Giáo án tin lớp 3 + 4 + 5

Tuần 27 Lớp 3
Thứ ba, ngày 10 tháng 03 năm 2015
TIN HỌC
Chương 5: Em tập soạn thảo
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Biết sự cần thiết của phần mềm gõ chữ việt.
- Biết gõ các chữ đặc trưng nhờ phần mềm Vietkey hoặc Unikey
- Soạn thảo được văn bản có dấu Việt.
II. Đồ dùng học tập
- Giáo viên: Giáo án, SGK.
- Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách viết chữ hoa?
2. Bài mới
* Hoạt động 3: Gõ kiểu Telex
- GV đọc bài mới cho HS nghe qua một lần.
- Yêu cầu học sinh đứng dậy đọc lại bài cho cả lớp nghe lại.
- Để gõ được các chữ cái ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ ta gõ liên tiếp hai chữ như sau:
ă = aw ô = oo đ = dd
â = aa ơ = ow
ê = ee ư = uw
- Để gõ các chữ hoa em cũng làm theo nguyên tắc như trên.
Ă = AW Ơ = OW
 = AA Ư = UW
Ê = EE Đ = DD
Ô = OO
- VD: Để gõ 2 từ MƯA XUÂN ta làm như sau:
MUWA XUAAN
Ư Â
- Gọi học sinh lên bảng lấy ví dụ tương tự.
3. Củng cố
- GV nhắc lại toàn bộ bài học cho học sinh nghe lại.
- Yêu cầu HS về nhà học lại bài để tiết sau học tốt hơn.

- HS trả lời



- HS đứng dậy đọc bài


- HS ghi vào vở




- HS lắng nghe và ghi bài.







- HS lấy ví dụ














Tuần 27 Lớp 4
Thứ hai, ngày 09 tháng 03 năm 2015
TIN HỌC
Chương 5: Em tập soạn thảo
Bài 7: Thực hành tổng hợp (tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón.
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thớc chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn bản mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét .
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại:
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã được học.
- Hỏi: Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn văn bản?
- Gọi hs trả lời.


- Hỏi: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ?
- Gọi hs trả lời.



- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản thì em phải làm sao?
- Gọi hs trả lời.
- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm, nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?.
- Gọi hs trả lời.
b. Hoạt động 2: Thực hành.
MT: Cho HS thực hành lại những thao tác đã được học.
- Yêu cầu học sinh gõ và trình bày bài thơ "Dòng sông mặc áo" (SGK Cùng học tin học Q2 -Trang 89).
- Y/C HS vận dụng những kiến thức đã học nh cách gõ mười ngón, cách căn lề, thay đổi cỡ chữ và phông chữ, cách trình bày chữ đậm và nghiêng.
- Hướng dẫn học sinh thực hành.
- Theo dõi quá trình thực hành và yêu cầu học sinh sữa những lỗi khi gõ sai.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.

- Thực hành chọn cỡ chữ và phông chữ.
- Nhận xét.





- Có 4 cách căn lề: căn lề trái, phải, giữa và căn đều 2 bên.
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào đoạn văn bản cần căn lề, chọn một trong 4 nút cần căn lề.

- HS tả lời.