Giáo án Tin học chứng chỉ A quốc gia - Trọn bộ GA - các ban tham khao nhe

Tiết PPCT: 1,2
Ngày soạn :20/06/200
Ngày dạy :……./…../200
TÊN BÀI:
(Tiết:1 - 2)
Lớp dạy:

Tiết
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Chủ nhật
Ghi chú

1


K11A1






2









3









4









5










A. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
2.Kỹ năng:
3.Tư duy:
4.Giáo dục thái độ :
5.Phương pháp:
B.Trọng tâm :
1.Kiến thức:
2.Phương pháp:
C.Chuẩn bị :
1.Của thầy:
2.Của trò:
D.Tiến trình lên lớp:
1.Oân định tổ chức:
-Thời gian:
-Nội dung:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Thời gian:
-Nội dung:
3.Bài mới:
NỘI DUNG
TG
PHƯƠNG PHÁP





4.Củng cố:
-Thời gian:
-Nội dung:
5.Dặn dò:
-Thời gian:
-Nội dung:
+Với học sinh:
+Với giáo viên: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tiết PPCT: 1
Ngày soạn :
Ngày dạy :……./…../
CHƯƠNG I: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ MÁY TÍNH
HỆ ĐIỀU HÀNH WIN XP
Lớp dạy:

Tiết
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Chủ nhật
Ghi chú

1









2









3









4









5










A. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức: Truyền đạt một số khái niệm cơ bản về môn tin học và máy tính. cấu tạo của máy tính. Yêu cầu học sinh năm bắt được các khái niệm trên và chức năng của các thành phần của máy tính. Học sinh biết được ý nghĩa của việc tạo thư mục và các thao tác trên thư mục.
2.Kỹ năng: học sinh sử dụng được các thành phần của máy tính. Thao tác thành thạo với thư mục trong window Exp.
3.Tư duy: học sinh biết vận dụng các khái niệm về tin học để áp dụng vào công việc thực tế, và học tập. Ứng dụng vào quản lý tập tin, thư mục trong học tập.
4.Giáo dục thái độ: học sinh có ý thức học tập bộ môn tin học, cũng như hiểu biết được tầm quan trọng của máy tính trong cuộc sống, học tập.
5.Phương pháp: Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp minh học bằng mô hình máy tính.
B.Trọng tâm:
1.Kiến thức:Nắm được cấu tạo và chức năng chính của các thành phần của máy tính.
2.Phương pháp: Thuyết trình về cấu tạo của máy tính thông qua việc quan sát thực tế mô hình máy tính.
C.Chuẩn bị:
1.Của thầy: Mô hình cấu tạo máy tính, những ứng dụng của máy tính trong cuộc sống và trong học tập.
2.Của trò: Đọc sách tìm hiểu trước về cấu tạo của máy tính.
D.Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định tổ chức:
-Thời gian: 5’
-Nội dung: Nhắc nội qui phòng máy, chế độ đóng góp, miễn giảm.
2.Kiểm tra bài cũ: Không
-Thời gian:
-Nội dung:
3.Bài mới:

NỘI DUNG BÀI GIẢNG
THỜI GIAN
PHƯƠNG PHÁP

CI/. CẤU TRÚC MÁY TÍNH :
GGồm 3 phần chính :
- Bộ xử lý trung tâm ( CPU) Central Proccessing Unit
- Bộ nhớ (Memory)
- Các thiết bị ngoại vi (Input / Output Device)
1.Bộ xử lý trung tâm (CPU) : là thiết bị điều khiển toàn bộ mọi hoạt động của máy tính gồm 2 bộ phận chính :
+ Khối tính toán số học và Logic : ALU (Arithmetic Logic Unit). Thực hiện các phép tính quan trọng của hệ thống như : phép tính số học ( + - * / ), phép tính logic ( NOT, AND, OR, XOR), phép quan hệ ( >, <, =, <> , >=, <= ) vv…
+ Khối điều khiển : CU ( Control Unit) điều khiển toàn bộ hoạt động của