Giáo án toán 4

ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
Bài 4: KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
Mẫu số là số tự nhiên viết dưới dấu gạch ngang. Mẫu số cho biết hình tròn được chia thành 6 phần.
bằng nhau. Tử số là số tự nhiên viết trên dấu gạch ngang. Tử số cho biết 5 phần bằng nhau đã được tô màu.
Ta nói: Đã tô màu Năm phần sáu hình tròn.
Ta viết:
, đọc là năm phần sáu
Ta gọi:
là phân số
Phân số
có tử số là 5, mẫu số là 6.
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
Bài 4: PHÂN SỐ BẰNG NHAU ( TOÁN 4 – 111)
Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì khi và sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho
Ta thấy:
băng giấy
=
băng giấy
Vậy
=
=
=
=
=
;
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở
TIỂU HỌC
Bài 4: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU ( TOÁN 4 – 121)
<
>
Ta thấy:
Có thể so sánh hai phân số như sau:
=
=
;
=
=
So sánh hai phân số cùng mẫu số:
=
Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số, ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó, rồi so sánh cáctử số của hai phân số mới.
(Vì 8 < 9)
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở
TIỂU HỌC
Bài 4: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ ( TOÁN 4 – 126)
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.
?
Ta thực hiện phép tính:
+
Ta có:
=
=
=
= ?