Giáo án tổng hợp

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TIN HỌC
PHẦN I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: Những gì em đã biết


MỤC TIÊU:
Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
Các thao tác cơ bản với máy tính và vai trò của máy tính trong đời sống.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Thầy: Máy tính, sách giáo khoa.
Trò: Máy tính, sách giáo khoa.
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên

- Xếp hàng vào lớp ngồi đúng vị trí
- Nếu có.
- Lắng nghe
( Hoạt động 1: Giới thiệu về chiếc máy tính.
( MT: HS biết được tầm quan trọng của MT.
( HTTC: Cả lớp.
** HS lắng nghe và trả lời xây dựng bài để hiểu rõ hơn về chiếc máy tính.
- Nhanh, chính xác, liên tục.
- Giao tiếp thân thiện với con người.
- Lắng nghe, quan sát và ghi nhớ.


- Văn bản, âm thanh và hình ảnh.
- Xử lý và lưu trữ thông tin.


- HS lắng nghe, quan sát và ghi nhớ.


- Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc.

- HS lắng nghe, quan sát và ghi nhớ.

- Màn hình, thân máy, bàn phím và chuột.

- HS lắng nghe, quan sát và ghi nhớ.

1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giới thiệu bài mới.





** GV giới thiệu chiếc máy tính – người bạn mới của em bằng cách đặt câu hỏi:
- Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?
- Máy tính giao tiếp với con người như thế nào?
=> GV NX, kết luận và giới thiệu thêm về khả năng làm việc của máy tính.
- Chúng ta có các dạng thông tin cơ bản nào?
- Ngoài khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục thì máy tính còn giúp ta làm những việc gì?
=> GV NX, kết luận và giới thiệu thêm về các dạng thông tin cơ bản và khả năng xử lý và lưu trữ thông tin của máy tính.
- Ngoài những việc trên máy tính còn giúp con người việc gì nữa không?
=> GV NX, kết luận và giới thiệu thêm về công cụng của máy tính trong đời sống.
- Theo em, một máy tính để bàn thường có những bộ phận nào quan trọng nhất?
=> GV NX, kết luận và giới thiệu thêm về các bộ phận của máy tính.


( Hoạt động 2: Luyện tập.
( MT: HS biết được một số vật dụng cũng có bộ xử lý giống máy tính trong cuộc sống hàng ngày.
( HTTC: Nhóm.
** HS làm bài tập theo nhóm với dự hướng dẫn của GV.

- HS thảo luận cặp đôi.
B1: Thiết bị điện dùng trong gia đình: máy quạt Tv, tủ lạnh, nồi cơm điện,..
B2: Thiết bị điện dùng ở lớp học: máy tính, đèn điện, quát máy, máy nước nóng, lạnh,..
HS làm bài theo từng nhóm.
B3: Hs chọn câu đúng (xem SGK trang 4)
- HS nhận xét bổ sung, ghi nhận.

- Trả lời câu hỏi củng cố.
- Cả lớp tuyên dương.


- Ghi nhận để thực hiện





** GV hướng dẫn HS làm các bài tập B1, B2, B3 sgk/4.
- Y/c hs thảo luận nhóm đôi thi đua làm và trả lời câu hỏi.







- GV gọi các HS nhóm khác nhận xét và GV sửa sai cho HS.
4. Củng cố
- Hệ thống lại kiến thức đã học về máy tính
- Tuyên dương nếu lớp học tốt.
5. Dặn dò
- Về nhà xem lại bài.
- Phân công các nhóm thu thập thông tin: Dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh chuẩn bị cho tiết sau.



Khối trưởng Người soạn





Lê Phong Vũ