Giáo án trường mầm non Lá 2

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON
I/ MỤC TIÊU
1/ Phát triển thể chất:
*Sức khỏe – dinh dưỡng:
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống( sinh hoạt ) rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn…
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non như khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước,bát ăn cơm, thìa xúc cơm…
*Vận động:
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi, chạy, tung bắt bóng…
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Biết tránh những vận dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.
2/ Phát triển nhận thức:
*Khám phá khoa học:
- Biết được đặc điểm, đặc trưng của tết trung thu
- Phân biệt được các khu vực trong trường và công việc của các cô các bác trong khu vực đó.
- Biết được tình cảm bạn bè, cô giáo với ý nghĩa của việc đến trường.
- Biết tên nhóm, tổ, lớp biết hoạt động của lớp hàng ngày, biết giới thiệu bản thân, tên tuổi, sở thích, biết công việc, mối quan hệ của các thành viên trong trường.
*Làm quen với toán:
- Ôn lại số lượng 1- 2 nhận biết được các chữ số 1 – 2
- Đếm đến 3 nhận biết được chữ số 3.
- Nhận biết được kích thước, hình dạng các đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Phát triển tư duy: phản ứng nhanh với các trò chơi toán học của cô.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
*Làm quen văn học:
- Biêt bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe cô và các ban nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Kể về các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự,logic.
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường lớp mầm non.
- Biết cách xưng hô, có thói quen văn minh khi giao tiếp với bạn bè.
*Làm quen chữ viết:
- Nhận biết kí hiệu chữ viết qua các từ.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Nhận ra các chữ cái o,ô,ơ ở mọi lúc mọi nơi, thực hiện tập tô một cách hứng thú.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
4/ Phát triển thẩm mỹ:
* Âm nhạc:
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong lớp.
- Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp có cảm xúc.
*Tạo hình:
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường, lớp, đồ dùng, đồ chơi, cô giáo các bạn trong lớp…
5/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ gữa người với người, giữa người với đồ vật, đặc biệt là mối quan hệ giữa trẻ với các thành viên trong gia đình, với bạn bè và cô giáo trong trường lớp mầm non
- Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô chú khác trong trường, thân thiện hợp tác với các bạn trong lớp.
- Vui thích tham gia vào ngày hội đến trường.
- Yêu quí và giữ gìn bảo vệ môi trường
- Biết thực hiện một số quy định của lớp của trường.

********************************************
CHUẨN BỊ THƯC HIỆN CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON
1/ Đối với giáo viên:
- Tranh ảnh về các phương tiện phục vụ cho chủ đề trường mầm non.
- Băng đĩa nhạc về chủ đề, sưu tầm một số bài thơ, câu đố về chủ đề dạy trẻ.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc phù hợp với chủ đề.
- Xây dựng mục tiêu, mạng nội dung, mạng hoạt động cho chủ đề
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh
- Sưu tầm một số trò chơi phù hợp với chủ đề thực hiện tích hợp.
- Chuẩn bị một số câu hỏi có tính cách gợi mở để giúp trẻ tư duy, trải nghiệm tìm hiểu chủ đề.
2/ Đối với trẻ:
- Giấy mũ, hồ dán, đất nặn, các loại lon nhựa, hộp giấy bìa cứng.
- Vật liệu mở do cô và phụ huynh sưu tầm.
- Một số hộp giấy nhỏ để trẻ làm bạn trai bạn gái, lồng đèn trung thu.
- Cây cảnh, dụng cụ chăm