Giáo án tổng hợp

Ngày soạn: 18 /09/2018
Ngày dạy: 01 /10/2018
Tiết PPCT: 6 - 7 GIÁO ÁN MINH HỌA
Chuyên đề: “Giới thiệu về máy tính”
I. MỤC TIÊU
Kiến thức:
+ Biết khái niệm hệ thống tin học
+ Biết cấu trúc chung của một máy tính .
+ Biết chức năng các bộ phận của một máy tính.
Kĩ năng:
+ Đã nhận biết và hiểu được tính năng của một số thiết bị chính chính trong máy tính: CPU, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài,..
Thái độ:
+ Có thái độ nghiêm túc, ham học hỏi
+ Có khả năng hợp tác khi làm việc nhóm và có tinh thần độc lập khi làm việc cá nhân
+ Mạnh dạn, tự tin sẵn sàng đưa ra chính kiến và hiểu biết của mình khi tham gia xây dựng bài học.
4. Về năng lực định hướng phát triển:
+ Năng lực giải quyết vấn đề thông qua trao đổi, thảo luận.
+ Năng lực hợp tác.
+ Năng lực tự học, tự nghiên cứu
+ Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo, thẩm mĩ, giao tiếp, hợp tác.
+ Năng lực sử dụng công nghệ và truyền thông
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC
Thiết bị dạy học
+ Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, phiếu học tập, bảng nhóm.
Tài liệu dạy học
+ Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo
+ Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
Chuẩn bị ở nhà
Chia lớp thành 5 nhóm: tìm hiểu cấu trúc của một máy tính
Nhóm 1: Tìm hiểu về bộ xử lý trung tâm CPU
Nhóm 2: Tìm hiểu về Bộ nhớ trong
Nhóm 3: Tìm hiểu về Bộ nhớ ngoài
Nhóm 4: Tìm hiểu Thiết bị ra
Nhóm 5: Tìm hiểu Thiết bị vào
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (4 BƯỚC: A,B,C,D)
A. KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
CH: Cấu trúc của một máy tính bao gồm các thanh phần nào? Vẽ sơ đồ cấu trúc của một máy tính
Mục tiêu: Giúp học sinh nắm các thành phần của máy tính
Phương thức: Hoạt động cá nhân
- Chuyển giao nhiệm vụ
GV: Cho HS tìm hiểu về các bộ phận của máy tính? Mô tả sơ đồ hoạt động của MTĐT qua tranh ảnh.
- HS Tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ
- Báo cáo kết quả
GV gọi 2 học sinh trả lời
- Đánh giá, nhận xét
GV: Gọi 2 học sinh nhận xét và tổng hợp nhận xét
Sản phẩm:
2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính.
Cấu trúc chung của máy tính bao gồm:
Bộ xử lý trung tâm
Bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài

Các thiết bị vào/ ra.
Hoạt động của máy tính được mô tả qua sơ đồ sau:


B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về các thành phần của một máy tính và chức năng cụ thể của chúng?
Mục tiêu: Giúp học sinh biết được chức năng của từng bộ phậnì? Thành phần chính của các bộ phận
Phương thức: Hoạt động nhóm
- Chuyển giao nhiệm vụ
GV: + CPU là gì? Gồm những bộ phận nào? Trình bày chức năng từng phần?
+ Hãy cho biết chức năng của RAM và ROM? Cho biết sự khác nhau và giống nhau giữa chúng.
+ Bộ nhớ ngoài dùng để làm gì? Hãy kể tên những bộ nhớ ngoài mà em biết?
+ Hãy cho biết chức năng của thiết bị vào? Cho VD?
+ Thiết bị ra dùng để làm gì? Hãy kể tên những thiết bị ra mà em biết?
- Tiếp nhận và nhóm thực hiện nhiệm vụ
- Báo cáo kết quả
GV:Gọi đại diện từng nhóm học sinh trả lời
- Đánh giá, nhận xét
GV: Các nhóm nhận xét chéo cho nhau và có thể đặt them các câu hỏi
Sản phẩm:
N1. Bộ xử lý trung tâm ( CPU – Central Processing Unit).
- CPU là thành phần quan trọng nhất của máy tính, đó là thiết bị chính thực hiện và điều khiển việc thực hiện chương trình.
- CPU gồm 2 bộ phận chính:
Bộ điều khiển CU (Control Unit): điều khiển các bộ phận khác làm việc.
– Bộ số học/logic (ALU – Arithmetic/Logic Unit): thực hiện các phép toán số học và logic.
– Ngoài ra CPU còn có các thanh ghi (Register) và bộ nhớ