Giao an tin lop 10 gan du ne

Tiết:37+38 theo PPCT
Ngày soạn: 01/01/2011
Ngày giảng: 03/01/2011
Người duyệt:





CH ƯƠNG III. SOẠN THẢO VĂN BẢN

BÀI 14. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN.
(2Tiết)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản.
- Biết các đơn vị xử lí trong văn bản.
- Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản tiếng Việt.
2. Kỹ năng:
3. Thái độ:
- Rèn các đức tính cẩn thận, ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn, làm việc trong nhóm.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, đọc thêm kiến thức về soạn thảo văn bản.
2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, đồ dung học tập và đọc trước bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. (1’)
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Nội dung bài mới:
HĐ của giáo viên
HĐ của hs
Nội dung

* (Tiết 1)Hoạt động 1: Tìm hiểu các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản:
- Trong cuộc sống có rất nhiều việc liên quan đến soạn thảo vb. Em nào có thể kể tên một số công việc soạn thảo mà em biết?
- Em biết gì về soạn thảo văn bản trên máy tính?
- Vậy em nào cho biêt thế nào là hệ soạn thảo văn bản?
- Có nhất thiết phải vừa soạn thảo văn bản vừa trình bày văn bản hay không?



- Phân tích và nhận xét.

- Trong khi soạn thảo văn bản ta thường có các thao tác sửa đổi nào?
- Kế đến là việc trình bày văn bản, đây là điểm mạnh và ưu việt của các hệ soạn thảo văn bản so với các công cụ soạn thảo truyền thống, nhờ đó ta có thể lựa chọn cách trình bày phù hợp và đẹp mắt cho văn bản ở mức kí tự, đoạn văn bản hay trang văn bản,.



- Các hệ soạn thảo còn cung cấp một số công cụ giúp tăng hiệu quả của việc soạn thảo văn bản.
* (Tiết 2) Hoạt động 2: Tìm hiểu về một số qui ước trong việc gõ văn bản:
- Khi soạn thảo văn bản trên máy tính có nhiều đơn vị xử lí giống so với chúng ta soạn thảo trên giấy thông thường, nhưng cũng có nhiều đơn vị xử lí khác.
- Hãy kể tên các đơn vị xử lí văn bản mà em biết?
- Phân tích và nhận xét.
- Tham khảo sách giáo khoa và cho biết các qui ước trong việc gõ văn bản?
- Gọi hs khác bổ sung.

- Phân tích và nhận xét.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về tiếng Việt trong soạn thảo văn bản.
- Hiện nay đã có một số phần mềm xử lí được các chữ như: Chữ Việt, chữ Nôm,..Vậy để xử lí chữ Việt trong máy tính cần phân biệt một số công việc chính nào?
- Người dùng đưa văn bản vào máy tính, nhưng trên bàn phím không có 1 số kí tự trong tiếng Việt vì vậy cần có các ct hỗ trợ.
- Hiện nay có những kiểu gõ chữ Việt nào?
- Phân tích và cho vd để hs hiểu.
- Hãy kể tên những bộ mã chữ Việt mà em biết?
- Phân tích và nhận xét.



- Để hiển thị và in được chữ Việt, chúng ta cần có các bộ phông chữ Việt tương ứng với từng bộ mã. Có nhiều bộ phông với nhiều bộ chữ khác nhau.


- Để kiểm tra máy tính có thể làm được các công việc kiểm tra chính tả, sắp xếp,… với văn bản tiếng Việt, chúng ta cần dùng các phần mềm tiện ích riêng.



- Làm thông báo, báo cáo, viết bài trên lớp,…

- Nhanh, sạch đẹp, không những có chữ còn có thêm hình ảnh, chữ nghệ thuật,..

- Tham khảo sgk và trả lời.



- Nghe giảng.

- Sửa đổi kí tự và từ, sửa đổi cấu trúc văn bản.
- Nghe giảng.










- Nghe giảng.





- Nghe giảng.




- Kí tự, từ, dòng, câu, đoạn văn bản,…
- Nghe giảng.
- Tham khảo sách giáo khoa và trả lời.

- Nhận xét và bổ sung (nếu có).
-