Giao an tuan 19

TUẦN 19
Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 200.
Học vần Tiết số 163 + 164
Bài 77 ăc - âc
A.MỤC TIÊU: -HS đọc viết được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
-Đọc được tiếng, từ và bài ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Ổn định
2.Bài cũ: Gọi Hs đọc viết bài đã học.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b. Dạy vần:
*Nhận diện vần
- Vần ăc gồm mấy âm ghép lại?
Ghi bảng
* Đánh vần
-Đọc mẫu “ă- c”
- Yêu cầu ghép “mắc”
- Đánh vần mờ- ăc- măc- sắc- mắc
-Chỉnh sửa cách phát âm choHs
- Yêu cầu ghép mắc áo
- Đọc mẫu và gọi Hs đọc
- Cho Hs xem cái mắc áo.
*Hướng dẫn viết
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết: ăc, mắc áo
Vần âc, tiến hành như âc
Cho Hs so sánh ăc và âc
-Ghi bảng từ ứng dụng cho Hs đọc
- Đọc mẫu và gọi Hs đọc



- Đọc và viết vào bảng con bản nhạc, con cóc.


- Hs ghép và phân tích


- Hai âm ghép lại, ă trước, c sau.
- Đọc đồng thanh, tổ các nhân
- Phân tích và ghép vào bảng cài mắc
- Luyện đọc
-Đọc từng em
-Hs ghép
- Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự
- Lần lượt viết vào bảng
- So sánh tìm ra điểm giống và khác nhau.
-Đọc và phân tích tiếng có ăc và âc
màu sắc giấc ngủ
ăên mặc nhấc chân

 Tiết 2

4. Luyện tập
a.Luyện đọc
- Chỉ bảng cho Hs đọc
- Treo tranh
- Nhận xét , sửa chữa
b. Luyện viết
-Viết mẫu và hướng dẫn viết
c.Luyện nói
-Treo tranh, Gợi ý:
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Em thấy ruộng bậc thang chưa?
+ Em thấy ở đâu?…
Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Cho thi đua tìm tiếng có ăc, âc
5. Nhận xét
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs xem trước bài tiếp theo.


-Đọc đồng thanh, cá nhân
-Thảo luận nội dung tranh và đọc bài ứng dụng.
- Viết vào vở tập viết ăc, âc, quả gấc, mắc áo.

- Quan sát

- Hs nói



- Thi đua tìm và viết ra.



















Đạo đức Tiết số 19
Bài 9: LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO( Tiết 1)
A. MỤC TIÊU
1. Giúp Hs biết được:
- HS cần lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo vì thầy cô là những người có công dạy dỗ các em nên người và rất yêu thương các em.
- Để tỏ ra lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, dùng hai tay khi trao hay nhận vật gì cho thầy cô. Cần thực hiện theo lời dạy của thầy cô.
2.HS có thái độ yêu quý thầy cô.
3.Thực hiện vâng lời thầy cô trong học tập, rèn luyện hàng ngày.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- HS: vở bài tập Đạo đức 1
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 1. Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm
-Hướng dẫn hs quan sát tiểu phẩm và cho biết các nhân vật trong tiểu phẩm đối xử với cô giáo thế nào.
-GV hướng dẫn Hs phân tích tiểu phẩm:
+ Cô giáo và bạn HS gặp nhau ở đâu?
+ Bạn đã chào và mời cô như thế nào?
+ Hãy đón xem vì sao cô giáo khen bạn ngoan và lễ phép?
+ Các em cần học tập điều gì ở bạn? - GV nhận xét : Khi cô giáo đến nhà chơi, bạn đã chào cô, mời cô vào nhà, sau đó bạn mời cô ngồi, mời cô uống