Thứ hai ngày tháng 1 năm 2011.
TIẾNG VIỆT: ( tiết 228+ 229 )
Bài 90: Ôn tập
I/ Mục tiêu:
-Học sinh đọc, viết chắc chắn các vần đã học có kết thúc bằng âm p.
-Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
-Nghe và hiểu, kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Ngỗng và tép.
II/ Phương pháp: Trực quan, thực hành, kể chuyện,…
III/ Đồ dùng dạy học:
-GV: Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể : “ Ngỗng và tép”.
-HS: SGK, vở tập viết.
IV/ Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định: Hát tập thể
2.Bài cũ :
-Viết bảng con : iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
-Đọc bài trên bảng và trong SGK: 6 em
GV nhận xét bài cũ – ghi điểm.
3.Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

*Hoạt động 1: Ôn tập
Mục tiêu: HS đọc, viết chắc chắn các vần đã học có kết thúc bằng âm p.
Cách tiến hành:
-Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới?
-GV gắn Bảng ôn được phóng to
+Luyện đọc các vần có âm p ở cuối
+Ghép chữ và vần thành tiếng


*Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
Mục tiêu: HS đọc đúng và hiểu nghĩa các từ ứng dụng.
Cách tiến hành:
-GV ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS đọc.
-GV chỉnh sửa phát âm đầy ắp đón tiếp ấp trứng
-Giải nghĩa từ ứng dụng
-Luyện đọc toàn bài
-Hướng dẫn viết bảng con : đầy ắp, đón tiếp
-Quan sát hướng dẫn qui trình ,chỉnh sửa chữ viết cho học sinh.
-Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
*Hoạt động 3: Luyện tập
Mục tiêu: Học sinh đọc được bài ứng dụng và viết đúng qui trình.
Cách tiến hành :
+Bước1: Luyện đọc:
-Luyện đọc trên bảng lớp
HD HS quan sát tranh vẽ và đọc bài ứng dụng trong sách giáo khoa
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS

-Luyện đọc trong SGK:
+Bước 2 : Luyện viết:
HD HS viết bài trong vở tập viết
Quan sát, giúp đỡ HS
-Thu chấm 1 số vở – nhận xét.
*Hoạt động4 : Kể chuyện:
Mục tiêu: HS kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:“Ngỗng và tép”.
Cách tiến hành :
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ
Tranh1: Một hôm nhà nọ có khách. Chợ thì xa, người vợ bèn bàn với chồng...
Tranh 2: Đôi vợ chồng ngỗng nghe được tin ấy, suốt đêm không ngủ...
Tranh 3: Sáng hôm sau, ông khách thức dậy thật sớm...
Tranh 4: Vợ chồng nhà Ngỗng thoát chết
+ Ý nghĩa : Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hi sinh vì nhau.




HS nêu

Quan sát trên