Giao an tuan 1

Tuần 2
Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2012
Chào cờ
Do trường tổ chức


Tập đọc
Tiết 3: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I,Mục tiêu:
- Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
- Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của dế Mèn (trả lời được các câu hỏi trong SGK). HS khá, giỏi chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích vì sao lựa chọn(CH4)
II, Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ ( sgk )
- Bảng phụ viết sẵn câu cần luyện đọc
III, Các HĐ dạy - học chủ yếu:
1, KTBC:
- Gọi 3 hs đọc bài Mẹ ốm và TLCH
- NX - CĐ
2, Dạy - học bài mới:
a, HD luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- Yc hs tiếp nối đọc toàn bài ( 3 lượt )
- 2 hs đọc lại toàn bài
- Tìm hiểu nghĩa của từ ở phần chú giải
+ GV đọc mẫu lần 1- chú ý giọng đọc từng đoạn
* Tìm hiểu bài:
? Truyện xuất hiện thêm nhân vật nào?
? DM gặp bọn nhện làm gì ?
+ Đoạn 1; Đọc thầm và TLCH
? Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ ntn ? bọn chúng đã làm gì ?
? Em hiểu từ `"sừng sững", " lủng củng" ntn?
* ý 1: Cảnh trận địa mai phục của bọn nhện thật đáng sợ
+ Đoạn 2:
? DM làm cách nào để bọn nhện phải sợ?
? DM dùng lời lẽ nào để ra oai ?
? Thái độ của bọn nhện ra sao khi gặp DM ?
- Giảng:
* ý2: DM ra oai với bọn nhện
+ Đoạn 3; yêu cầu 1 hs đọc
? DM đã nói ntn để bọn nhện nhận ra lẽ
phải?
* ý 3: DM giảng giải để bọn nhện nhận ra lẽ phải
? Qua bài nói lên điều gì ?
* Đại ý : Bài ca ngợi ....
? Em thấy có thể tặng cho Dế Mèn danh hiệu nào?
+ Thi đọc diễn cảm
- yc hs đọc diễn cảm đoạn, cả bài
- NX - sửa sai - CĐ
3, C - D:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: T4
- hs đọc theo trình tự 3 đoạn của bài


- 3 hs đọc thành tiếng
- 1 hs đọc phần chú giải



- bọn nhện
- đòi lại công bằng

-chăng tơ từ bên nọ sang bên kia đường

- hs trả lời theo sự hiểu biết của mình

- 3 hs nhắc lại

- 1hs đọc thành tiếng- lớp đọc thầm
- quay lưng , phóng càng đạp phanh phách
- thách thức
- ngang tàn...
-2 hs đọc lại



- 2 hs đọc




- hs nêu theo ý hiểu của mình

- hs đọc lại nội dung chính của bài

- hs lần lượt đọc đoạn ,cả bài


*Những vấn đề cần bổ sung và điều chỉnh:





Toán
Tiết 6: Các số có sáu chữ số
A,Mục tiêu:
- Biết mối quan hệ giữa các đơn vị hàng liền kề.
- Biết viết, đọc các số có đến sáu chữ số.
- Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4(a,b) HS khá, giỏi làm hết c