Giao an toan 9 13-14

Ngàysoạn: 20/8/2013
Ngày giảng: 21/8/2013
Chương I - CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA
Tuầh I Tiết 1: § 1CĂN BẬC HAI

A. MỤC TIÊU
- Kiến thức: HS nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm. Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự.
- Kĩ năng: So sánh các số.
- Thái độ:Tích cực học dưới sự hướng dẫn của GV
B. CHUẨN BỊ
+ GV: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo.
+ HS: Vở ghi, vở bài tập, SGK, SBT, các đồ dùng học tập khác.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
+ Tổ chức:
+ Kiểm tra GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
+ Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

HĐ1: CĂN BẬC HAI SỐ HỌC

- Cho HS đọc SGK tr 4.
- GV nhắc lại về căn bậc hai như SGK.
- Yêu cầu HS thực hiện ?1
- GV lưu ý hai cách trả lời:
+ Cách 1: Chỉ dùng định nghĩa căn bậc hai.
+ Cách 2: Có dùng cả nhận xét về căn bậc hai
- GV dẫn dắt từ lưu ý trong lời giải ?1 để giới thiệu định nghĩa căn bậc hai số học.
- Giới thiệu VD1
- GV giới thiệu chú ý ở SGK và cho HS làm ?2
- Giới thiệu thuật ngữ phép khai phương, lưu ý về quan hệ giữa khái niệm căn bậc hai đã học ở lớp 7 với khái niệm căn bậc hai số học vừa giới thiệu và yêu cầu HS làm ?3 để củng cố về quan hệ đó.
1/ Căn bậc hai số học
- HS đọc SGK phần thông báo.
- Làm ?1
Kết quả ?1.
D) Căn bậc hai của 9 là 3 và -3
b) Căn bậc hai của 4/9 là 2/3 và -2/3
c) Căn bậc hai của 0,25 là 0,5 và -0,5
A) Căn bậc hai của 2 là
và -

- HS theo dõi sau đó làm ?2.

=8 vì 8>0 và 82 = 64 .....
?3 - Căn bậc hai số học của 64 là 8, nên căn bậc hai của 64 là 8 và -8.
- Căn bậc hai số học của 81 là 9, nên căn bậc hai của 81 là 9 và -9
- Căn bậc hai số học của 1,21 là 1,1 nên căn bậc hai của 1,21 là 1,1 và -1,1

HĐ2: SO SÁNH CÁC CĂN BẬC HAI SỐ HỌC

- Nhắc lại kết quả đã biết từ lớp 7 "Với các số a, b không âm nếu a- Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ cho kết quả đó
- Gv giới thiệu khẳng định mới ở SGK và nêu định lí SGK tổng hợp cả hai kết quả trên.
- Đặt vấn đề: "ứng dụng định lí để so sánh các số", giới thiệu ví dụ 2 SGK và yêu cầu HS làm ?4 để củng cố kĩ thuật nêu ở ví dụ 2.
- Đặt vấn đề để giới thiệu ví dụ 3, yêu cầu HS làm ?5 để củng cố kĩ thuật nêu trong ví dụ 3.
2/ So sánh các căn bậc hai số học
- Lấy ví dụ minh hoạ.
- Đọc định lí SGK.Nghiên cứu ví dụ 2.
- Làm ?4.
?4 a) 16>15 nên
>
, vậy 4>

b) 11 > 9 nên
>
. Vậy
> 3.
- Nghiên cứu ví dụ 3 dưới sự hướng dẫn của GV.
- Làm ?5
a) 1=
, nên
>1 có nghĩa là
>
.
Với x
0, ta có
>

x > 1. Vậy x >1.

HĐ3:CỦNG CỐ


- Cho HS làm bài tập số 1 tr 6 SGK
KQ: Với số 121, theo chú ý ta tìm được số 11 (vì 11>0 và 112 = 121) là căn bậc hai số học của nó. Từ đó, ta có -11 cũng là căn bậc hai của 121. Với các số còn lại ta cũng làm như vậy.

HĐ4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Bài tập về nhà số 2,3,4,5 tr.6,7 SGK
- Bài tập số tr.3, 4 SBT.


Ngày soạn: 22/8/2012
Ngày giảng: 23/8/2012
Tuần I Tiết 2: §2 CĂN THỨC BẬC HAI
VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC
=


A. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Biết cách tìm điều kiện xác định (hay điều kiện có nghĩa