Giáo án Tin học 9 tuần 14

Tuần 14
Tiết 27
Ngày soạn 15/11/2012


Bài 7: tin học và xã hội
(Tiết thứ hai)

A/ Mục tiêu:
Biết các lợi ích của công nghệ thông tin. Biết các hạn chế của công nghệ thông tin.
Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức trong xã hội tin học hóa.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập. Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định. Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống
B/ Phương pháp:
Nêu vấn đề, vấn đáp, quan sát, trực quan, hợp tác nhóm ...
C/ Chuẩn bị:
Thầy: SGK, STK, giáo án, phòng máy ...
HS: SGK, đồ dùng đầy đủ.
D/ Các hoạt động dạy học:
I. định tổ chức:
định trật tự, kiểm tra sĩ số.
Ngày dạy
Lớp
Sĩ số
Học sinh vắng


9A




9B




9C




9D




9Đ




Kiểm tra bài cũ:
Thực hiện xen trong giờ học.
III. Tiến trình bài giảng:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu vấn đề tri thức và xã hội tin học hoá

GV: Tri thức còn gọi là kiến thức.
Em cho biết mục đích học của em để làm gì?
HS: Học để có kiến thức, có kiến thức có thể làm giàu cho bản thân và góp phần vào sự phát triển của xã hội. Vậy nên kiến thức (tri thức) có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển xã hội của đất nước.
GV: Tin học được ứng dụng vào mọi lĩnh vực đời sống của xã hội, nâng cao hiệu quả công việc, giảm nhẹ công việc chân tay, nặng nhọc, nguy hiểm … giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của con người.
HS: Lắng nghe và ghi bài.
2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa
a) Tin học và kinh tế tri thức:
- Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội. Trong đó tin học và máy tính đóng vai trò chủ đạo.


b) Xã hội tin học hóa:
Xã hội tin học hóa là xã hội mà các hoạt động chính của nó được điều hành với sự hỗ trợ của tin học và mạng máy tính.

Hoạt động 2: Tìm hiểu vấn đề con người trong xã hội tin học hoá

Sự ra đời của internet đã tạo ra không gian mới đó là không gian điện tử.
GV: Không gian điện tử là gì?
HS: Con người có thể tìm kiếm thông tin, xem các sản , mua các sản phẩm, tìm hiểu văn hóa các nước, tình hình kinh tế trong nước và quốc tế … mà không cần đến nơi tìm hiểu thông qua internet.
GV: Khi mà biên giới không còn là rào cản cho sự luân chuyển thông tin và tri thức thì việc tham gia vào internet mỗi cá nhân cần có trách nhiệm gì đối với thông tin trên mạng máy tính?
HS: Chịu trách nhiệm với thông tin mà mình trao đổi cũng như đưa vào mạng.
Bảo vệ các thông tin và nguồn tài nguyên.
3. Con người trong xã hội tin học hóa

- Sự ra đời của internet đã tạo ra không gian mới đó là không gian điện tử.


+ Không gian điện tử là khoảng không gian của nền kinh tế tri thức, một nền kinh tế mà các loại hàng hóa cơ bản của nó còn có thể lưu thông dễ dàng.

- Mỗi cá nhân khi tham gia vào internet cần:

+ Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin.

+ Có trách nhiệm với thông tin đưa lên mạng internet.
+ Có văn hóa trong ứng xử trên môi trường internet và có ý thức tuân thủ pháp luật (Luật Giao dịch điện tử, Luật Công nghệ thông tin)


IV. Củng cố:
Tại sao nói xã hội tin học hóa là tiền đề cho sự phát triển của nền kinh tế tri thức? Lợi ích mà nó mang lại là gì?
Trách nhiệm của mỗi người khi tham gia mạng internet là gì?
Hãy cho biết các địa chỉ tài nguyên giúp em tìm kiếm thông tin liên quan đến nội dung các môn học như văn học, sinh học, địa lý, mua máy tính qua mạng…
Hướng dẫn về nhà: